十來個縴夫挎著纖繩,他們傾斜著身體,用和地面幾乎成15度角的姿勢,雙手爬在巨石上,艱難地在江邊小道上用力拉著船前進;他們的號子聲,雄壯而激越、粗曠而短促。隨著強烈的節奏感,領頭的人用略帶沙啞的嗓音高喊:「穿惡浪喲,」
大家齊聲應合:「嗨喲!」
「迎激流喲,」
「嗨喲!」
「齊心合力,」
「嗨喲!」
「過險灘喲,」
「嗨喲!」
看見啟明倆,他們改變了號子的喊法:
"一對佳人,」
「嗨喲!」
「不孤單喲,」
「嗨喲!」
「山青水秀,」
「嗨喲!」
「多幸福喲,」
「嗨喲!」
「待等明年,」
「嗨喲!」
「抱娃娃喲,」
「嗨喲!」
接著,是一片笑聲。聽了船工的號子,詩芸嫣然一笑,目不轉睛地笑看著啟明,啟明湊在詩芸耳邊悄悄地說:「明年抱娃娃喲,我的乖乖。」
青山濛濛,河水滔滔,縴夫的號子聲在耳邊迴響,啟明和詩芸感到幸福就在他們相挽的手中。今天是回不去了,沒關係;明天再住一天,管他的。天還沒有黑盡,他們去游泳池暖暖的溫泉里遊了一會,又回到旅館。
現在他們都冷靜多了,兩個扔擠在一張單人沙發上。詩芸躺在啟明的懷抱里,啟明用手背摸摸她的臉,說:「芸兒,下午,我們的目標明確了,現在該談談後面的問題。我們不著急,慢慢談,不要怕問題多,我的芸兒是有耐心的。我看,問題主要在我這方面。第一是雷雷,如果我提出離婚,許芬肯定不會同意雷雷跟我。儘管她知道雷雷由我照顧一定比她教育得更好,但是,她不會這麼想,她會想用雷雷來懲罰我。所以,我們想走在一起,首先要做好得不到雷雷撫養權的思想準備。雷雷跟著我長大,我們之間感情很深,我非常捨不得他。但我已經想好了,小許上班的情況,她根本沒有條件照顧雷雷。我想,她會送雷雷去幼兒園全托。過去雷雷也全託過,我們可以經常去看他、照顧他,雷雷是個懂事的孩子,他不會鬧著堅決反對去幼兒園。問題就又轉到紫明身上,你說是不是這樣?」