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《文革武鬥》《槍擊案》的異同

作者:yongbing1993  於 2023-1-26 21:25 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:熱點雜談|已有121評論

《文革武鬥》《槍擊案》的異同




《文革武鬥》《槍擊案》相同的是都用到了《槍》。不同的是《文革武鬥》發生后很快被制止,幾十年過去了沒有再發生過。《槍擊案》何人能制止?何時能消失?禁槍行嗎?禁得了槍嗎?即便禁槍了能禁制止得了《槍擊案》嗎?而槍支製造的成本只有幾十美元,賣出可以是幾百到一千多,利潤是極大的,生產和銷售鏈中涉及到巨大利益集團。這些權貴資本家集團會不製造槍嗎?不做買賣了嗎?《文革武鬥》是階級鬥爭。《槍擊案》是私人恩怨。《槍擊案》分分秒秒不可預見的可能發生,對傷亡人的家人和受傷的本人造成不可補救的生命的消失經濟上的損失精神上的創傷外,對社區乃至整個周圍人群造成的不安全惑和恐懼心理無法估量。更重要的是政府官員無能為力。《槍擊案》一直處在高度緊張的進行時。尤其對學校學生孩子們。誰能制止《槍擊案》?!

一些別有用心的總拿《文革武鬥》來說事。似乎中國人之間的「內鬥「就是從文革開始的?素不知中國千年歷史上的「內鬥「何時停止過?歷朝歷代的更替哪一次不是斗得《你死我活》的,不但是群體之間,就是皇室家庭父子之間兒子之間兒女之間夫妻之間親人之間不存在「內鬥「?人類社會自有階級以來,有過一分一秒停止過「內鬥「嗎?文革期間走資派和造反派之間的鬥爭就是階級鬥爭。重要的是《文革武鬥》己經停止幾十年了。然而那些別有用心的看不見眼前的《槍擊案》。

《槍擊案》是私人恩怨!美國是世界上發生《大規模槍擊事件》次數最多的國家。

《大規模槍擊事件》的定義通常為:除兇手自身以外,至少四人死亡的槍擊事件。

2021年是美國發生大規模槍擊事件最多的一年,為690起。

2022年美國發生了647起大規模槍擊事件。

據美國有線電視新聞網1月24日報導,根據槍支暴力檔案館的數據,美國自2023年以來已經發生了39起大規模槍擊事件。

雖然定義規定四人以上死亡才可稱「大規模」,但數據顯示在1967年到2017年間美國發生的146起大規模槍擊事件中,包括兇手在內,每起事件平均有8人死亡。在這些事件中,槍手大部分最終採取自殺手段、或被擊斃,亦或被警方或市民制伏。

總部設在澳大利亞的經濟與和平研究所公布的「全球和平指數」顯示,在全球槍支暴力所引發的死亡率最高的20個國家中,美國位列第二。報告數據顯示,在美國的槍擊案死亡率與阿富汗等戰亂國家相當。

因槍擊案導致死亡人數最多的國家為巴西,位列美國之後的則是墨西哥、委內瑞拉和瓜地馬拉。數據顯示,在這些槍擊案中,有64%來自暴力犯罪,27%為自殺、9%為事故性槍擊。

這份報告援引此前華盛頓大學所做的一份調查指出,2016年全球因為槍支暴力造成的死亡人數有25萬,有超過一半的死亡人數來自6個國家,其中就包括美國。

「世界上沒有一個國家與美國一樣頻繁地經歷大規模的槍擊事件。」前美國總統奧巴馬5日在社交媒 體推特中寫到,「沒有一個發達國家比我們對暴力更容忍。」

造成多人傷亡的槍擊案頻繁發生的結果便是,美國的託兒所和大、中小學校都會定期舉行應對槍擊案的預防演習。這些演習均嚴格按照軍事化標準進行的。在這些演習中,託兒所和幼兒園的老師通常會指導3歲的兒童一起進行美國冷戰時期的「卧倒掩護」訓練,學校外面荷槍實彈的保安也會在同時進行相關應對演習,當地執法部門有時也會參與其中。在很多學校,應對突發槍擊案演習的次數同火警演習的次數一樣多,每年都要進行10次左右。

