培養人才指出12大基本原則之一ZT

在職場，我們經常會用到「培養人才」或「栽培人才」這樣的詞語。但是，一旦被要求解釋何為培養時，這一概念的含義就變得模糊。如果被問到「你在培養人才嗎?」，能自信滿滿地回答「是」的人微乎其微。不理解培養人才的本質，就不能充滿自信地回答這個問題。

日本當代首屈一指的管理大師畠山芳雄在其作品《管理的基本：基本最無敵》中對於培養人才指出12大基本原則，值得每一位企業經營者、人事經理和中層經理認真學習。那麼，如果不按這12條原則培養人才，員工一段時間可能就會離職，始終成長不起來，作為管理者是不是在害了一個人才呢？值得警惕。

第一大原則：所謂培養就是使其改變

 所謂培養人才，就是讓對方改變。如果從商務的視點來看，可以說目的是提高員工作為企業人或社會人的完成度。但是，不管上司如何想提高完成度，如果對方不改變就沒有意義。那麼從結果來考慮，我想把「培養」定義為：使對方作為組織一員和社會一員向好的方向轉變。使對方轉變的要點如下所示。

①改正不良習性

改正部下或晚輩的不良癖好和行為習慣。至少讓他們改正到不使他人覺得不妥的程度。聯絡遲緩、不及時彙報、不具備團隊精神等，因人而異需要改正的習性有很多，如果置之不理不僅僅會影響工作的效率和公司的信用，還會使員工本人變得不被周圍的人所信賴。

②培養新能力

        之前一直不能完成的工作，今年變得可以完成了。像這樣每年增加新能力是很重要的。每個員工都希望提高工資，每個員工都有上進心。為了回應這樣的願望和決心，每年都必須要增加些新的他們可以勝任的工作。通過掌握新的能力，員工本人也會更加自信。判斷是否是新能力的基準就是在我們看來是否可以這樣說。

 ③改變態度

 改變員工對事物的想法和態度。例如，有的員工以前是毫無計劃地胡亂行動，最近變得從開始階段就認真準備。有的員工以前對沒有經驗的工作馬上就說「我幹不了」，最近也變得能夠積極挑戰。如果能產生這樣的變化，就會提高本人的能力和工作的成效。

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