市一中（中篇小說）12——13

      12

    在理想大道，李若水碰到劉玉松。劉玉松說，怎麼不在家休息幾天？

    李若水說，學校里壓了一大堆事情，在家裡也不踏實，就是這個命。

    劉玉松說，也是。教育局視導動員會議剛結束，說不定要到我們學校。

    李若水說，你不要抱幻想了，已經兩年沒有來，今年又是你第一年主政，想跑也跑不了。

    劉玉松說，也是。你把所有面上的工作準備好，所有教研組、年級組的工作計劃，各任課老師的教學計劃、教學進度、備課筆記、布置的作業，都收上來看一看，有需要補救的趕快落實。

    李若水笑道，就是不知道視導組老爺們的嗜好。有的喜歡聽彙報，看面上的工作是否轟轟烈烈，對視導組的態度怎麼樣。有的喜歡用顯微鏡找問題，好像問題愈多證明他們的工作愈實在細緻。有的喜歡用放大鏡找經驗，回去寫報告的時候，有文章好寫，好推廣。

    劉玉松說，管他什麼愛好，我們把應該做的工作，面上的工作做好，至少認為我們態度比較好，我們又不是他們肚子里的蛔蟲。不過，我有機會還真的要看一下是誰帶隊，文章不要中天下，只要中一人，看你試卷的老師認可，你就過關了。

    李若水覺得，劉玉松的確有大將風度，波瀾不驚，但還是提醒他說，後勤這一塊，在教育局是出了名的，儘管不是視導的重點，也要做好準備。

    劉玉松說，你上次說，總務主任實在不行，就把他換了，我到現在還沒有找他談呢。

    校長室，劉玉松跟陳元談話，明確告訴他大家對後勤工作意見很大，視導組很快就會過來，恐怕到時候大家說得沒更尖銳。陳元感到很委屈。

    劉玉松說，你主管總務，後勤工作一團糟你脫不了的干係。

    陳元說，儘管我是總務主任，但都是按校長的指示辦事的。我知道老師們的議論，說我就是胡校長的家丁、傭人，還好，沒有說是太監。

    劉玉松說，人家說的是不是事實呢？

    陳元有些激憤：劉校，哪個人特別願意做奴僕，還不是被逼出來的。一向唯命是從的陳元，眼睛里冒出一團火。

    劉玉松認真聽他說。

    教導處辦公室，李若水跟吳天度談話。

    李若水說，你們那活寶曹芳到校了沒有？

    吳天度面無表情的說，來了。

    李若水說，你這個指導老師怎麼當的？到底怎麼回事?

    吳天度說，她身體不好，請假休息兩天，我還能說什麼，最後還不是你們教導處批的。

    李若水說，七天長假，還沒有休息好，一上班就請假。

    吳天度說，可能剛流了。

    李若水說，什麼流了？

    吳天度說，人流啊，你沒有看見她沒精打採的樣子？

    李若水說，她男朋友也太不負責任了。

    吳天度說，你說她男朋友，哪個男朋友啊，誰說得清。她男朋友多著呢，走馬燈似的。到辦公室找她的，我看見就有兩個，一個是眼鏡，細高個，一個個子矮，胖墩。

    李若水說，她在高低胖瘦中迷失了方向，摸不著北了。不過，人家的私生活確實不宜干預過多，你是指導老師，新老師沒有詳案，沒有指導老師的認可，是不可以進課堂的。

    吳天度說，還詳案呢，簡案都來不及備。

    李若水感到事情的嚴重性，趕快拿起電話呼曹芳。

    校長室，劉玉松跟陳元談話還在繼續。

    陳元說，我也是被逼上梁山的。有的老師說話很尖刻，有陳元在啊，我們學科不要擔心了。什麼意思呢，無非就是我統考聯考的時候，總是倒數第一，有我墊底啊，其他人不要擔心了。我就那麼無能嗎？放學的時候，數學老師笑眯眯走進教室，布置一點作業，數學是一切理科的基礎，沒有這個基礎，其他就是空中樓閣。一會兒語文老師笑咪咪進教室了，語文是基礎中的基礎，沒有這個基礎，其他一切就是虛無縹緲。我看學生太可憐，我這化學老師再布置，學生晚上就不要睡覺了。學生學習也有極限的，大家一個勁加壓，學生即使費盡全力也無法完成，他就知道不是如你所說的為他好，而是為老師自己的獎金，學生就會恨你。

