下棋,相信每個人都下過幾種棋,下棋對有些人來說,斗輸贏是最大的樂趣。咱不愛斗,所以小時候下棋老輸,棋藝自然沒長進,樂趣也隨之消失,長大后絕少再摸棋。
然孩子最近在學校與同學玩棋玩上了隱,回家后一定要拉上老豆與她一起下棋。老豆從小隻會下臭棋,對棋興趣不大,想敷衍她不下。但扭不過孩子的執著,只好奉陪,等孩子鋪開棋盤,才知這美國棋與咱小時候玩的棋根本不是一回事。如糖果花園棋,玩法非常幼稚,也是靠翻牌走棋子,翻到紙牌上有兩格,就手持棋子走兩步,恰好步子踩到花朵,就要退幾步......。
還有一種森林棋,靠翻牌走棋,誰翻的牌與底盤上的圖吻合,誰就先行,這種玩法主要是鍛煉記憶力,同時可以了解很多新知識。每個方塊牌上的動物,都配一單張該動物的說明文字,與孩子一邊走棋,還得一邊講解圖上的故事,真可謂是寓教於樂。
走著走著棋,咱也想起自己孩童時玩的那些棋。
飛行棋:人人都想飛,人人都想別人莫飛或慢飛,要想讓自己第一個到達終點,就要學會讓別人不能飛。
跳子棋:要想快人一步,就必須學會從別人頭上跳過去,為使自己跳得更快更遠,處處就要設法讓別人為自己搭橋,跳過之後再拆掉別人的橋。
斗獸棋:學會誘敵深入,處處設陷阱吃掉對方。大象鬥不過老鼠,英雄玩不過小人,較大的可吃較小的,同類可以互吃,前後左右還可通吃,直到吃光對方所有的棋子便勝出。
象棋:兵總是排在戰線的最前頭,將總是躲在戰線的最後頭。兵隻身過河只有死路一條,將則安然坐在仕相護守的宮堡中,所有的攻防進退,只是為了保帥。
麻將:要學會算計別人,看死上家,封死下家,盯住對門,自己不糊,也絕不讓別人糊。
圍棋:學會認清敵我,看到的和想到的,不是白即是黑。要時常聲東擊西,困住對方是目的,圍死對手你才是高手。
軍棋:做官就要做大管,官大一級壓死人;做不了大官做小人,扔個炸彈埋個地雷害死所有人。
小小棋盤,恰似一個社會人生百態的濃縮版,孩子從中可學會怎樣思考,學會如何分析,學會顯現「智慧」。然而,在這美其名曰的健腦棋類中,斗輸贏,爭強好勝才是其玩樂的本質。在玩樂中,孩子們同樣不知不覺地學會了怎樣施展計謀對付他人,如何揣摩對手的心思,如何算計對方;為了求勝,在潛移默化之中學會了時時為自己設防,處處為他人設置障礙和陷阱;在這塊小天地里,沒有團結可講,沒有友誼可言,有的只是專註將對方置於死地而後快的心思。唯有如此,才能出人頭地,才可成為人上人。
一付棋盤,藏有無窮奇妙,為人處世之道盡在其中,在娛樂時,就為小小年齡的頭腦中種下了要做人上人的意識: 做人就要做人上人,下棋就要下一盤很大很大的棋。
「老豆,該你走棋啦」一聲催促聲,把咱拉回到眼前這花花綠綠的棋盤上,望著孩子笑容滿面地下棋,我怎麼也想象不出,她要是在這棋盤上一個勁地吃掉這個,轟倒那個會是什麼樣的神情;在手夾黑子或白子,在手摸綠面白底牌時,是緊鎖眉頭,還是手撐額頭? 真要是那模樣,還會有眼前這樣無拘的笑臉嗎?就憑下這森林棋,糖果棋能悟出什麼要做人上人的道理?
所幸孩子們從現在的棋趣中看不到廝殺和圍剿,陷阱與算計,我們做不了人上人,只需做好人中人。