三藩市及周邊的小城市都有百來年的歷史,每個社區也都有自己的文化特色。我們所住的社區也不例外,每年除了辦聖誕老人為大家「拜年」、復活節為孩子尋彩蛋等節慶活動外,開春之前還會辦迎春音樂會,社區里的孩子會上台為居民表演各種樂器。
也許是受這種音樂環境的影響,有一年,當孩子作為觀眾參加過幾次社區的音樂會後,對老豆說:「我要彈琴」!
「我要彈琴」,這句話怎麼這麼耳熟?它喚醒了我那遠久的記憶,那不是咱讀小學時,課本里窮孩子「高玉寶」的呼聲嗎---「我要讀書」!
好!既然孩子能主動提出「我要彈琴」,那就學吧。從幾年前開始,每個星期都送孩子去學琴。
哈哈哈,常聽人抱怨國內的孩子把星期六星期日都用在了彈琴畫畫上了,可回頭看看自己在美國的孩子,星期六星期日基本上也是去彈琴畫畫跳舞班。想想也挺有意思,哪個父母會不願意將精力花在兒女身上?
看來,中美兩地的很多孩子都愛彈鋼琴。從形式上來看,兩地彈琴的方式似乎沒什麼倆樣,也許區別是在心裡吧,那區別就在於是「我要彈琴」,還是父母「要我彈琴」。
每年社區的音樂會就在這個有近九十年歷史的老教堂舉行。

這是教堂建造時的模樣,教堂前停滿了老爺車。

現在,教堂前都停滿了現代汽車。

老教堂雖是建於上世紀二十年代初,但至今保養得很好。
當年建造教堂時,後面山坡滿是密集的樹林。

如今,教堂後面的山坡林已擠滿了房子。

這是教堂後面的兒童樂園。

教堂內的休息室。

這個教堂是社區居民辦活動的常用之地。

教堂內有兩排古董風管琴,很有氣勢。

前來觀看的人一般是社區里的音樂愛好者及表演者的家人。

孩子表演的電子吉它很有趣味,也很有「派頭」。

小號雙重奏響徹了整個教堂。

小男孩斯文得像女孩,琴卻拉得很動聽。

也有古吉它演奏。


表演鋼琴的孩子還是居多。

咱家閨女一兩年前也終於可以上場為大家表演了。

孩子在家附近的音樂學校學琴,每次上課只有半個小時,令老豆不解的是,老師居然只要求咱閨女每天練琴7分鐘!老豆心想,這樣的美國老師,能教得出好的鋼琴學生嗎?

美國老師說:小孩子的特性是好動,而孩子初學鋼琴時,不能讓孩子彈琴太久而對彈琴產生反感情緒,從一開始就要讓孩子對鋼琴產生好感。

所以一開始彈鋼琴就不能時間太長,孩子有興趣了,自然就會熱愛彈琴,彈琴的時間也會自然而然地長。如此以來,咱家閨女每天放學回家第一件事就是「我要彈琴」。

從孩子的角度來看,「我要彈琴」遠比父母逼著「要我彈琴」更能使孩子易於愛上音樂。

表演完后,參演的孩子每人還會獲得一枚紀念獎章。

小Y不會彈琴,但興緻勃勃地擔起了小攝影記者。


今春,咱閨女演奏鋼琴的技巧又大幅度提高了。

表演時更加熟練、自信!謝幕時還得意洋洋。