美國學校的學生「當看到指示燈開始閃動和聽到廣播通知之後,學生就要開始尋找指定的安全形落。」美國學校的校長說:「我們新安裝了一套系統,通常系統會自動發出聲音,告訴學校的員工,學校已經『封鎖』;而學生們即使能看到窗外的『槍手』也不用擔心,因為目前槍手從室外看不到學校室內的情況。如果學生們當時是在戶外的話,我們通常告訴他們要趕緊尋找最近的庇護場所隱藏起來。」

「要時刻保持警惕,你周圍的人是誰?離你最近的出口在哪裡?」美國的老師說道,「如果你聽到類似槍響的聲音,通常有可能那就是真的槍響。」美國的老師表示,過去多起槍擊案的經驗之一就是,遇到槍擊案時最有效的逃生方法就是逃跑,因為隱藏反而會讓人成為被襲擊的目標。「盡量避著槍響的方向跑,如果不能跑就硬找一個房間躲進去,然後找東西把門擋起來阻止槍手進入,之後尋找其他的抵抗的方式。」美國的老師反覆強調。

根據美國州立教育委員會的記錄,在美國的50個州中,目前有39個州強制要求學校要進行「封鎖」和「突發槍擊案」的演習,其他11個州則由當地州政府自己決定。重要的是一直在路上。

《文革武鬥》是階級鬥爭。《關於無產階級文化大革命的決定》(即十六」條),明確規定「要用文斗,不用武鬥」。在文化大革命初期走資派還沒有下台,走資派們組織保皇派工作組進駐學校和造反派紅衛兵進行針鋒相對的鬥爭。一部分學校的學生失控發生「武鬥「。對此《人民日報》發表社論,傳達毛澤東的指示,:』實現這一場大革命,要用文斗,不用武鬥。」1966年8月,毛澤東至少兩次在中央政治局常委擴大會議上講到「不要武鬥」。

1967年1月22日,毛澤東接見軍委碰頭會擴大會議的高級將領,批評造反派說,:「軍隊里對廖漢生、劉志堅、蘇振華搞『噴氣式』,一斗就是四五個小時,污辱人格、體罰,這個方式不文明。造反派造反有理嘛,搞 『噴氣式』幹什麼?」這年9月16日,毛澤東在浙江談到要正確對待幹部問題時,又一次對武鬥提出批評,:』對待幹部不能像對待惡霸有殺死長工的地主一樣,罰跪、搞噴氣式、抄家、戴高帽子、掛牌子,這種做法我是反對的。這種做法破壞了我們的傳統,我們對國民黨的戰犯杜律明、黃維、王耀武還優待嘛!「對於發生在各派群眾組織之間大規模的武鬥,毛澤東稱之為全面內戰」。這種內亂的局面,是毛澤東始料未及的,也是不願意看到的。1967年底,毛澤東說,:「有些事情,我們事先沒有想到。每個機關、每個地方都分成兩派,搞大規模武鬥,也沒有想到。」為了解決群眾組織之間的分歧,毛澤東指示,:』在工人階級內部,沒有根本的利害衝突,更沒有理由一定要分裂為勢不兩立的兩大派組織。」

毛澤東在會見美國友人斯諾時,鮮明地表達了他反對武鬥的立場,毛澤東說:「這個文化大革命中有兩個東西我很不贊成。一個是講假話,口裡說『要文斗不要武鬥』,實際上下面又踢人家一腳,然後把腳收回來。人家說,你為什麼踢我呀?他又說,我沒有踢呀,你看,我的腳不是在這裡嗎?講假話。後頭就發展到打仗了,開始用長矛,後頭用步槍、迫擊炮。所以那個時候外國人講中國大亂,不是假的,是真的,武鬥。第二條我很不高興,就是捉了俘虜虐待。紅軍、人民解放軍不是這樣的,他們優待俘虜。不打,不罵,不搜腰包,發路費回家,不槍斃,軍官都不槍斃,將軍那樣大的軍官都沒有槍斃嘛,解除武裝了嘛,你為什麼還要虐待呀?我們歷來就立了這個規矩。」

