倍可親

我的雙語作家夢正在路上--一個華裔美國人的印第安納日記

作者:天國蜜女  於 2018-5-26 23:53 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:隨想心曲歡唱|通用分類:流水日記

昨天,完成教授輔導布置的兩篇作業,突然對用英文寫作充滿了信心。閱讀了學校布置的作業,發現長篇故事《矮人國和巨人國》的語法,其實都是我已經會的。那麼,難的就是故事了。而創意故事就是我的強項。

晚上就有個想法。將老師布置的作業寫成一個個故事。幫助初學英語的朋友們。比方上,上個星期,老師教的是蔬菜和水果,我將所有的單詞寫成了一個故事。即有趣又增加辭彙量。再設置成視頻。斐濟的朋友說,這樣可以得幫助的人太多了。

我的夢想在一個個地實現。有夢想,有激情,有行動,有祝福給人的人生何等美好!

美國人學英語記單詞的方法:有填詞遊戲,有實際教導,有寫作。其中我發現最有效的方法就是觀看視頻。我在製作第一個視頻后,在編輯的過程中,被迫聽了一次又一次,不記也記住了。而視頻中,又最有效的方法就是單詞與實際結合起來。一下子就記住學會了。這就是為什麼我製作視頻幫助大家擴展辭彙量。辭彙量是對話的關鍵,沒有辭彙,什麼都講不出來。所以,我的視頻,看似簡單,但內容及其豐富。對記住辭彙量是有相當顯著的效果的。特別是我會攝製與真實生活結合起來的單詞,由我的丈夫來幫助發音。一定對大家有幫助。

還有一個強而有力的記憶方法,就是一個視頻中,層層遞進,就是我說的,舉一反三。比方說我愛你。你就可以,我愛他,我愛爸爸,我愛媽媽。我將用心製作這個系列視頻給大家。你不想記也記住了。

朋友告訴我,在微信上跟讀了一百多天「閱讀書籍」,一點沒有收穫。因為,你跟讀是沒有思考,沒有思考,就沒有吸收。這也是為什麼我製作「在錯誤中成長」這個欄目的原因。昨天我朋友在微信上,閱讀了,找出我寫的錯誤,從我正確的版本中去對照。印象極其深刻。


昨天培訓中心,老師教我們認識水果名稱和營養食物。我在5分鐘之內,將所有的學到的水果,寫成了一個小故事。老師說,她很喜歡這個結尾。您呢?

One night apples and bananas are in the grapes house having the party.

one of the Apple says 「do you know who kiwi is ?」

The boy banana with the beautiful coat says  「I know him he is a from Vietnam  ".

The orange girl  smile at  to the apples mother say :"No Kiwi is not from Vietnam he』s from China ".
 They begin to argue  each other 

Suddenly the door bell rings .Everyone sees oranges and peaches and pears are standing outside of the door 

"ha ha everyone! Guess what ?We bring the Kiwi to visit you all"Peaches say it together!
What is kiwi  going to say about himself ?
you guessed it!

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