現在越來越多的「海歸」淪落為了「海帶」,據說主要原因是他們在海外留學期間並沒有學到真材實料,赤裸裸地出來,赤裸裸地回去,所以在求職途中也只好一路「裸奔」了。
我自己是感同身受,我研究生學的專業是企業財務專業,耗時兩年,參加了大大小小十幾次考試,寫了無數篇assignments, 洋洋洒洒準備了上萬字的畢業論文,雖然很辛苦,卻感到沒有學到很多東西。而畢業后這幾年從事的工作與專業根本就搭不上邊,所以硬生生地將文憑「還」給老師了。
但是這兩年的讀研經歷深深地影響了我的一生。
英國的教育以認真嚴謹而著稱,研究生的授課課程壓縮在一至二年完成,Salford 大學雖然在times的排名不高,但是淘汰率並不低,每年不能按時畢業的學生有30%左右,雖然可以參加下一年的重修,可是有誰想重修呢?浪費時間浪費金錢!所以要在規定時間內通過所有課目的考試及論文答辯,壓力還是很大的。
我們系有三個專業,學生大約有150人,其中銀行專業的學生最多,大概有80、90人,我們專業有40人,風險管理專業有20多人,每次上大課時總會濟濟一堂將大教室坐滿。也許歐洲的學生更擅長文學藝術,也許他們的就業壓力沒有象發展中國家那麼沉重,所以他們得以學習自己感興趣的東西。 除了銀行專業里的7、8個希臘學生外,其他的學生全是來自亞非拉地區,包括20%的中國學生,那幾張希臘白人面孔真像是萬綠叢中一點紅。 由於英文表達能力不強以及性格使然,中國學生在課堂上表現得非常的不活躍,發言的風頭總被語言流利的阿差或黑人學生搶去。但是一到考試,我們總可以揚眉吐氣、高居榜首,這讓很多外國學生和教師大躍眼鏡,紛紛感嘆「神秘的東方」。
企業財務專業包括10門課,分三個學期上完,第一學期課程全是必修課,包括企業財務(一),財務模式,財務決策,國際金融工具;「企業財務(一)」的教師是一名中國女子,真是的非常nice 和kind, 不但給出複習範圍,考試題也出得很慷慨,選擇題和4道問答題各佔一半學分, 所以只要答好2 道問答題,再將選擇題「蒙」對一部分,及格就沒問題了(50分及格)。而「財務決策」這門非常的有用,是教如何計算損益進行財務決策,老師在這個行業有一定的名氣,上課的教材書就是他編寫出版的,他的課講得深入淺出,分析問題頭頭是道。但是他的要求也很苛刻,幾乎每堂課都布置作業,而作業只佔學分的20%。考試從來不給複習範圍,內容多得記不過來。所以這門課的failure 率最高,達50%以上。俺出師不利,不幸在此陰溝裡翻船。
第二學期也有四門課,它們是必修課企業財務(二)和論文文指導以及兩門選修課風險決策管理和增值策略。「論文指導」教師是一名頗有風度的中年英國人,操著抑揚頓挫的標準英語,舉手投足優雅自如,上他的課,真的是聽覺和視覺的雙重享受。「增值策略」教師的颱風活潑詼諧,講得也出彩。但是他有兩大怪僻,一是對交作業時間有限制,甚至苛刻到分秒。 他讓收作業的辦公室人員在每位學生的作業上標明遞交時間,如晚交一分鐘,分數就扣一分。 所以在交他作業的最後幾分鐘里,辦公室門前往往人滿為患,如果因為晚幾分鐘交被扣分而導致不及格,那多冤啊。其次就是他對英文書寫要求很高,尤其是語法,這就苦了我們這些英文不是母語的海外學生,所以每次寫作業或答題,我們都很注意英文拼寫和語法問題。
由於那個學期我不夠錢交分期付款的學費,當時匯率高居不下,而不捨得讓國內換匯寄過來,只好多打工自給自足了。記得當時我周一到周五早上6點至9點在學校做清潔工,周末在renaissance 酒店做waitress。有時候寫作業寫到早上5點鐘,然後洗了把臉就往學校里沖,打掃完教室后,緊接著上課。周末看書看到一半,到了下午4點,就得匆匆趕到酒店端盤子,然後干到半夜2、3點鐘才收工。由於勞累過度,第一個月俺體重直線下降,第二個月內分泌失調,第三個月出現心律不齊。以這種狀況參加考試,及格才怪呢。果然不出所料,failed 了兩門。後來再也不敢這麼搏命打工了,否則不但學業過不了,連小命也賠進去了。
第三學期只有「新興金融市場」這一門課,只用寫作業,而且是team-work, 所以只要和一牛人在一個group,就可以混及格了。
九月份,學校組織統一補考,我需要補三門,因為沒有打工的困擾,可以認認真真地靜下心來溫書,苦讀一段時間,三門全過了。花了半年時間通過論文答辯后,就獲准畢業了。在參加畢業典禮那天,我激動得徹夜難眠 - 終於完成了一個多年來的心愿!
曾經有人問我:你千辛萬苦拿到一個對你的事業一點幫助都沒有的學歷,你認為值嗎? 我始終認為,有些東西是難以用物質來衡量的,比如閱歷、素質、心態等。讀研這兩年,我得到了很多:
一、它給我帶來了自信:一個人只要有一個目標,然後堅定不移地努力,總可以實現它。象我這種學文科的糊塗豬腦,還邊上學邊打工賺學費,居然也準時拿得了金融理工碩士學位。奇迹吧?
二、它培養了我邏輯思維能力,研究生的財務課程更注重的是分析,而不僅僅是計算。比如說它給你一個case,讓你計算出結果后,做出相應的分析,最後做一個決策。而寫畢業論文本身就是一個推理的過程,因為它的格式是:提出問題,分析和解答問題,最後得出結論。
三、它鍛煉了我的協調和團隊合作能力,因為有很多的assignments 是集體合作的,每人做一部分,最後合併起來成一個 project。所以只有大家互相協調配合,才可以很好完成它。
四、擁有一段大部分同齡人沒有的在海外讀研的經歷,這本身就是一筆財富。
當然,讀研期間,還得到了不少同學的幫忙,比如Jim, Peter, Tim, 燕燕, Mohammed 和林姐等。 在此多謝了。祝大家一切順利!