何岸泉

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習總近平做夢（四）

作者：何岸泉於 2013-11-25 11:22 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:時政小說|通用分類:原創文學|已有6評論

習總近平做夢（四）

習總日記（2013，11，25）

如何讓少年兒童都能接受良好的教育也是我習總近平夢寐以求的事。

我自己讀書不多，因為那個年代。最後因工作需要拿了個博士文憑，很多時候被人家當作吃飯聊天喝酒調情時的笑料。一點都不嚴肅，你們。

記得歷史書上說，日本在二戰期間，教育普及率已經到達90%，所以侵華日軍官兵裡面不乏工程師教師大學生。而那時的中華民國，一個高中生已經是大知識分子了，大學老師都是一幫20幾歲的年輕人，而偉大領袖毛主席在北大隻能當個圖書管理員。

還好毛主席只是個圖書管理員，若是他當了教授校長，拿高工資養小老婆，那中國革命誰來領導？要知道沒有毛主席就沒有共產黨，沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有反右文革，沒有反右文革就沒有改革開放，沒有改革開放就沒有房地產，沒有房地產就沒有經濟騰飛，沒有經濟騰飛就沒有錢，沒有錢中國夢就無法實現。

所以毛主席還是當圖書管理的好，讓他鬱悶。只有毛主席鬱悶了，才會尋找方向出路，才能被馬克思誘拐然後上當受騙搞革命，搞革命后消滅資產階級。可是今天中國遍地都是資產階級，所以毛主席的革命算是白搞了。毛主席如果聰明的話，當年就可以搞房地產開發。要知道1921年那陣子，房價別提多便宜了。

不過話又說回來，沒有毛主席鬧革命，那會有我習總近平當黨的總書記？每次開大會，我望著主席台下面烏泱泱的人群，心裡那個樂嗬呀！命好，沒辦法！

不過，既然屁股底下坐的是最高領導人的位置，我內心有很多願望夢想實現。在中國普及教育就是我的夢想之一。

夢見我在一堵寫著「拆」字的牆上，看到一張招聘廣告。順著老頭指點的方向，一座破廟出現在不遠處。

我納悶著，改革開放33年了，這破廟咋沒拆掉。正嘀咕著，一小屁孩攔在廟門口：「您是來應聘老師的嗎？」

小孩懂得用敬語，是個讀過書的孩子。

「你叫啥名？」問我話的人像一個叫花子而不像一個學校校長。

我忍住悲傷，不讓眼淚掉下來。這年頭找工作難啊，我習總近平一個工農兵大學生，誰要？

「我習總近平，來應聘教師工作。」

「我名叫武訓，是做廢品回收工作的，改革開放后膽子大了幾次，沒被抓到，發達了。因為從小沒讀過書，所以特別喜歡教小孩讀書，圓自己兒時夢。故開辦了這所學校。」

武訓校長帶我參觀校舍：「這裡都是民工子弟，被政府公立學校所拋棄的孩子。」

我看著破爛的教室，沒有一張桌子，也沒有一張椅子。忿忿道：「國民黨反動政府，欺壓人民。」

武校長連忙制止我：「輕點。從昨天起，國民黨政府改名字了，叫共產黨政府了。蔣總統也改了姓，不姓蔣了。姓他媽的姓，毛。不知受了啥刺激，連名字也改了，叫澤東。」

剛好走過廟內的一口井，我往裡一瞧，我那英俊年輕的臉龐蕩漾在平靜的水面。初生牛犢不怕虎，我大聲罵著：「什麼蔣介石毛澤東，不普及教育的就不是明君，是昏君。」

校長武訓搖搖手，囑咐我：「肚子餓了，隔壁武大郎會給燒餅你吃，遇見城管來拆廟，找武松救命，生理需要找潘金蓮，價格公道。每個月工資，贊助商西門大人會給你的。還有什麼問題？」

「我的學生呢？」

「學生們白天要飯，晚上上課學習。他們的口號是，一心一意上北大，誓做李克強；三心二意讀清華，習近平第二。」

我頓時熱淚盈眶，忍了一支煙功夫，實在忍不住掉下眼淚，我結結巴巴地說：「孩子們太苦了，中華民族苦難深重，教育太難了，只好把教育留給叫花子來辦。社會精英都放眼全球併購世界去了。因此造成，滿世界溜達的中國人都是白富美和高帥富，本土底層老百姓卻無法得到良好的教育。中國人難道就無法有一個完整的形象嗎？」

武訓校長指這牆上的標語：「看看，我發明的豪言壯語。」

我讀後肅然起敬。標語上八個大字：「再窮也不能窮教育。」

看天色離上課還早，我飢腸咕嚕，找到了武大郎，要了一張炊餅吃。

「武大郎，你不是去美國了嗎？」

「唉-，」武大郎嘆氣道：「美國破落了。」

「武松武二哥不是去俄羅斯做生意了嗎？」

「俄羅斯照搬搞中國發展模式，共產黨又掌權了，不許中國人在哪裡做生意。」

「潘金蓮嫂嫂不是去非洲失足了嗎？」

「她啊，在非洲被搶了，都白做。現在逢人便說，還是祖國好！」

我吃飽了，起了淫心，問武大郎拿了房門鑰匙上樓去了。

「還是祖國好！」潘金蓮見我之後到完事，共說了五次。