回國雜記 (50) 學生和我，誰是老鼠誰是貓？

(五十)學生和我，誰是老鼠誰是貓？

今天一走進教室，我心中就有些不快，離上課的時間還不到10分鐘,卻只來了一多半人。等我準備好一切抬頭一看，60多個學生起碼少了六分之一。這可不是小事。我立即叫起兩個班長問他們是否知情。兩個班長面對有些惱羞成怒的我，表現出一副任人宰割的樣子。下面是我們的對話:
 
「為什麼這麼多人缺課?」我有些氣急敗壞。
 

「不知道！」兩人怯怯地小聲答道。
 

「馬上點名！然後把缺課者名單上交給我。」我一臉嚴肅。
  
他們一邊裝出點名的樣子，一邊慢慢吞吞地走來走去，顯然在拖延時間。
 

「三次不來上課，又沒事先請假者，直接掛科，班長也有責任。」
 
我平靜地給他們警告。其實我也不想真的罰學生，只是看到學生這樣沒有紀律性就借題發揮地嚇唬他們，希望下不為例。因此我故作糊塗，佯裝被他們的假象所迷惑。五分鐘后，兩個班長各自交上一份缺席學生名單，共15名。我有些進退兩難，猶豫著是否要宣布懲罰決定，尺度是什麼，憑心而論我是真不想如此。這時突然看見有學生從後門陸續潛入教室，然後又惶恐不安地跑到我跟前，怯生生地把自己的名字從缺席人員中抹去。前後不到5分鐘，所有缺席者便各就各位，竟然悄無聲息，很像一群訓練有素的士兵。顯然他們是得到了通知，用一個全民皆有的利器--微信。
  

懲罰不是目的，他們一定知道錯了，這就夠了。我望著仍然心有餘悸的學生們說道:
  
「請你們記住，沒有極特殊的情況，任何人不許無故曠課，遲到也不可以。」這是我在課堂上宣布的第一條紀律。
  

鴉雀無聲，我明白他們聽懂了我的話和言外之意。
 
講課前，照例是由學生們先演講，然後學生們互相點評，最後由我歸納總結。學生們真的進步很快，無論是課件還是論文都完成得有質有量。我像一個精雕細刻的工匠一邊細細品味我的作品，一邊繼續思考改進的計劃。為了培養出合格的學生，我努力提高他們的個人素質和技能。我內緊外松的教學方法無疑給他們的肩上加了擔子，但他們的進步有目共睹，而且與日俱增。就在這個周一我還在全組老師的例會上演示了兩個學生的作品，不但受到一致好評，而且當場就有幾個老師讓我把作品拷貝給她們，做為她們學生模仿的範例。她們可都是些具有十年以上教書經驗的老師啊！
   
我也因此每天的工作量激增，現在除了認真備課外，還額外負擔改文章和課件。五個班共130人，就是260份。
  
我有時在想，到底誰是老鼠，誰是貓。從我犧牲全部休息時間為學生們起早貪黑地改東西和他們不嚴肅的學習態度上看，我才是那可憐的老鼠啊！

• [11/02]回國雜記 (48) 感受霧霾的恐怖
• [11/03]實驗室里的情感 (第3集) 悲天憫人
• [11/05]實驗室里的情感 (第4集) 婚內出軌
• [11/07]回國雜記 (49) 你負債嗎？
• [11/08]實驗室里的情感 (第5集) 婚外有情
• [11/08] 回國雜記 (50) 學生和我，誰是老鼠誰是貓？
• [11/10]實驗室里的情感 (第6集) 夫妻關係
• [11/10]回國雜記 (51) 回國後悔嗎？
• [11/12]實驗室里的情感 (第7集) 賓至如歸
• [11/15]女色 (短篇小說)
• [11/16]七言——風城月色
• [11/17]五言--風城月色
• [11/17]實驗室里的情感 (第8集) 兒女情長 (第9集) 關懷備至

• 查看：[平凡往事1的.最新博文]
• 查看：[大家的.最新博文]
• 查看：[大家的.原創文學]