    劉玉松說，你就不好意思再布置，總是心太軟？

    陳元說，也不完全是這樣。有時我也挺不服氣的，教學是一門藝術，也可以是一門技術，布置作業這點技術活兒，誰不會呢？只是檢查作業沒有其他老師狠，像楊揚那樣，不完成的，作統計，寫檢查，找家長，我做不到這些，所以學生都知道，化學老師的作業好商量。所以我的墊底，就是被迫無奈。

    陳元有些激動：很多話，我找不到人說，老師呢，瞧不起我，校長呢，胡敬仁的口頭禪你也知道，只看分數，不聽廢話，根本就沒有你申辯的機會。實際上，教育主管部門，從來就沒有明確規定，把分數作為評價一所學校、一個教師的唯一依據，相反，在教育部門的文件中，倒是明文規定，不得將分數作為評價的唯一標準。例如，評價教師，有德、能、勤、績四個標準，然而，教育主管部門的評價標準，我們學校就從來沒有執行過。胡敬仁常說，一分之差，萬人之下，這是鋼性的遊戲規則，分數不夠，是跨不進大學這個門檻的，誰也沒有力量改變民眾的現實主義、功利主義。對教師的考核，就是讓分數說話。大考小考統考聯考，統計排序，精確到小數點後面兩位數。一個年級十多個班，一一排過來，大會小會，表揚的表揚，批評的批評。教師之間相互殘殺，然後就對學生集體絞殺——劉校，是不是校領導特別喜歡欣賞這種殺來殺去，學校彷彿成了古羅馬的決鬥場,考試中獲勝的至多是個斯巴達克思。

    教導處辦公室，曹芳臉色蒼白，瞪著一雙永遠的水汪汪。

    李若水面無表情的說，曹芳老師，把你的備課筆記和批改的作業，送到教導處來。

    曹芳說，嗯啦——，人家這幾天身體不好。

    兩人離開教導處。曹芳說，吳老師，你告我的狀了？

    吳天度說，視導組要來了，現在不做好準備，到時候肯定出洋相。

    曹芳說，有你吳老師把關呢，你不是經常聽我的課嗎，是不是只看美女啊？

    吳天度沒好氣的說，我不僅看美女，還看美女旁邊的錯別字。

    吳天度清楚的記得，一次聽她的課，曹芳突然心血來潮，讓學生上黑板默寫，學生默錯了，她也不知道。吳天度坐在教室最後，就反覆給她打手勢，曹芳還是不知道，還好，她還算隨機應變，叫一個學生上黑板訂正，才把沒精打「彩」的訂正為「采」。

    曹芳說，錯別字人人都可能寫的，不是什麼大事。

    吳天度嚴肅的說，數理化老師寫大家可以原諒，語文老師寫不可以原諒。

    曹芳笑著說，吳老師，你跟李主任是不是對新老師特別嚴厲啊？

    吳天度也笑了，新老師剛到工作崗位，特別容易出問題，所以關注就特別多。——我知道，你在市一中只有一學年，明年就到新江中學了。可是你想想，新江中學挑選的是全市最好的學生，你上課犯低級錯誤，學生還不把你掛在黑板上啊，家長也會轟你。想想也是啊，假如你的孩子交給一個不負責任的老師，你放心嗎？

    曹芳並不回答，雙肩一聳，兩手一攤，一個很西化的動作。

    校長室，劉玉松認真聽陳元說話。

    劉玉松說，干後勤，是你自己的選擇，沒有人強迫你啊？

    陳元說，我無路可走，人總是有自尊的，何必等人家嘲笑。但到了總務主任這位上，才知道胡敬仁更厲害。他當著許多老師面，叫我給他打洗腳水。你說，這什麼意思？一是強化他個人的威信，讓人怕他；二呢，就是徹底摧毀你的自尊心，就像一個剛進監獄的犯人，不管你以前是教授，是經理，是什麼官員，衣服全剝光了，還得搜索你頭髮裡面有沒有夾帶什麼東西，你還有什麼人格尊嚴，因為你沒有退路，只能任其侮辱。我也一樣，因為我沒有退路。

    劉玉松說，也不完全是這樣，魯迅好像說過一句話，可憐之人，必有可悲之處，你聽說過嗎？

    陳元說，你的意思我明白，讓我不要強調外界原因。萬林森說，校長軟骨病，我呢，是知識分子缺鈣症，怨天尤人，不從自身找原因。一個人長期彎著脊樑，就挺不起胸膛做人了。

    劉玉松說，環境確實可以改造人，但堅強的人可以改造環境。學校畢竟不是監獄，還算文化人成堆的地方，你自己抗爭了，才能挺起胸膛做人，別人也不敢欺負你。

    陳元說，你說得很對，關鍵還得看自己。你看我現在，脊樑基本變直了，沒有誰對我吆三喝四。以前我在外面採購，齊英一個電話，叫我給帶幾包「護舒寶」，現在這樣電話絕對不敢打了。

