讀書

      開卷有益，讀書是件好事，但並不總是一件賞心悅目之事。學生上學的目的，就是去學校讀書學習，一直以來覺得這是很痛苦但又必須經歷的人生經歷。作業，考試，折磨人的四十五分鐘，困得已直點頭，還得強睜雙眼，再遇見一話都說不清楚的先生，簡直就是對人性的摧殘。還有正欲撒開韁繩，天馬行空時，先生一聲強調的語氣：注意，愣生生地把馬勒住。好在比較堅強，為了有能在加拿大混的今天，不屈不撓費盡九牛之力，竟然也混進一很NB的大學，但不是清華。

      當在球場上擠完最後一滴青春，回到宿舍，沖個澡，把雙腳架高，隨手翻開枕邊的閑書，隨意讀起，記得也好，忘記也行，從《窗外》到《射鵰》；從《第三帝國》到《精神分析引論》；從《北方的河》到《魯迅全集》----，那才是我想想中的讀書，隨意隨性，無拘無束，沒有目的，為讀而讀。作為標標準準的工科學生，這些真是和專業差得比大聖的那一個跟頭還遠。那時的大學不如現今的大學大得只剩下大而全，工科以清華為首，綜合類以北大是瞻，一個工科大學的圖書館竟然有如此之多的閑書，翻翻校史上不少的不務正業的名人，也就讀得有些心安理得。至於不得不讀的專業課書，往往是百忙之中抽空惡補，飯票問題還是要考慮的，但九十分不會應為比六十分多百分之三十，畢業證上的鋼印就大百分之三十，這樣想想，也就更心安理得。好在學校還有大批為中華崛起而發奮的精英們，也就不枉為NB一詞。

      阿Q的職業是農民，他不識字，也就無法讀閑書。一句：吳媽，我想和你睡覺，太土太俗。按莫大師的話說，阿Q沒文化，要換成徐志摩，我是天空一片雲，估計吳媽早已溶化在那片浪漫的雲中。不過，我覺得，徐志摩太詩人，又有幾人能達徐志摩的境界。如果是愛看閑書的阿Q，來句：北方的河，流到第三帝國，用精神分析引論，從窗外看到射鵰英雄，那就是魯迅全集中的我，估計那吳媽也能隨了阿Q。不無正業的閑書看多了，一個明顯的優點就是和人說話時容易找到共同點，可以和姑娘談金庸，和小伙談瓊瑤；和學數學的談精神分析，和學新聞的談暗物質，和學天文的談猴的進化----，顯而易見，知道的太多，反而把最主要的忘記，大概也是一種悲哀吧。

       書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這是古人為讀書找的最好借口。這自有顏如玉，就是不是滿篇都是，而是藏在某個地方，黃金屋也然。所以在讀書時，重點就是要讀那玉，和黃金。少年時讀書一直按此方法，常常是一目十行地找玉和黃金，一旦發現，再細嚼慢咽慢慢地品。那本如何鍊鋼鐵的書，看了不止一遍，除了寫作文常用的保爾那段人生名言外，通篇也就記得那塊玉----冬妮婭的的灰眼睛，不只一次細嚼的結果，也私下認為只有那一段最精彩。真是想不明白那保爾是怎麼想的，那麼好的姑娘，姑娘的父母又對他那麼好，又有阿Q一輩子的夢的機會，這大概也就是自己不是鋼鐵的原因。至於那行萬里路，讀萬卷書，我的理解，在旅行中讀書，旅行長見識，讀書長知識，也就有了遊學一說。萬里路肯定是有，萬卷書肯定是沒讀過。以前經常出差旅行，不可能在擁擠的車廂裏手捧一本《美的歷程》，一副眾人皆醉我獨醒的架勢，取而代之的是常常是手拿一本火車文學。八十年代末，九十年代初期，經常出差的朋友，應對西村壽行這個名字不陌生,他的書屬於非常暢銷的火車文學，基本全國各地的火車站的書攤都有他的作品，後來因為過於暴力和色情，被公安部列為禁書，禁書某種意義上就是暢銷書，其實西村壽行是日本非常著名的偶像派作家，唱著啦呀啦，《追捕》中，酷酷的杜秋就是由他想象創作出來。海明威用獵槍給自己來了個痛快，而西村壽行讓酒精慢慢地吞噬掉自己。

       就個人來說，四大古典名著，讓我按喜愛順序排位，最喜歡讀的是《水滸》，其次是《三國演義》，再次是《紅樓夢》，末位的是《西遊記》。《西遊記》是上初中時讀得，那還是豎版繁體，讀懂沒讀懂，囫圇吞棗讀了一遍，也就讀過這一遍。兒時對那些妖魔鬼怪的神話故事，挺有興趣，尤其是那七十二變。等大一些，本身就不是很喜歡神話故事，也就開始覺得故事編得落套，老是不死的大聖最終都能發現降妖的辦法。也真難為吳承恩，竟也想出如此多的精彩鬥法招數，不過作為一部神話小說，里程碑式的巨著，在世界範圍內，也鮮有出其之右者。《紅樓夢》絕對是一不朽傳世文學巨著，要不然也不會為此形成一門專門的學科：紅學，就連劉姥姥吃個鴿子蛋，也寫的如此聲香鮮活。曹雪芹早生了兩百多年，如在時下，不知莫先生會不會有既生言，何生芹的感慨。《紅樓夢》可以說不朽，不知十年之後是否還會有人津津樂道於《豐乳肥臀》。既然有如此高的評價，為什麼只排在順數第三，因人而異。一直到高中才抽空第一次讀，只是粗粗地讀了一遍，印象不是很深。工作以後，曾靜下心，用了幾個月的時間細細地又讀了一遍，說實話，印象還是不深。此書人物，歷史，社會，詩詞歌賦過於博大精深，如果讀懂了，看明白了，留有印象，我也就成了紅學家。至於那《三國演義》，斷斷續續讀了好幾遍，在中國，只要是會說話的，就能說一說的三國故事，三國的人物，不用我來提醒。三國排第二，是因為所述之事離我們有點遠，總是廟堂之上，將帥帳內，說的是神。相對來說，《水滸》講的是販夫走卒，潑皮無賴，市井之間個人恩仇，比較容易理解，比如林沖的逼上梁山。三國中荊州，為什麼重要，估計沒幾個答出。同樣是說英雄，《水滸》說的是人，這也就是排第一的原因。具體不記得讀幾遍，但一些細節都能記清楚，一個武鬆脫銬拳，就根據書中幾句，比劃半天。

     培根有一個著名的《論讀書》，從讀數學談到讀邏輯修辭，總之知識能塑造人的性格。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才幹。隨意隨性地讀，正如有時打打盹，楞楞神也是一種人生一樣，是一種無目的的目的，沒必要太多的功用性，打打盹，楞楞神。蘇格拉底有句名言：我只知道一件事，我什麼都不知道。

     我只知道一件事，我什麼都沒讀過。