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鳧兒（26）

作者：longislander 於 2022-1-13 00:11 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:小說|通用分類:原創文學

溫閣

上課了

入學報到，一切都安頓好了，馬上給父母寫信報平安。估計家裡父母也是翹首以盼。在那個沒有電話，交通基本靠走，通訊基本靠吼的年代，這是唯一的長途通訊方式。

九月的第一個禮拜一，正式的上課學習生活開始了。齊老師給同學們發了課程表和校園地圖，告訴同學們哪節課在哪裡上。很多同學在前兩天的入學活動中都買了校徽，帶上校徽的感覺很好！

理工科大學的第一年都是基礎課。不論是哪個系或哪個專業，基礎課的部分大同小異。基本上都是高等數學，高等基礎物理，高等基礎化學，電工學，英語等。所以這個時候的課不分專業，不分班級，一律是大階梯教室大課堂。大階梯教室類似於小型電影院。一個課堂有時是二三百人。

這是一個約有六千人生活的校園，面積很大。一條東西方向的大道橫貫校園。我們的宿舍在西山，最遠的基礎部教學大樓在東山。早晨的第一節課在基礎部大樓。鳧兒吃完早飯，收拾書包就去上課。從西山到東山需約走二十分鐘。一路經過學校的新華書店，商店，圖書館大樓，水利系大樓，造船系大樓，無線電系大樓，然後就到了基礎部。因為各門課程分佈在不同的大樓，所以我一路和同學們一起走著聊著，同時心裡記著各個大樓的位置，以便下一節課知道去哪裡上課。

第一天的課比較輕鬆，主要是課程內容介紹，老師同學們認識，並準備買教材課本等。我是學習委員，班裡領教材的事就落在我身上了。中午吃完飯，我拉著朗軍，韓戰，和吳東一起去教材科取教材。因為沒有車，我們幾個人每人搬一大箱教材，扛回宿舍，一個個累的一身汗。下午三點之後沒課了，班裡的同學們紛紛去我們宿舍領教材。

二十八本厚厚的高等數學教材很快就剩兩本了，因為先來的同學自然是拿完好無損的課本，剩下的兩本書皮略有破損。所以鳧兒只能拿這個了。最後來領課本的是薛桐。

薛桐來自四川瀘州，個子不高，胖乎乎的，一雙大眼睛明亮而透著聰明機靈。印象最深的是他給同學們傳授在街上買東西時如何砍價的技巧。儘管操著濃重的四川口音，他能把街邊老農賣一毛五一斤的柑橘砍到一毛一斤，然後興高采烈地買一兜回來給同學們吃。別看他是班裡年齡第二小的，同學們都挺佩服他的聰明。

薛桐看到課本的封面有破損，很不高興，不要。讓我給換一本。可是我也沒有啊，我說，「要不你拿我這本吧」。薛桐一看我的那本也是封面破損的，說「不行，你那個也是破的」。「能不能找教材科換一本？」，我說「行，我去試試」。

我帶著兩本書，跑去教材科詢問能不能換，教材科的職員查看了教材倉庫，然後回來說「非常抱歉，這教材已經發完了，沒辦法換」。於是我無奈地回來了。把情況告訴了薛桐。薛桐一聽，雖是無奈，但仍是很不高興。嘴裡嘟嘟囔囔地埋怨我。這讓我也不高興了，就說「我的也是破的，我咋辦？你不高興也沒辦法！就這樣了，愛咋咋！」大概是我的最後一句「就這樣了，愛咋咋」讓他更不高興了。差點和我吵起來。

事後回想起這事，覺得雖然當時事出有因，但自己最後那句話說的確實不夠體諒人，畢竟那時我們都是十八九歲的孩子，都期待新的完美的課本，那種心情是可以理解的。後來找了個機會和薛桐道歉。大家又和好如初。

這件事讓我體會到，人和人之間的相處，說話的語氣方式極其重要。同樣一件事，不同的語言語氣會導致截然不同的結果。所以，一個人，人緣的好壞，很大程度地取決於自己待人處事的態度，特別是說話的方式和語氣。不見得說一定要對人低三下四，委屈求全，但讓自己做到不卑不亢，語言中肯，態度熱情，解決問題並讓人感覺舒服。這的確是一門值得深入學習和領會的人生藝術。

第一個周末到了，同宿舍的同學們迫不及待地要出去逛街。要儘快地熟悉新的學校，新的城市，還要去買一些急需的日常用品。我們四五個人一夥，吃過早飯就出發了。先在校園內的商店，郵局，新華書店逛了一遍。然後又去校園門口附近的凌水河農貿市場轉了一圈。

凌水河市場是個比較熱鬧的地方。賣什麼的都有。小到歌曲卡片，喇叭褲（當年最流行的服裝），電子錶（當年最時髦的電子產品），大到雙喇叭錄音機。最多還是海產品，比如海參，海蜊子，海紅等。蘇小明的【軍港之夜】的歌聲在市場的空中飄蕩，還有電影【甜蜜的事業】的主題曲。鳧兒兜里比較乾淨，所到之處就是看，看，看。。。看著也高興！免費的，不看白不看！

我們的學校離大連市中心約三十多里。中午吃過飯後，我們坐著二路公共汽車進城了。二路公共汽車的始發地點就在南校門。