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用古希臘的智慧來看社會腐敗的根源

作者：悟性隨行於 2018-2-1 16:17 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:文史雜談

用古希臘的智慧來看社會腐敗的根源

社會長久以來的腐敗是權力腐敗，表現是權力的濫用和以權謀私。實際上這只是社會腐敗的表象。社會更深層的腐敗是教育與文化的腐敗。因為權力的腐敗只是一種腐敗社會觀念的體現，這種觀念來自於教育與文化。整體來看西方社會要比中國好一些，因為在他們的文化中有對真理的追求，而中國卻是無原則地推崇個人，這讓這兩種文化明顯地存在優劣差距。今天的中共應該明白，只管束吏治還是很不夠地，還必須對教育與文化保持強烈的關注。教育與文化既可以向人們傳授有意的知識，也可以讓一些人在傳授的過程中夾帶私貨。

抵禦教育與文化腐敗的關鍵是處理好真理與教師的關係。柏拉圖說:"尊重人不應該勝於尊重真理"，亞里士多德說:「沒有一個人能全面把握真理」，「吾愛吾師，吾更愛真理」。這樣的思想是中國傳統文化嚴重欠缺的。教師可以是真理的載體，但是是有限的載體。教師的地位實際上是由真理的價值定位的，當一個教師不能體現真理，甚至於一些人利用教師的特殊地位撈取非份的利益時，其並不比任何一個普通人更有價值。

西方教育先進發達在於他們很早就看到了這一點，而中國人到今天對此還處在蒙昧的狀態。