回國雜記 (105) 捨得

回國雜記 (105) 捨得

都說廣州大街小巷到處是美味的粥品靚湯，但我眼中卻都是些市井氣息。漫步街頭，真沒什麼吸引眼球的地方。加上外面像蒸籠一樣的濕熱，我真的一步也不想邁出酒店大門。京溪禮頓酒店在廣州算是不錯了，起碼吃東西很方便，如早茶一直持續到午後，早餐免費。離地鐵很近，去機場也方便。

宅一天，做自己喜歡的事，一定好過滿大街的找罪受。

我被分在新成立的虛擬現實技術組。在小組會上，我除了向大家介紹自己從形式到內容教改的實踐模式，還呼籲根據我們組的特點應該分為兩個方向發展，一方面側重醫學教育，另一方面則應該注重醫學科研和應用。另外，既然是中華醫學會，就應該發揮它的主導作用，應該在整合資源和信息技術共享上做文章。顯然我的提議雖然被群眾認同，但並未引起足夠的重視。現在真的很少有人從宏觀上看問題，許多人太現實、太物質了。但我主編的新書《醫學虛擬現實技術和應用》卻非常受歡迎，大家紛紛向我索取。

其實我自己又何嘗不是如此，當上了中華牌的委員已然心滿意足了。

今天大多數人都集體出遊了，我則選擇待在酒店休息。生活中人們經常要面對取捨，有時就要捨得。貪婪是魔鬼，它讓人永遠都得不到安寧，很容易失去自我。學會放棄，你才能讓自己成為自由的人，就能活的精彩，率性和豐富。

我創造的授課步驟（網路環境下師生同步）：

1. 課前釋放知識點（有的放矢）；
2. 給學生預習和查找相關信息的時間（增強自主學習意識、預習）；
3. 每節課開始先由學生（隨機）根據對知識點的理解進行報告（提高分析問題解決問題的能力，和學習興趣）；
4. 學生互相點評（增強團隊精神和參與意識）；
5. 老師對學生的了解進行補充和評價（老師輔導）。