    劉玉松跟他談了教職工普遍關心的幾個問題，要他拿出具體的解決方案，陳元表示一定一定。

    英語組辦公室，史玉芬正在快速處理學生的作業。面前的兩座小山，被她一本一本的從左邊移到右邊，門口一聲清脆的「報告」，史玉芬頭也不抬：請進。

    進來的是洪露露，她把英語課本推倒史老師面前，就幾個語法問題請教，史玉芬逐一作了認真的回答，考慮到這孩子從廣東過來，可能還有些地方跟這裡銜接不上，就打了一些比方深入淺出的作了解說：英語語法呢，跟漢語有不同的地方，也有相同的地方，比如說，曬太陽，在語法里講不通，但大家都這麼說，也能聽得懂，這就是約定俗成。

    史玉芬突然想起，你們英語不是楊揚老師教嗎，怎麼不去問她？

    洪露露撅起嘴巴說，她太狠了，特別是對我這種差生，兇巴巴的，像母老虎。

    史玉芬說，你這樣背後議論老師就不對了。

    洪露露說，就是這樣啊，不信你問問其他同學。她把我們當作掙分數的機器，我成績又不好，她很少用正眼看我。何況我是從她班上逃出來投奔吳老師的，可惜，還沒有逃脫她的魔掌。

    史玉芬說，你的一大堆毛病改了沒有？

    洪露露說，哪有那麼快啊，毛病得慢慢改，一下子改了，人就吃不消。

    史玉芬說，奇談怪論，明明知道是錯誤，就應該下決心堅決改，還留著慢慢改，我真服了你們這幫90后。

    露露告訴老師，現在已經根本不吃搖頭丸了，有時還是忍不住，但這裡沒有供貨渠道，過了依賴期，其實就算斷奶了。

    史玉芬說，你們明明知道搖頭丸是亞毒品，很容易上癮的，明明是火坑，為什麼還要往裡跳。

    露露笑了。不是你說的這樣。我們那很多人都吃的，吃了就特別興奮，大家都去蹦迪，瘋狂的跳，瘋狂的搖，瘋狂的叫，盡情的發泄，就忘記人世間的一切什麼痛苦。大家都這樣，是一種時尚，你知道，青年人是恨好奇的，好追趕時尚的，你不去，好像你老土，朋友都看不起你，你就沒法混了，好像你白到這世上走了一遭。但是瘋夠了，跳膩了，興奮期過了，就特空虛特無聊。然而過了幾天又蠢蠢欲動，就像有個鬼魂在叫你，你的腳又不由自主了。

    史玉芬問，在那邊早戀了沒有？

    露露呵呵地笑了，還早戀呢，初中生了，又不是小學生。我們那兒的男生家長說了，現在是早練，及早練習，免得將來真戀的時候吃虧。其實我們的同學關係挺簡單的。

    史玉芬說，你說說看。

    露露說，就說我吧，有三老公，三姐姐倆妹妹，五姐夫四妹夫，一個舅媽，一個兒子。

    史玉芬說，這麼複雜啊？

    露露說，不啊，一個老公是貼身服務，比如上公交車，他必須為我搶座位，如果不合格，其他的兩個候補的就轉正，姐夫妹夫也是同樣的道理。那個不想找老公的女生，就是舅媽，老公老婆出了問題，就得老娘舅出面調解。最靦腆最內向的，就認做兒子，老媽老爸負責調教。不過，那還是在廣東的事兒，這裡的同學還比較保守。

    史玉芬笑得前仰後合，露露乘機說，老師，你沒有情人嗎？

    史玉芬說，我沒有你們後現代時髦。

    露露說，我看李主任對你挺關愛的，你看李主任的眼神也柔柔的。

    史玉芬說，你是愛情專家啊，別瞎說，我們不是你所想象的。等到你長大了，文化層次高了，就知道男女之間，還有比愛情戀情更微妙更美妙的東西。

       13

    傍晚時分，北京的教授在大會議室口吐蓮花。

    請允許我引用網上流傳的順口溜。教師——看上去比誰都好，起得比雞還早，睡得比小姐還遲；幹得比驢還累，吃得比豬還糟；裝得比總統還嚴肅，責任比總理還大；名聲比漢奸還差，態度比孫子還好；言行比奴隸謙卑；掙錢比民工還少。還有什麼，教師七種死法 。上告教委整死你，以人為本哄死你，選拔競聘玩死你，混蛋學生害死你，教學課改騙死你，績效競聘氣死你，不讓休息累死你。

