自己動手把後院變成冒險樂園---後院(1)

        在美國帶過孩子的人都知道，美國的小學及公園內都設有兒童遊樂園，每天，孩子們就要在這些樂園裡折騰幾個時辰。

在學校里玩不夠，周末及節假日還得去社區或公園裡的兒童樂園玩，回家意猶未盡還想繼續玩，似乎孩子們永遠沒有玩個夠的時候。

        這些兒童樂園裡除了有鞦韆、滑滑板外，有一組組由鐵管構成的架子，是孩子們最喜歡爬上爬下玩的，這種用來攀登的架子，美國人把它稱為「猴子架」(Monkey Bars )。

       1920年，芝加哥專利律師塞巴斯蒂安韓丁發明了這種「猴子架」。韓丁最初的用意是給孩子作鍛煉和玩耍之用，之後，這種像猴子本能一樣在懸空欄杆上搖晃的運動，便在美國流行開來。

        再之後，一位數學家，在韓丁發明的這個「猴子架」基礎上設計成了分子結構型的「猴子組合架」， 他的目標是，試圖使孩子們通過在這種遊戲中，學習直觀地了解3維空間的概念，在玩樂中找出x，y和z軸數之間的關係，從而對抽象坐標在空間中的位置較深的理解。

     哈哈，沒想到一個看似簡單健身的娛樂架里，還深藏了數學的奧秘。

        至於玩這「猴子組合架」能不能提高數學成績，讓孩子更加聰明，這個日後可以看到。但眼前所見，孩子們天天玩這「猴子架」，確實使她們身體更加健壯。

        老豆決定自己動手，在自家後院打造一個給孩子們玩的「冒險樂園」。既可以鍛煉身體，又可以提高孩子的數學和閱讀能力，還能培養冒險精神與毅力，長大后可以享受更多充滿挑戰運動的樂趣。

自己動手先做個「猴子架」。

將做好的「猴子架」安裝在原來自己做的鞦韆架上。

孩子似乎很喜歡這個「猴子架」，即刻象猴子一樣在架子上盪來晃去。

日日玩這個「猴子架」能使手臂、腿部和腹部的肌肉更加結實。

腦與眼的協調能力，手與腳的配合能力，都很明顯地得到強化。

小Y不夠高，搬來兩條長板凳，小Y就能像猴子一樣竄上懸吊的架子。

「猴子架」一物二用，順便晒晒露營的套被。

正所謂初生牛犢不怕虎，小Y人小膽更大，在架子上比猴子更猴子。

像猴子的本能一樣，手抓住木杆后，身體便猛烈地來回搖晃。

玩累了先休息一會兒。

再繼續。

一縮肚子，一甩退，小Y即刻就翻到架子上。

一個鷂子翻身，頭便朝下了，小Ｙ也不知危險，頭還一個勁地擺動，好似很得意很快樂。

再做個「猴子爬梯」。

讓孩子在軟繩子梯上學習把握重心。

不畏艱難險阻，勇於攀登。

爬到頂點，方知外面的世界比家裡好！

玩累了，就在搖搖椅子上舒展舒展。

待續