倍可親

鄉村的好處

作者:重返伊甸  於 2019-1-29 05:10 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:人生信仰|通用分類:網路文摘

關鍵詞:人生信仰

 
  一片土地和一個舒適的家----只要可能,父母們就有義務為自己的孩子們在鄉村安家。(一){AH 141.1}
  父母擁有一塊土地和一個舒適的家就成了國王和王后。(二){AH 141.2}
  當你蒙召要離開城市搬到鄉村時,不要認為是一種損失。這裡有豐盛的福氣,等待著那些想要得到的人。(三){AH 141.3}
  有利於經濟安全----主一再指示:我們的信徒應該帶著他們的家人離開城市,進入鄉村,生產自己的糧食,因為將來買賣的問題將會非常嚴重。我們現在就應該聽從一再給我們的指示:離開城市,到農村去。那裡的房屋不會擠在一起。你也不會受到仇敵的干擾。(關於這個題目,詳見懷愛倫《鄉村生活》)(四){AH 141.4}
  勸告一位城市居民----你最好能放下這些煩惱的掛慮,到鄉間找一處僻靜之所,那裡對於青年人的道德,不會有很強烈的敗壞影響。不錯,你在鄉間也不可能完全脫離煩惱與困惑;但你在那裡就能避免許多罪惡,並堵塞住勢將制勝你兒女心志的試探之洪流。他們需有可作之工和多樣的變化。家中千篇一律的單調情形,足以使他們局促不安、浮躁不寧,因而日趨墮落,染上當地行為不端的年輕人的惡習,如此便領受了街頭的教育。……{AH 141.5}
  鄉居對他們大有好處;積極的戶外生活,極有利於發展身心的健康。他們最好有個可墾植的園子,在那裡,他們既可找到樂趣,又可從事有用的勞作。栽種花木有助於培養審美觀和鑒別力,對於上帝的有益而又美麗的創造物的認識,足能在心意中揮發文雅而高貴的影響力,指引它歸向那位創造與統治萬物之主。(五){AH 142.1}
  鄉居者確能獲得豐盛的福惠----大地的諸般福惠藏在她的深處,等待那些有勇氣、意志和毅力的人去搜集她的財寶。……許多農夫之所以未能從地里獲得相當的酬報,乃是因為他們視這種工作為低賤之役;殊不知其中卻蘊藏給予他們自己和家庭的福惠。(六){AH 142.2}
  勞動足以激發心智,提煉品格----在開墾土地的時候,細心的工人會發現從未夢想到的寶藏敞開在他面前。人若不注意有關的定律,就不可能在農業或園藝上獲得成功。必須研究各種植物的特殊需要。不同的植物需要不同的土壤與栽培。成功的條件是遵從管理各種植物的定律。移植的時候要小心,連一條鬚根也不要受到擠壓或錯位。幼嫩植物的照料,修剪和澆灌,夜間防霜,日間防晒,去除野草、疾病和害蟲,栽培和整理等,不僅提供品格發展的重要教訓,這項工作本身也是一種發展的方法。在培養謹慎、忍耐、注意細節、服從規律方面,這種工作也給人以最重要的訓練。不斷與生命的奧秘和自然的美接觸,照顧上帝所造這些美麗事物所喚起的仁愛,會激發人的心智,鍛煉和提高人的品格。(七){AH 142.3}
  上帝必予教導----主曾教導亞當夏娃如何照管伊甸園,祂也會教導今日的人。那扶著犁頭、又栽種又撒種的人,必得到智慧。大地有其隱藏的珍寶,主甚願千千萬萬擁擠在城市裡等候機會博取蠅頭微利的人,都來從事墾殖的工作;……凡願意帶著家人進入鄉村的人,就是把他們安置在試探較少的地方。兒女們如此與敬畏上帝的父母同住,在各方面皆有更好的環境向那位大教師學習,祂是智慧的根基和源頭。他們有好得多的機會可以獲得進入天國的資格。(八){AH 143.1}
  上帝為以色列全地所定的計劃----亞當和夏娃因不順服上帝而喪失了伊甸。全地因罪而受了咒詛。但如果上帝的子民肯遵從祂的指示,他們的土地就必恢復原來的肥沃與美麗。上帝曾親自指教他們如何耕種土地。他們應當在恢復的工作上與祂合作。這樣,全地在上帝的管理之下,就會成為屬靈真理的實際教訓。土壤怎樣遵照自然的定律生產出莊稼,照樣,人心也必順從祂道德的律法,反映祂品德的特性。(九){AH 143.2}
