個個十項全能的日本小學老師

日本的小學老師個個十項全能

孩子在日本從小學上學時，每學期的所有課都由同一個老師上。

日語，數學，勞動，社會，電腦，繪畫，體育等都由一個老師帶。

老師的辦公桌就放在教室的前方，老師面對著孩子們備課。

幾乎從早晨上學到下午放學，老師都和學生呆在一起。

這樣，由於朝夕相處在一起，老師對每個小孩的情況都了如指掌，因此，在每學期的老師家訪時，都會如數家珍地給家長侃侃而談孩子的在校情況。

每個班級大概有不到30名學生。

午飯時間，老師也和學生一塊吃，不過老師要繳納費用。老師也和學生一樣，佩帶頭巾，圍巾，套桌布。一絲不苟。組織學生分飯，分發牛奶，水果，餐具，以及回收餐具，打掃教室衛生。學生喝完奶的紙盒要洗凈，放窗檯晾乾，再按循環垃圾處理。

有次，孩子的任課老師因事請假，校長就給孩子的班級帶了2-3天課，跟老師一樣坐在教室里。

我還問孩子，校長講課跟你們老師比咋樣？孩子說，校長的講課也很不錯，帶學生也很好。

整個小學只有一個校長和教導主任算行政人員，非常重視，任命的時候，都要在當地的報紙上登報告知市民。一個清潔工。一個校醫。教導主任本身任課。

日本的教師，不論小學，中學，還是大學，都是很受人尊敬的，教師的待遇也很高，比公務員還要高。

教師和醫生在日本是最受人尊敬的兩種職業。

因為日本人認為自己的知識是教師傳授給自己的。醫生是給自己怯除疾病的人。此外，這兩種職業在日本的准入制度也特別嚴格，不是誰都能夠擔當的，幾乎是百里挑一選出來的。