    教授喘了口氣，還有哇：當教師真累，滿腔熱血把師學會，當了教師吃苦受罪。急難險重必須到位，教師育人終日疲憊。學生告狀回回都對，工資不高還要交費。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學習不懂社會。晉陞職稱回回被退，拋家舍業愧對長輩。回到家中還要懼內，囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽。仰望青天欲哭無淚，唉，當教師真累！

    這些說法大同小異，但都說出了老師們生活的現狀，這種辛苦，不是一般人所想象的。愚公移山，可以挖一點少一點，而我們的老師呢，今天剛搬走兩座作業大山，還沒有來得及喘口氣，又是兩座大山放到你辦公桌山上，真是神話般的息壤。

    掌聲，一陣經久不息的掌聲。教授的手機又響了，他無奈的拿起，做了個抱歉的微笑：哦，哦，我在新江呢……明天，明天也去不了，至少要排到下個月。

    他再次歉意的笑道，人怕出名豬怕壯，實際我的這些都是虛名，掛了一堆頭銜，跟你們一線老師比，實在慚愧。你們的辛苦，不，你們是心苦，心臟的心，不可同日而語，學校家長要的是分數，分數不是林妹妹，天上可以掉下來，要從學生身上壓出來，而現在的學生，偏偏比林妹妹還林妹妹，說不得碰不得，一說就掉眼淚，一碰就尋死覓活，你要榨點分數，沒有孫悟空的招數還真的不行。

    手機又急劇的響起，教授苦著臉接了：是教育部、衛生部聯合的課程……一定要趕回北京……等兩天不行嗎……好，好，我知道了。

    教授笑言：古人說，將在外，君命有所不受，但看來現在行不通了，十二道金牌……剛才說到哪裡了？哦，是分數。我借這個機會，就談談讓老師們魂牽夢縈的分數。分數是什麼，分數就是升學率，「升學率是學校的命脈」， 整個社會評價一所學校，「升學率」成了唯一標準。眾所周知，現在的招生考試製度，是以考試成績作為標準的，喊了多年、叫破了嗓子的素質教育，在應試教育面前潰不成軍。一個人的才能，是多要素的。對一名學生、一位教師、一所學校的評價，應該是「多元」的合成。而現在的教育評價，就剩下「單元」的考試分數。高考以分數錄取新生，好象是天經地義的，誰也不能、不敢否定。順流而下的，是教育主管對下級的分數評價愈演愈烈，層層加碼，教育評價墮落為簡單化的分數細化。各種分類統計應運而生，「單元」排序接蹤而至：本一進線率、本二進線率，學校單科均分、班級單科均分……教師所教學生的均分，縱向比，橫向比……成則為王，鮮花獎金，職評晉陞一路順風；敗則為寇，灰頭土臉，華蓋運纏纏綿綿。分數是個看不見摸不著的指揮棒。匍匐在這個指揮棒下的，是教育評價機制。由此派生出來的，不是教育崇拜，而是分數崇拜。在分數這個鋼性大漢面前，其他的教育評價成了依附分數的軟體動物。分數，讓人又愛又恨的分數，多少人為你消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。分數，你改變了多少人的命運，多少人因你而金榜題名，春風得意；多少人因你而榜上無名，「一個人流淚到天亮」。分數，是學生的命根，是家長的命根，是學校的命根，也是教育主管的命根。在此情況下，作為學校的校長對種種「急功近分」的做法還能再說什麼，只能睜一隻眼閉一隻眼，作貓頭鷹狀。教師之間的惡性競爭就源源不斷，身心疲憊就接踵而來，頸椎病，失眠症，高血壓高血糖高血脂順流而下，工資不高，三高症俱全……

    李若水看教授有脫韁之勢，忘記了開場白20分鐘的承諾，他是今天的總值班，大家戲稱的憲兵隊長，一顆心總懸著，大家跑來聽教師健康講座，兩千多學生不能脫韁，便向劉玉松丟了個眼色，不顧教授的汩汩滔滔，從邊門悄悄溜出。