隨著武鬥的升級,毛澤東運用自己的權威,親自出面制止武鬥。1968年,他簽發了七三布告」和七二四布告」,以制止發生在廣西柳州、桂林、南寧地區和發生在陝西的反革命事件」。不久,他又派遣數千人的工人毛澤東思想宣傳隊」進駐武鬥激烈的清華大學,制止武鬥,收繳武器,拆除武鬥工事。在工宣隊受到蒯大富等人的武力抗拒,造成5人死亡、731人受傷的嚴重後果時,毛澤東發了雷霆之怒。7月28日凌晨,他接見了北京的「五大學生領袖」,即聶元梓、蒯大富、韓愛晶、譚愛蘭、王大兵,嚴厲地訓誡說:「文化大革命搞了兩年,你們現在是一不鬥,二不批,三不改。斗是斗,你們少數大專學校是在搞武鬥。現在的工人、農民、戰士、居民都不高興,就連擁護你那一派的也有人不高興,你們脫離了工人、農民、戰士、學生的大多數。」接著明確提出:「誰如果還繼續違犯,打解放軍,破壞交通、殺人、放火,就是犯罪;如果有少數人不聽勸阻,堅持不改,就是土匪,就是國民黨,就要包圍起來,還繼續頑抗,就要實行殲滅。」毛澤東的這番話被迅速傳達下去,對制止武鬥發揮了重要作用。

毛主席說:「今天是找你們來商量制止大學的武鬥問題,怎麼辦?文化大革命搞了兩年!你們現在是一不鬥,二不批,三不改。斗是斗,你們少數大專學校是在搞武鬥。現在的工人、農民、戰士、居民都不高興,大多數的學生都不高興,就連擁護你那一派的也有人不高興,你們脫離了工人,脫離了農民,脫離了部隊,脫離了居民,脫離了學生的大多數。有些學校搞了些斗黑幫,但很不夠,逍遙派那麼多,就是因為分了兩派、忙於武鬥。現在不搞鬥批改,而要斗批走,斗批散。我說大學還要辦,講了理工科,但沒有講文科都不辦。但舊的制度,舊的辦法不行了。學制要縮短,教育要革命。還是要文斗,不要武鬥。

現在提出四個辦法:(一)實行軍管;(二)一分為二(就是兩派可以分兩個學校,住在兩個地方);(三)斗批走;(四)繼續打下去,大打,打他十年八年地球還是照樣轉動。這個問題也不必現在答覆,回去你們商量商量,討論討論。
  
我說你們脫離群眾,群眾就是不愛打內戰。有人講,廣西布告只適用廣西,陝西布告只適用陝西,在我們這裡不適用。那現在再發一個全國的布告,誰如果還繼續違犯,打解放軍、破壞交通、殺人、放火,就要犯罪;如果有少數人不聽勸阻,堅持不改,就是土匪,就是國民黨,就要包圍起來,還繼續頑抗,就要實行殲滅。「

什麼叫做自我糾錯能力?毛澤東和毛澤東領導的中國共產黨及新中國政府就有這個自我糾錯能力。發現錯誤,公開錯誤,糾正錯誤。

當然對於那些惡意批評者藉此對文革進行抹黑是不容任的。

《槍擊案》是錯誤。發現了。公開了。但糾正了嗎?糾正得了嗎?

這應該是人們關注討論並出謀劃策應該去想方設法去制止的。希望有一天《能讓醜陋的槍擊案文化消失》於人世間。

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發表評論 評論 (121 個評論)

回復 yongbing1993 2023-1-26 22:35
一些別有用心的總拿《文革武鬥》來說事。
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:36
似乎中國人之間的「內鬥「就是從文革開始的?
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:36
素不知中國千年歷史上的「內鬥「何時停止過?
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:36
歷朝歷代的更替哪一次不是斗得《你死我活》的,不但是群體之間,就是皇室家庭父子之間兒子之間兒女之間夫妻之間親人之間不存在「內鬥「?
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:37
人類社會自有階級以來,有過一分一秒停止過「內鬥「嗎?
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:37
文革期間走資派和造反派之間的鬥爭就是階級鬥爭。
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:38
重要的是《文革武鬥》己經停止幾十年了。
回復 yongbing1993 2023-1-26 22:39
然而那些別有用心的看不見眼前的《槍擊案》還一直在路上。
回復 浮平 2023-1-26 22:57
分幾個方面 ---