  從日常生活中獲得屬靈的教訓----上帝以自然的美景包圍我們,吸引我們的心。祂的旨意乃要我們從大自然的榮耀中認識祂的品德。如果我們忠心地學習大自然的課本,我們就會找到默想上帝無窮慈愛和權能的富源。(十){AH 144.1}
  基督不僅把祂的教訓與安息日聯繫起來,也與勞動的一周聯繫起來。……祂教導我們從犁田,播種,耕耘和收穫中,看到祂的恩典在人心中的工作。祂也希望我們在各種有益的勞動和生活的方方面面中,發現神聖真理的教訓。這樣,我們每天的勞動就非但不會轉移我們的注意力,使我們忘記上帝,而且會使我們時常想起創造和救贖我們的主。默想上帝,就像是一條金線,貫穿在我們的家務和工作中。為了我們,上帝聖顏的榮光將再次投射在自然界中。我們將經常學習天國真理新的教訓,漸漸長成祂純潔的形像。(一一){AH 144.2}
  管轄大自然與人類的乃是同一法則----大教師讓祂的聽眾與大自然接觸,使他們能傾聽一切受造之物所發的聲音。在他們心地軟化、思想開放之後,祂就幫助他們解釋所見場景的屬靈教訓。……在祂的教訓中,有吸引每一個人,使他們感興趣的東西。如此,日常的工作就不會成為苦役,喪失其更高的意義,卻會藉著不斷提醒人屬靈和未見之事而成為愉快高尚的了。{AH 144.3}
  我們也當如此教導。要讓兒童學會從大自然看到上帝慈愛和智慧的流露,將禽鳥、花卉和樹木與上帝聯想起來。要使一切能見之事成為未見之事的解釋,並使人生的一切事務成為神聖教育的工具。{AH 145.1}
  當他們學習這樣研究一切受造之物和生活經驗的教訓時,就必看出那管理自然事物與人生境遇的定律,也是管理我們的定律。這些定律是為我們的利益而制定的。惟有服從這些定律,我們才能獲得真正的幸福和成功。(一二){AH 145.2}
  農作所含的實際教訓----在不同的生長階段所含的無數教訓中,一些最寶貴的教訓蘊涵在救主所講種子生長的比喻中。這個比喻對老年和青年人都有教訓。……{AH 145.3}
  種子的萌芽代表屬靈生命的開始。植物的發芽生長,乃是品格發展的美好象徵。……當父母和教師想要講授這些教訓的時候,他們應當聯繫實際。要讓孩子們親自開墾土壤播撒種子。當他們工作的時候,父母和教師就可以向他們解釋心田中所撒的好種和壞種,園地怎樣必須為自然的種子作好準備,照樣,人心也必須為真理的種子作好準備。……人在得到一塊荒地的時候,不可能指望馬上就有收成。他必須勤懇而堅持不懈地開墾土壤,撒播種子,栽培莊稼。屬靈的播種也必須如此。(一三){AH 145.4}
  不良的習慣猶如野草----如果有可能的話,最好把家設在城外,在那裡兒童可以有耕作的土地。讓他們都各有一塊自己的小園地,你可以教導他們如何開墾,如何鬆土撒種,以及除去雜草的重要性,並可教導他們,從生活中除去不良習慣的重要性。教導他們要像除去自己園中的雜草那樣,除去自己的壞習慣。傳授這些教訓是費時的,但終必大有收穫。(一四){AH 146.1}
  以家庭環境體現我們的信仰----作父母的都對上帝有責任,要使他們的環境符合他們所承認的真理。於是他們就能給兒女正確的教訓,兒女也會學習將地上的家與天上的家聯合起來。地上的家要儘可能地成為天家的示範。這樣,要人沉湎於卑劣低賤行為的試探就會喪失大部分的勢力。應當教導孩童:他們在此世不過是試讀生,要受教育以便成為基督為愛祂並遵守祂誡命的人所預備之地方的居民。這是父母們要盡的最高本分。(一五){AH 146.2}
  父母們:遷往鄉間吧----只要上帝賜我力量對我的同道說話,我就要繼續呼籲父母們離開城市到鄉間安家;在那裡可以耕種田地,從大自然的課本中學習清潔和純樸的教訓。自然萬物都是上帝無聲的傳道者。它們賜給我們,是要將屬靈的真理教導我們。它們向我們述說上帝的慈愛,並宣揚那位藝術大師的智慧。{AH 146.3}
  我喜愛美麗的花朵。它們使我們想起伊甸園,並且指出我們如果忠心不渝,不久就能進入的福地。主正在引導我的思想注意花草樹木有益健康的特性。(一六){AH 147.1}摘自懷愛倫著作

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