    在二樓，李若水遇到巡查的萬林森。萬說，高三很安靜，倒是高一的猴子想稱大王了，你去看看。劉校長安排陳元到高一，儘管陳元很賣力，可學生根本不買帳。李若水說，今天你還得幫我頂一下總值，晚上有活動。萬笑說，又到哪裡去腐敗啊，什麼時候帶我去，這腐敗就是臭豆腐，聞起來臭吃起來香。

    李若水知道劉玉松的用心，認為高一的學生進校時間不太長，相對容易管教，就派了陳元。可現在的孩子比猴子還精，哪個老師厲害，哪個老師好商量，師哥師姐都是盡情奉獻免費傳播誨人不倦，陳元的好脾氣如同傳染病在全校蔓延，無人不知。

    在三樓的拐角處，這裡可以清楚的看到會議室里的一切，教授還在侃侃而談，不時打著手勢。在這裡，又可以清楚的看到，樓下停放的掛著北京牌照的小轎車，，司機正在撥電話。看會議室，教授停住在空中的手勢，不耐煩地抓起手機。偶然，巧合？李若水心中冒出一些疑慮。

    幾個年級跑下來，李若水覺得陳元最辛苦，他象一個克盡職守的消防隊長，到處滅火，高一年級辦公室，已經抓了十幾個搗亂分子，陳元正在氣急敗壞的訓話，幾個膽大妄為的傢伙，仗著人多勢眾，正嬉皮笑臉，滿不在乎，氣焰囂張，屋裡亂成一鍋粥。李若水故意邁著粗重的腳步走進去，噪音的分貝立刻降下來。他一個一個的盯著看過去，辦公室里靜得連一根針掉下來都聽得見響。

    在學生的口中，李若水有個不太雅的綽號「牛皮糖」，是說他的韌性，不管什麼背景的學生，不管怎麼桀驁不馴的學生，犯了錯誤讓他抓到，就會不依不饒，直到逼你投降認錯為止。他在教師會上，有一段高論，學生犯錯誤是可以理解的，但犯了錯誤，就必須受到相應的懲戒，讓他知道犯錯誤的代價，以後不犯或少犯。絕不能半途而廢，妥協就是縱容。「牛皮糖」的韌性也在學校蔓延，學生對他的不怒而威早有領教，所以見了他就發怵。李若水知道陳元在管理學生方面經驗還不夠豐富，陳元不懂得法不責眾的道理，傷其十指不如斷其一指，軍事學上的常識也可為學校所用，管理頑皮的學生也得講究方式方法，李若水很會掌握火候：陳主任，你把他們的名字一一登記，馬上讓他們班主任領走處理。幾個學生頓時像泄了氣的皮球，無可奈何的自認倒霉翻著白眼。

    在樓下，李若水遇到吳天度曹芳他們，原來會議結束了。

    曹芳瞪著永遠的水汪汪的大眼睛，手上舉著兩盒紙盒說，李主任，你來遲了，沒你的份了。

    吳天度說，教授趕著回北京呢，把本來送到徐州師大的藥品先轉讓給我們了。一瓶199塊，一盒三瓶，三瓶一個療程，我買了一盒，老爸有三高症的。

    曹芳說，還能治頸椎病、骨質增生，我給老爸老媽各買了一個療程，教授說，老師是最有愛心最具孝心的，李主任，你看我是不是個孝女啊，儘管花了我一個月的工資。說完，扭著屁股走了。

    李若水有些疑惑，他不是教育部衛生部特聘的健康學專家啊，怎麼賣起藥品了？

    吳天度說，我這裡有他的名片呢。

    李若水說，別拿了，名片，明騙，看了也沒用。這「腦8金」包裝盒上不是有電話和網址嗎，你查一下就知道了。就把在三樓的拐角處看到的和自己的疑慮告訴了他。

    吳天度說，不會吧，這人挺有水平的不像走江湖，講的也實在，說到我心眼裡了。

    李若水說，騙子也分三六九等的，還有高科技犯罪的——現在還沒有定論，你回去查一查就行了。

    在理想大道，劉玉松匆匆趕過來：快走吧，二剛這小子又在罵人了。

    李若水說，不等陳元啊？

    劉玉松說，不等了，他知道地點的。

    李若水說，陳元最近幹事很認真的，好像變了一個人。

    劉玉松說，人總是會變的，他表態說一定會稱職的，他扶得起扶不起，關鍵看他自己，別人救不了他。

    在牡丹廳，飲酒正酣，劉李二人嘗到了君來阿慶嫂的潑辣味道，聯合作戰虛與周旋，多是招架，很少還手。二剛這個兵痞子至多算個刁德一，不是阿慶嫂對手，嘴上沾了光揩了點油，胃裡受了苦灌進了不少酒，開始胡言亂語，大罵王有才是個蠢才，實施美人計搞錯對象，，你這位項副總不去對校領導狂轟濫炸，而對老警察頻頻放電浪費感情。

