回國雜記(132)厚此薄彼
有一段沒有動筆寫點東西了,不是偷懶,而是真忙。忙管理,二十多人的團隊,說小不小,說大不大,但經營好它也非易事。忙備課,別人備課可以走馬觀花,得過且過,我卻抱定精益求精的態度,唯恐誤人子弟。其實當領導可以睜隻眼閉隻眼,只要不出大格便可以不聞不問。但我卻太把責任當回事,不敢苟且和懈怠。
做老師,也可以很容易,只要把現成的課件講好,就完事大吉了。教研室里也真有老師勸我,稀里糊塗算了,這麼多年,別人不都是如此嗎?
但我卻很難讓自己輕鬆,因為一想到孩子們在我這裡沒得到真才實學就覺得是在犯罪。
我好像並不了解自己。不然為什麼會把兒時父親罵我是馬大哈的事情一直當真呢?還是一個了解我的朋友告訴我,自己其實是個做起事來一絲不苟的人。
從學生的眼神里,我能讀到他們的崇拜。但我認為這也是應該的,我豐富的人生閱歷是許多人一輩子都很難經歷的。而沒有經歷又如何懂得和理解呢?記得一個教研室的老師在聽完我的公開課後,便一臉嚴肅地對我說:「婁老師,你根本不是一個普通教師,而更像一個大師。那派頭,神態,語氣和點石成金的思想火花,都讓我佩服得五體投地。」其實她是過獎了,我只不過經歷和閱歷多些,平時又不排斥和三教九流的人們交往,還喜歡胡思亂想。所以許多短處卻一直在扭轉我的人生軌跡,鞭策我努力擺正自己的位子,不斷地反省得失。
再有就是我很喜歡學生,不是願為人師,而是很想讓他們拿我做前車之鑒,在今後的人生旅途中少走些彎路。看到那些因「教育」而意識和思考都被動成為習慣的孩子們,我就覺得自己有責任,讓他們不再做世俗和成見的奴隸,更不想他們一輩子墨守陳規,唯唯諾諾。而是抬頭做人,做自己和命運的主人,引導他們學會叛逆和思考,即便標新立異也好。
我真希望中國能從一個模仿大國變成一個創新、發明的強國。如此一來,教育就是關鍵,而教育不單純是讓學生學到知識,更主要的是觀念的轉變,學習並掌握先進的科學理念和樹立正確積極的人生價值觀。
從某種意義上講,育人也是教師不可推卸的責任和義務,做一名稱職的大學老師並非容易。你的一舉一動都會潛移默化地影響著你的學生,可能是一時,也許是一輩子。這樣一來,我如何敢馬虎和隨隨便便呢?
因此無論我多麼技癢,關於寫作也只能暫時停下來。把有限的時間用在盡職盡責上。這並不意味著我有多麼高尚,我想大多數老師都會和我一樣,把愛和奉獻融入到教學中來的。
當然如果我寫作也像備課一樣認真,我自認為自己應該可以成為一個頗有建樹的作家。但我一直視寫作為兒戲,是寫著玩的營生和對愛好的有的放矢。是一個男人在還願,續夢,還債?都是,也都不是。而當我把教書育人當成事業,如何能不厚此薄彼呢?
回國雜記(133)學會欣賞
峰巒溝壑滿清輝,飛瀑橋光紫氣歸。
雲霧霓裳妖嬈處,山河春至競芳菲。
這世界從不缺乏美,缺乏的是發現美的眼光。審美的層次與個人的生活閱歷相關,也與個人的智商和情商相關。當視覺與心靈溝通處於同一點時,就會產生審美共鳴,揮之不去。個人的世界觀、人生觀、價值觀決定了審美觀的確立,所謂「愛美之心人皆有之」和「世事洞明皆學問,人情練達即文章」,說的都是一種道理與境界。
而欣賞,需要自信,是一種個人素質的修養。有了它,你就對包羅萬象的宇宙有了自己的立場,如此一來你不但有了愉悅自己,陶冶情操的資本,還能積累智慧,在浮躁、迷失、拜金的世俗中獨善其身,更好的與人交往和服務社會。
個人的欣賞力是生活閱歷和知識交集所迸發出來的瞬間、自然的反應,不需要太多的專業知識,也不需要權威們的指手畫腳,如若摻雜了上面的元素,思想就面目全非了。欣賞,在多數情況下更像男女間的一見鍾情,是喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡的二元論。但凡參與了別人的意見,或因其改變了你的立場,就不再是自然欣賞的範疇,起碼是不幹凈的欣賞,而是被影響、被改變的荒謬了。這樣,你如何都做不到最佳的享受。
幾天前,朋友送我一幅國畫,我拿到裝裱作坊去裝裱。與工作人員交流時,我驀然看到牆上有兩幅已裝裱好鑲在木框里的國畫非常養眼,也可以說是令我賞心悅目。於是問價講價,雖未得償所願,但我已從彼此的對話中洞悉賣方的底線,對能否成為囊中之物,可謂胸有成竹。由於時機尚不成熟,我也只能欲擒故縱地擺出一副無所謂的架勢,洒脫離去。
時隔五日,我如約去取裱好的畫,卻發現它被置於地上根本還沒裝在木框之中。此刻我理直氣壯,責問為什麼沒有如期完成,害我遠道而來,浪費時間。對方也覺得虧欠於我,一再表示歉意。於是我再次提出要買牆上的兩幅畫。女店員說她沒有權力減價,我讓她打電話向老闆請示。我雖然聽不見他們談話的內容,但從她的表情可以了解老闆已經同意。放下電話女店員還讓我加價,但口氣已經軟化許多,顯然她已經沒有了談判的籌碼,不過是討要她自己的差價,態度上已是強弩之末。不言而喻,我最終如願以償。美中不足的是事後,我多少有些為自己借題發揮,是否有巧取豪奪之嫌而略感不安。
回到家,我又仔細欣賞了片刻,還是喜歡,花錢買快樂值了。這世界上原本就沒有最好的東西,凡事仁者見仁智者見智,眾說紛紜。只要自己喜歡,在條件允許的情況下,據為己有,就是物有所值。其實學會欣賞,遠比懂得對一個普通人而言更加有意義。你們說呢?