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校園槍擊避險首選應是教室躲藏而非奔逃

作者:矯海濤  於 2019-11-28 01:17 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:熱點雜談|已有16評論

關鍵詞:校園槍擊, 避險首選, 教室躲藏, 非奔逃



校園槍擊避險首選應是教室躲藏而非奔逃

 矯海濤

前幾天,美國加州又發生一起校園槍擊案。迄今為止,十年來,美國已發生180起校園槍擊案,356人(學生)受害。校園,已上升到美國公眾槍擊第二大案發地,案發數量和傷亡人數最近三年呈大幅上升趨勢,給美國家庭和社會帶來的慘痛傷害,觸目驚心。

剛剛參加了本地警方舉辦的校園槍擊預防培訓講座,從中得知,應對校園槍擊,現行警方提供的三個避險選擇是,第一,奔逃(Run);第二,躲藏(Hide);第三,戰鬥(Fight)。

根據警方提供的案例信息,並與警方人員討論交流,本人認為,應對校園槍擊,奔跑逃生不宜作為確保生命安全的第一選擇。原因有三:

一是數以千計的在校學生奔跑逃生,極易為槍擊者提供大開殺戒的目標。在槍擊情況下避險,奔跑逃生,一旦暴露了自己,兩條腿跑得再快,也跑不過子彈。

二是大量學生奔跑逃生,極易造成人流混亂、擁擠、跌倒、踐踏等額外不必要的傷害。

三是眾多學生奔跑逃生,極易為槍擊者趁混亂逃跑或者藏身提供機會,給警方和急救力量識別槍擊者以及迅速控制槍擊事態增加障礙和困難。

顯然,發生槍擊,奔跑逃生,不是最佳選擇。首要最佳選擇是教室躲藏。美國的學校教室,牆壁足夠堅固,是躲避槍擊最好的屏障。許多校園槍擊案避險經驗證實,勇敢教師保護學生的成功案例,大多是設法堵住教室門,帶領學生冷靜地躲藏在教室,等到安全時再走出學校。 

從防範校園槍擊的角度來看,現有美國學校教室的重大缺陷,是為防火等緊急逃生而設計的無鎖教室門,不能從裡面鎖住。另外,教室門上的一條窄玻璃,很容易被砸碎向裡面看或者射擊。在發生槍擊的緊急情況下,靠年齡幼小的學生移動重物或桌椅,擋住門和門窗,並不容易,需要事先備置從裡面能夠緊急鎖門和擋窗的裝置,如地面防滑頂門插板、安裝即便砸碎玻璃手也夠不到的緊急鎖門扳手、可移動鎖死的擋窗板、不透明玻璃或可緊急掛貼的窗帘等。這些設施,應像防火等緊急設備一樣妥善安裝或放置。一旦校園槍擊發生,聽見槍聲,十秒鐘內即能迅速鎖住教室門和遮擋玻璃門窗,然後關閉燈光。這樣,學生們只要躲藏在子彈從門窗直接射入打不到的牆邊或牆角,就萬無一失了。

只有在無處可躲可藏的情況下,才能選擇奔逃;在具備訓練有素或有武器的條件下,才能選擇戰鬥。

生命寶貴,孩子和學生們的生命更寶貴。關心校園,關心下一代的安全,人人有責。為了孩子們在校園的安全,凡認同本建言的家長和所有與預防校園槍擊有關的警方、校方、教委人士、議員等,都應共同來呼籲完善預防校園槍擊立法,依法明確規定預防校園槍擊與火災的不同,明確規定遭遇槍擊時保護生命的首要最佳選擇是教室躲藏,而不是奔跑逃生,明確規定所有學校必須配置由內頂鎖教室門和封窗的緊急裝置,明確規定每年舉行兩次防範校園槍擊演習,以摹擬槍聲為號,進行以教室躲藏為主的演練,明確規定教師在校園槍擊發生時指導保護學生的法律責任,等等。果能如此,必將大大提高預防校園槍擊的行動效率和校園安全水準,有效降低和避免校園槍擊發生時的傷亡。亡羊補牢,未為晚也。保命護學,善莫大焉。

參閱:https://www.cnn.com/interactive/2019/07/us/ten-years-of-school-shootings-trnd/



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發表評論 評論 (16 個評論)

回復 矯海濤 2019-11-28 02:27
槍擊發生時,在校內奔逃,一旦在樓道走廊遭遇槍擊者,就在劫難逃了。所以,不知槍擊者在哪裡,千萬不可以胡亂奔逃啊。
回復 浮平 2019-11-28 02:35
「run, hide, fight」 的順序指的是面對 active shooting 時。 run 也包括了您所說的找掩蔽物和場地, 不是指的本來在教室內往操場上跑。是不是可以這樣理解,不要站在 shooter 面前等他打,被他打,第一反應該是離開 shooter。

