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關於時局的幾點看法 - 學生運動

作者:開來  於 2013-6-10 14:32 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:時事評論|通用分類:政經軍事|已有4評論

關鍵詞:時局, 看法, 學生運動

學生運動不是幾個學生的所為,而是大規模,成百、成千、成萬人的集體行為。就近代幾次學生運動(五四,紅衛兵和六四)而言,他們都已被證明對歷史起了定向或導向的作用。對此我的看法主要有以下幾點:

1. 學生運動反映的是當時社會的正統價值觀對特定事件的看法
學生所受的教育和得到的知識當然是當時所謂的正統價值觀和認為有用,能安身立命的知識。所以,一旦學生都起來反對了,那麼就可以肯定地說該特定事件是反時代價值觀的,而且一定也是反社會的,因為學生的判斷是依據於當時的教育。如果這特定事件是由政府引起的,那麼可以說政府的言行不一,行事不正,與自己一貫的宣揚相違背。

2. 學生運動反映的是社會內部無利害關係的群體,即社會的良心對特定事件的看法
學生不是受薪階層,也不是勞動階層,對物質的生產沒有直接的關係,也不是管理階層,他們沒有複雜的社會關係,但也因如此,學生才是一個社會內部最無利害衝突關係的群體,而正由於他們的這種單純使他們能夠成為一個社會的真正良心,一個代表當時社會的良心。

3. 學生運動反映的是社會的理想或未來的期望對特定事件的看法
無疑學生的學習有傳統的方面,但也有前瞻的方面,尤其是成績優異者。因為學生有成長的特點,未來更是他們所關注的。因此,特定事件對學生未來可能帶來的影響和後果較之於年長的成人來說要更敏感,作用也要更大。可以這樣說,一般學生所反對的都是對他們的未來有害的,對社會的進步起阻礙作用的。

所以:所有反學生運動的都是反當時社會正統價值觀的,也是反政府一貫所主張和所宣揚的,其後果一定是社會價值觀的顛覆或錯亂,因此其後也一定還會有撥亂反正這一回事。否則,這個社會是必將被顛倒的,或者是沒有未來的,要必將解體的。所以也早就有人講:鎮壓學生運動的人絕沒有好下場 - 此乃真理也!反過來講就是:誰利用了學生運動誰就是摸到了社會發展的脈動!

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發表評論 評論 (4 個評論)

回復 寇一仁 2013-6-10 17:45
說得好!!
回復 總裁判 2013-6-10 21:45
這些評價有價值。六四是一場反官倒、反腐敗運動,毛粉如此宣傳,目的鋪平是為六四平反的道路,從而徹底消除六四的偉大意義。
回復 徐福男兒 2013-6-10 22:17
講得非常深刻!
回復 tsueict 2013-6-11 01:27
Pertinent!
'學生'  運動 in '19 and '46 -'47,  from very good to good; '     to    +, then to    '
'運動'  學生 in '46 - '47 and other times,  from bad to very bad. ' ,    to    -, then to    '

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