    王有才呵呵直樂：一邊是秀才，一邊是兵，反正我有理也講不清的。

    二剛說，現在流行男人婚姻四大改革，打破老婆終身制,實行小姨股份制,引入小姐競爭制,推廣情人合同制。還流行男人四大稅(睡):乞丐睡覺是地稅,和老婆睡覺是納稅,和情人睡覺是偷稅,和小姨子睡覺是增值稅。有才你老實交待，買了多少股份，增值了多少？

    王有才還在呵呵直笑，阿慶嫂說，如果我姐夫老實交待了，趙政委這杯酒是不是全乾了？

    二剛說，不在話下。

    阿慶嫂說，我姐夫呢是老實人，我替他交待。小姨子呢一共就兩股，他只買了一股。大家鬨笑，眼睛盯著二剛。二剛端著酒杯，面露難色。

    阿慶嫂端起二剛的酒杯，一口乾了，面不改色：這叫肥水不落外人田，政委同志，你說是不是？

    二剛老實多了：對，對，項副總說得在理。又把目光轉向玉松他們：聽說你們學校要搞後勤改革食堂招標，有這回事嗎？

    李若水說，你們公安不去維護社會治安，倒關心起食堂招標的事了，不務正業。

    二剛呵呵大笑，現在社會不安定啊，王總項副總兩口子鬧矛盾呢，跟你們學校有牽連。

    三領導面面相覷，丈二的和尚，摸不著頭腦。

    阿慶嫂說，趙政委總不說正話。市一中教工食堂承包人徐偉，是我老家的親戚，他想把學生食堂這一塊全部承包下來。

    若水說，這恐怕不行。你們知道的，我們一般是不放學生到校外吃飯的，擔心食品安全，出了問題誰也擔待不起，如果再讓一人承包，就形成壟斷，沒有競爭，學生的飯菜質量就得不到保證。

    玉松說，食堂屬於後勤這一塊，陳元主任你給他們說說。

    陳元正了正身子：學校領導要我把這一塊管好，老師們呢，意見確實很大，不改絕對不行。你們也是搞餐飲的，你們想想，學校建飯廳大樓，購置不鏽鋼的餐具、桌凳，還有打卡機、冰箱消毒櫃什麼的，扔下去四五百萬，三個承包組，每個組吃飯的學生都有五六百人，一年才上繳5萬，還是十年前定的價。

    王有才眯著眼睛說，這樣算來，學校不僅沒有賺到錢，還得倒貼。

    阿慶嫂說，徐偉不在學生食堂，所以他覺得虧了。

    玉松說，徐偉虧了？這不可能。一年凈賺個十萬二十萬不成問題，問題的關鍵是看到學生食堂賺大了，他心理不平衡，倒是真的。徐偉是個好小夥子，人又義氣，招待的全是老師職工，掙得相對少了。

    大家笑了。

    阿慶嫂說，徐偉參加競標，這總沒有問題吧，在同等條件下，能否照顧一些？

    若水說，學校考慮問題的角度跟你們不完全一樣。你們首先考慮的是經濟效益，我們呢，第一位的是食品安全，所以學校要考慮資質好信譽高的公司。

    王有才說，說到餐飲這一塊，我還是有發言權的，我好歹還是餐飲協會的會長呢，整個餐飲行業的資質信譽都在我肚裡裝著呢。

    二剛說，徐偉這人怎麼樣？

    玉松說，口碑不錯，你要知道，眾口難調，在學校這個知識分子成堆的地方，大家都說好，多麼不容易。所以，他的競爭優勢是明顯的。

    二剛對阿慶嫂說，這不就結了吧？

    玉松說，哪有那麼容易。現在的承包人，你知道他後面是什麼後台，有哪路神仙？這不，陳元主任剛拿了個初步方案，一下子就捅了馬蜂窩，打電話遞條子的人多著呢。不過學校現在沒有時間，不會有什麼動作，只是先把風放出去，我們等待時機，協調各方面的關係。

    二剛說，也不要畏首畏尾，大刀闊斧，秉公辦事。

    玉松笑笑，今天在這裡喝酒，是公是私？

    二剛笑了：公私合營。