「Experts prefer that people try to get away from the shooter. That means run, but also be vigilant and aware of the surroundings. 」
回復 矯海濤 2019-11-28 02:44
浮平: 「run, hide, fight」 的順序指的是面對 active shooting 時。 run 也包括了您所說的找掩蔽物和場地, 不是指的本來在教室內往操場上跑。

「Experts prefer tha
言之有理。面對槍擊者,無處可躲藏,當然只能run,run,run了。
回復 石頭山 2019-11-28 06:06
學生老師的武力值基本為零,如果遇上襲擊者生還的機會就不是太大。以前還有人提議在教室放一筐石頭。靠譜一點的是加固門窗做好門禁,訓練武裝一部分教師,還有就讓有軍警背景的家長武裝執勤。這個就是羊,牧羊犬和狼的關係。只有牧羊犬才有和狼抗衡的武力。而左派更願意做的是敲掉牧羊犬的尖牙。
回復 矯海濤 2019-11-28 07:20
石頭山: 學生老師的武力值基本為零,如果遇上襲擊者生還的機會就不是太大。以前還有人提議在教室放一筐石頭。靠譜一點的是加固門窗做好門禁,訓練武裝一部分教師,還有就
是的,對付槍擊者,要手無寸鐵的老師和學生去戰鬥,幾乎是等於白白送死,半點都不靠譜。
回復 fw5086 2019-11-28 17:33
應視情況而定。在明確槍擊嫌疑人位置、運動方向以及有安全距離的情況下,應該首先逃;情況不明,選擇藏。
回復 矯海濤 2019-11-28 17:58
fw5086: 應視情況而定。在明確槍擊嫌疑人位置、運動方向以及有安全距離的情況下,應該首先逃;情況不明,選擇藏。
是的。校園槍擊,事發突然。通常時間非常短暫,學生們來不及思考判斷。老師的反應和責任,非常重要。情況不同,是跑還是藏,學生們應當服從老師的指揮。
回復 矯海濤 2019-11-28 18:07
fw5086: 應視情況而定。在明確槍擊嫌疑人位置、運動方向以及有安全距離的情況下,應該首先逃;情況不明,選擇藏。
槍擊事發突然,沒有經驗的老師和學生,往往容易失去冷靜。所以,平時需要演習和訓練。有了反覆演習和經驗,事到臨頭,才不會慌亂。是吧?
回復 fw5086 2019-11-28 18:15
矯海濤: 槍擊事發突然,沒有經驗的老師和學生,往往容易失去冷靜。所以,平時需要演習和訓練。有了反覆演習和經驗,事到臨頭,才不會慌亂。是吧?
樹立危機意識,必須要有預案。
回復 矯海濤 2019-11-28 18:16
校園槍擊,現在已經成為現實威脅,說不定哪天哪時哪刻哪個學校就會發生。紙上談兵是遠遠不夠的。與火災防範避險大不一樣,有沒有詳細完備的防範規則和演練,也大不一樣。
回復 矯海濤 2019-11-28 18:25
fw5086: 樹立危機意識,必須要有預案。
是的,事關重大,不但要有科學的預案,而且要立法。
回復 石頭山 2019-11-29 06:33
還有一個方案也比較有效,可以在學生書包里放一塊防彈板,Level IIIA防住手槍和霰彈槍沒有問題(用步槍案例比較少),也很輕便,加上書包里原有的書本,防彈效果不錯。書包的大小可以覆蓋大部分致命的部位。這種防彈板市面上在100塊左右,不算貴。
回復 矯海濤 2019-11-29 09:16
石頭山: 還有一個方案也比較有效,可以在學生書包里放一塊防彈板,Level IIIA防住手槍和霰彈槍沒有問題(用步槍案例比較少),也很輕便,加上書包里原有的書本,防彈效果
辦法可以多想一些。不過,防範校園槍擊,學生個人除了防範意識和參加演習,服從指揮,能做的事情大概不是很多。主要得靠警方和校方。是吧。?
回復 石頭山 2019-11-29 13:29
矯海濤: 辦法可以多想一些。不過,防範校園槍擊,學生個人除了防範意識和參加演習,服從指揮,能做的事情大概不是很多。主要得靠警方和校方。是吧。?
安全靠的是自己,其他都是可利用資源。警方沒有保護學生的法律責任,在有危險的情況下他們可以選擇不救援。這個是我們這麼多年搞自衛培訓,告訴學員的最重要的觀念。
回復 矯海濤 2019-11-29 19:37
石頭山: 安全靠的是自己,其他都是可利用資源。警方沒有保護學生的法律責任,在有危險的情況下他們可以選擇不救援。這個是我們這麼多年搞自衛培訓,告訴學員的最重要的觀
說得對,命是自己的,關鍵時刻還得靠自保。警察靠不住,常常事後才到現場。
回復 無極兩儀 2020-1-2 10:23
  

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