學長就是俺同系的高我兩屆的兄弟,他來自某內陸省份封閉落後的山區,當年海運學院擴大招生範圍,把歷來只招沿海省份學生的招生範圍擴大至全國範圍(只有西藏,寧夏,青海個別省份例外)。學長就是某省第一批得以入讀航海學院的幾個人之一。海運學院的招生標準是:男性,既要軍人的體魄,又要重點院校的分數,所以學長的智力和身體素質在入學時都是達標的,應該說是在當年全國考生的平均水平以上的。事實上他也順利地完成了本科三年半的學業,最後的半年是上我們學校的實習遠洋船上實習並完成畢業論文,之後就可以沒有任何後顧之憂的可以國家統配進入沿海省市各大遠洋運輸公司開始成就他航海家的夢想了,也就可以賺到相當不錯的薪水幫補含辛茹苦供自己讀書的父母家人了,但結果是實習中途,船靠廈門某港時,他下船出走了,臨到船要開航時他都沒有人影。於是船上船下忙作一團。並報告了當地公安機關,也通知了學校,實習中途離船出走下落不明,這種事還從來沒有發生過。而且大家都想不出理由,找不到出走原因,那他為什麼出走又究竟到哪裡去了呢?誰又為這起事件負責呢?
不堪學業壓力?不喜船上生活?感情受挫?於是疑竇叢生,各種猜測紛至沓來。
學校接到船上報告后也立刻通知了他的家屬,他的家屬更是心急火燎,連夜啟程趕到學校,於是我們就每天看見他身穿破舊棉襖的父親在他據說是近親叔叔的陪伴下滿臉愁容地走在去食堂的路上,或孤苦地坐在操場邊上發獃,可能持續了有一兩個月之久,他們沒有兒子的消息是無論如何也不肯走的,在這期間學校方面也在廈門當地報紙電台登了尋人啟事,併到處張貼了尋人啟事,但時間一月月過去還是沒有學長的任何消息,但學校從他同班同學處了解的情況是,他性情孤僻,對很多事心生厭倦,並研讀佛教書籍來判斷他很可能看破紅塵,遁隱山林了。因為他出走當時只留下一個便條上寫:「不要找我」。後來樣說服他的父母回去和給了怎樣的補償都不記得了。總之他可憐的父親在冷風中那寫滿滄桑的臉和仰天思索的表情讓我至今還記憶猶新-----
一年以後,他自己從某山上的小廟裡回到了塵間,聽說在學校的對他家人的同情的情況下,讓他畢了業,某航運公司也接受了他。