今年是我高中畢業第三十年,雖然離鄉萬里,但是托現代通訊技術的恩惠,我也在微信上知道了高中同學們的聚會紀念活動,並且很是為時光荏苒青春流逝而感慨唏噓了一番。有幾個女同學已離開職場,過起了退休生活。在加拿大生活了十四年的我沒有在微信上和任何人分享的是,在即將迎來本命年生日的時候,我收到了臨床高級護士碩士學位的錄取通知書。
為了申請這個學位的學習,我從半年前就開始準備:發函去以前的學校申請成績單,請三位推薦人出推薦信,因為是臨床學位,還必須有工作單位出具實際工作年限的證明以及一些臨床急救證書。所有資料到手之後,我又寫了一段情真意切的自我表白,說明我為什麼要申請這個學位學習以及有什麼理由能證明我可以學成。本來我是有點兒不以為然的,我交錢上學,至於需要如此深挖思想根源嗎?可是幾番琢磨下來寫成文字,又請上大學的女兒給我校對了語法,來來去去幾個回合,我居然被自己打動了,是的,這就是我想要做的事,學習動機和策略方法全面分析之後,我也相信自己一定能做到。
其實在申請這個學位學習之前,我剛剛結束了一年的糖尿病教育證書學習,並在年初的時候通過了國家證書註冊考試。在這一年的學習和幾個月的註冊考試準備過程中,我照例時不常地哼哼唧唧,正能量佔上風時會在看書無聊時以健身作調節,正氣不足時就要在家東張西望找茬鬥嘴,女兒和她爸爸如不幸撞上壞時機都趕緊噤聲迴避,以免火大燒身。然而,不管過程中有過多少無聊或惱火,考完試之後和拿到證書那一刻的快樂卻讓我欲罷不能,那種自我滿意正如錢鍾書曾描述過的,恨不能背後生出另外一支手臂拍著自己的肩膀,來一句:郭姐姐,真有你的!
我當然知道很多人對於高齡當學生是有不同的看法的,我不想嚇到別人,也不想被看成怪物,所以我在和朋友聯繫交流時選擇性地不提這茬兒。其實我自己有時候也會覺得奇怪,為什麼我會變成這樣,十四年前剛來加拿大時我根本沒想到我會在這裡如此念書不已。從被迫無奈到甘之如飴,正所謂計劃莫若變化,誰也不知道在人生的每一個轉折處等待你的是什麼樣的風景。