柯南走後一個多月就給圓圓和兒子寄來的一封邀請信和一封家書。同時,他還把國家的資助證明和對方學校給他支付工資的證明也一併夾在邀請信里。而這封家書是柯南寫給圓圓的情意綿綿、柔情似水的信。
在信中,柯南沒有大談美國多麼多麼好,多麼多麼美,只是用「美國是一個世界上最大的能源消耗國」一筆帶過。他談的最多的還是想圓圓、想兒子,期望快快地與他們團聚。
圓圓也很想念柯南,但沒想到柯南此時對圓圓和孩子的思念是那麼深沉,盼望他們早日到來的心情是那樣迫切。
帶著柯南的邀請信,從不去校長辦公室的她,第一次邁進了鄭校長的辦公室的大門,把信遞給了鄭校長。「什麼? ! 你現在就要出國探親?! 你可是剛接了一個新班呀!」校長很不高興。圓圓解釋說:「在假期,我就已經跟付校長談了自己的情況。要求教兩個班的課,不當班主任。他當時是答應了的!可開學后還是給我分了兩個班的課,當班主任!」 「這件事我怎麼不知道?!你為什麼不告訴我?!」校長用責怪的口氣問圓圓。圓圓當仁不讓:「他是主管班主任和教學的,我當然得找他了!你不是說,老師不能越級找領導嗎?!再說,我怎麼知道,這麼大的事兒他會不跟你商量呢?!」 「好了,這件事我已經知道了。我們明天就開會研究!」校長有些不耐煩的說。圓圓沒有再說什麼,悻悻地離開了辦公室。
第二天下午,圓圓又來到校長室,走近門口,只聽見鄭校長正在對著付校長大聲叫喚:「這麼大的事,為什麼不告訴我?!!開學這麼久了,我現在怎麼安排人?!!你這是拆我的台!!!……」 圓圓隱隱約約知道一些關於鄭校長和付校長的一些矛盾。但畢竟他們的矛盾沒有公開過。這回,她算捅了馬蜂窩了!她沒有勇氣徑直走進辦公室。她不敢!於是,她躡手躡腳地回到教室。
不一會兒,傳達室的趙老頭急急忙忙的來到教室找圓圓,說校長要見她。圓圓心想:鄭校長怎麼讓一個傳達室的老頭來叫自己呢?有些納悶。她緊跟著趙老頭來到校長室。這時,付校長已經不見了,而校長和那位女書記都在。不知怎麼,圓圓一見到這一對「辦公情侶」就有點兒不自在,但沒辦法,誰要你在人家下巴頦低下接飯吃!圓圓硬著頭皮,進了辦公室,坐下。圓圓剛一坐下,校長嚴肅地說:「我們不同意你現在就走。理由一,我才知道這件事。理由二,目前班主任都已經各就各位,而且是一個蘿蔔一個坑,沒有人能頂你的位置!理由三,你是黨員。黨員就要服從大局!」圓圓堅持地說:「語文組、外語組、數學組都有好老師,他們都可以當班主任的!」 看圓圓臉都紅了,書記發話了,「圓圓,請你冷靜一下。我們知道你的情況。說實話,學校一直是很器重你的,一方面是你有才華、有能力,但另一方面呢,學校是很想培養你的,也一直在培養你!你不能說走就走呵!再說,現在確實沒人能頂你這個位置呀!有的老師能教書但不會當班主任,有的老師能當班主任但教不好書。你叫我們怎麼安排?!」圓圓一聽這話,心軟了。是啊,自己這時候走的確給學校出了一個不小的難題。於是,她答應回去考慮一下。
圓圓從來都是吃軟不吃硬。如果沖校長說的那些話,她可能會放棄一切第二天就出國了。但書記這麼一說,讓她感覺到自己在學校里還有一點兒地位。這,使她產生了一種成就感和滿足感。