習總欽點薄熙來治疆（二）

習總欽點薄熙來治疆（二）

習總日記（2014，5，5）

一

在五四青年節這個屬於青春的節日，昨天來到北京大學考察，有很多細節並未公布。

在北大圖書館，青年毛澤東北漂過的地方，與北大學生代表提及社會主義核心價值觀。

我說：「核心價值觀，是承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。你們青年人要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，並身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。」

我不放心，問：「你們懂了嗎？」

北大學生同聲回答：「報告習主席，聽懂了。」

我有點懷疑，考驗他們：「聽說北大學生比清華學生聰明。讓我來考考你們，看看是否符合事實。同學們請聽清楚了，我的問題是：國家主席和黨總書記相比，哪個職位更高？」

北大同學相視一笑，心想，習主席太小瞧我們了：「報告習主席，是黨的總書記比國家主席職位高。」

我設圈套讓這幫笨蛋鑽：「那麼再請問，為何得出這樣的結論？」

北大同學嘻笑著回答道：「因為在我們偉大的社會主義國家裡，黨領導一起，黨高於一切，黨建立這個國家，領導這個國家，黨的最高領導人是總書記，國家最高領導人是國家主席。改革開放前30年，國家主席劉少奇被黨主席毛澤東發動的文化大革命打倒，迫害致死。綜上所述邏輯推理加事實證據，可以得出結論是，黨總書記比國家主席職位高。」

我質問他們：「既然同學們知道黨總書記比國家主席職位高，為何剛才在外面握手之後，你們歡呼雀躍稱『我跟習主席握手啦』，而不稱『習總書記』，或者『習總』？」

我想同學們聞此言，一定會羞愧地低下頭，懷著歉意道，習總，我們錯了。

沒想到同學們這麼解釋：「習總，您知道，剛才喊『我跟習主席握手啦』的同學，大都是些外籍學生。學校安排外籍學生跟習總握手，我們中國同學距離遠只能拍照。」

二

（接昨天日記：習總欽點薄熙來治疆）

昨日說到薄熙來板起臉道：「不是老哥不幫忙，你先答應我幾個條件。」

我問：「說來聽聽。」

薄熙來板起手指頭道：「第一，新疆黨政軍大權。」

「不行，讓你去給張春賢出謀劃策。不是當家。」

薄熙來伸出第二個手指頭：「第二，新疆的談判權，與疆獨勢力的談判權。」

我望著他，不置可否。

薄熙來繼續：「第三，財權。凡在新疆的央企國企，都劃歸新疆自治區政府企業。」

我打斷他：「行了，放權給你，難道就能穩定新疆？」

薄熙來拍胸脯：「我保證。」

我不以為然道：「算了，我自己去，我也能把新疆搞定。」

薄熙來鼻子里「哼」了一聲。

我知道他不服氣，便說：「熙來，你不信？要不跟我一起去，看我如何把新疆治理好。」

薄熙來聞言，撫掌大笑：「習總啊，你若把新疆治理好，我便無妨。若治理不好，我老命危矣。」

是啊，我若去新疆，除了調動全國資源支持新疆，撒大把錢，還能有什麼妙著？若是花了大把資源人力物力，維族人不買賬，仍舊人肉炸彈頻爆，我這臉往哪兒擱？還有誰敢去新疆當自治區黨委書記？不止這些。同時也憑空給黨內反對我的勢力增加籌碼。這樁買賣虧本大了。

沒辦法，還是與薄熙來商量吧。

我和顏悅色對薄熙來說：「熙來哥，你還是把你治理新疆的法子全盤托出，好讓我全面考慮定奪。」

薄熙來想了想，說：「也罷。就說與你聽了。不過，我有言在先，我這個法子，只有我薄熙來能夠達到目的，其他人去沒用。」

我問：「為何？難道你薄熙來有三頭六臂？孫猴子轉世？」

薄熙來笑道：「習總又開玩笑了。我薄熙來不是齊天大聖轉世，卻會點小妖術。關鍵時候能派上用場。」

我好奇問：「啥法術？」

「迷魂術吧。」小倩突然出現在我身邊。

薄熙來嘿嘿一笑：「我這法術逃不過小倩的法眼。」

小倩解釋道：「迷魂術，能夠讓對象心服。常用於感化和收買對手。」

薄熙來說出他的全盤計劃：「習總，治理新疆，與治理西藏和漢人地區不同。對付彪悍民族，宜先硬后柔。硬要打服對方，打殘對方，柔要收服對方，使對手心服。習總要實現治疆成功，非用我這樣的人不可，有能力，有魄力，有權力。」

我自嘲道：「難道我習近平沒薄熙來，日子就沒法過了嗎？」

薄熙來補充道：「能過。只是日子不好過。」

我轉頭問小倩：「寶貝，妳怎麼看？」

小倩盯著薄熙來，一字一頓說：「習大大，不能放-虎-歸-山啊。」

薄熙來瞪了小倩一眼。

小倩才不怕他：「新疆折騰折騰，死一些人而已，薄熙來萬一成功，他可是要奪您的權。」

我抱歉地對薄熙來說：「對不起您了，咱武大郎開店，不請比俺高明的夥計。」

薄熙來唯有苦笑。

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