第一,在文革中是否有槍擊事件,有多少,死傷人數。這需要當時政府媒體有準確的報道,也需要事後有民眾的回憶記錄。這些已經有大量的參考,不要事後為了捧毛而全盤否認事實,拒絕認錯。

第二,槍擊產生的原因分析和對比。

第三,刑事案件的作案方式對比,包括任何暴力行為,持刀威脅,傷害,致死有多少,多少人失聯失蹤,有多少家暴群毆,有多少反抗暴政事件。

第四,有沒有槍擊與誰有槍相關,誰打死了無辜者。比如,六四對學生運動的鎮壓是不是槍擊案? 到現在還不讓民眾提及六四?大量的掃黑除惡是不是槍擊案?統治階層可以掌握所有的武器,被統治階層當然沒有多少槍擊案,但不等於不被冤死逼死整死害死打死。

如果你想通過對比社會制度從而說明你的專政集權制度在刑事案件方面的優越性,就得包括統治階層和被統治階層整體和方式。

如果你僅僅只是重複其它國家的新聞報道和統計數據,並客觀的獨立分析因果關聯,就不需要對比。

另外,你的制度不可能學習西方民主制度去賦予公民持槍權,假如這樣,槍擊案會爆棚,不僅是互害,而且有可能推翻你的政權。所以暫時沒有對比槍擊案這一條的意義。但至少你可以讓公民能夠無恐懼的發表言論觀點?那麼強勢強權的國家機器連這點平等公正的自信都沒有?少搞威懾威脅,不準講,扣帽子,妖魔言論動機這一套?政府和媒體能夠不在事實和數據上想方設法遮掩和扭曲嗎?

提供這些評論是為了讓你結合自己行文的目的來提前思考效果,無論你是代表個人觀點還是代表政府政黨的政宣「筆杆子」。

回到上面提及的第四個方面。比如,相對六四鎮壓學生的手段,習總對白紙抗議學生採取了剋制,這就是進步。但是,不要去背後授意或者放任執法機構對個別年輕人進行粗暴的逮捕,造成失蹤失聯踐踏憲法和人權這類極壞的國際影響。

新疆事件也一樣。對極端分子的定義和直接以此名義對普通守法公民擴大化的執法行為都會造成極大的負面後果。這屬於執政執法方面的底線思考。要麼事先有教育和法律規則來約束統治階層的權力,保障公民的平等憲法權利,要麼事後反思後果。這就是制度層面的思考問題。

本人這樣表達觀點你感覺有多大威脅呢?難道不是根據事實和邏輯分析而逐步深入達到共識?難道不是為你好,為了提升認知,減少偏見和傲慢?如果你能聽得進本人的發言,不去使用禁言的特權,那麼就說明你的社會道德底線的共識效果也可以通過這種交流和教育而改變,而不需要強勢強權的人治威懾和鎮壓方式。你認為不能共識之處,對你無益處,不聽就是了,至少是弱對強,不會感覺有威脅和強迫吧?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:17
《文革武鬥》發生后很快被制止。
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:18
幾十年過去了沒有再發生過。
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:18
《槍擊案》何人能制止?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:18
《槍擊案》何時能消失?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:19
《槍擊案》禁槍行嗎?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:19
《槍擊案》禁得了槍嗎?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:19
即便禁槍了能禁制止得了《槍擊案》嗎?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:20
而槍支製造的成本只有幾十美元,賣出可以是幾百到一千多,利潤是極大的,生產和銷售鏈中涉及到巨大利益集團。
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:20
這些權貴資本家集團會不製造槍嗎?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:20
這些權貴資本家集團不做買賣了嗎?
回復 yongbing1993 2023-1-26 23:21
《文革武鬥》是階級鬥爭。

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