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為什麼亞裔大學畢業生的優秀率低於白人畢業生

作者:yunmu  於 2019-4-26 19:17 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:子女教育|已有12評論

為什麼亞裔大學畢業生的優秀率低於白人畢業生

美國亞裔讀書歷害早已天下聞名。亞裔中學畢業生的學業成績在各種族中一直是一馬當先,例如名牌大學的亞裔新生往往比其它種族的新生有更高的中學學業成績。據報道,「A 2009 study by Princeton sociologists concluded that while the average Asian American applicant needed a much higher 1460 SAT score to be admitted, a white student with similar GPA and other qualifications only needed a score of 1320, while blacks needed  1010 and Hispanics 1190」. 依此類推,亞裔的大學畢業生的學業成績當然是獨佔鰲頭了。

但是,在2012年美國教育部進行的全國大學生在6年內畢業的一份分析報告中,把平均大學成績(GPA≥3.5的大學畢業生定義為優秀大學生, 40%白人的大學畢業生達到這一標準,而只有36.5 %亞裔畢業生達到這個標準; 白人的大學畢業生優秀率比亞裔畢業生的相對高出了9.6%。有些意外,但是似乎這一現象沒有引起關注。


 本人首先想到的是可能白人學生成績的方差比較大。查了一下,美國大學的6年畢業率只有60%,當年 「[the graduate rates] are 67 percent for white students, 71 percent for Asian students, 47 percent for Latino students and 46 percent for black students」  白人學生不能畢業的比亞裔多一些。把該數據按照大學進校生的人數為分母進行調整,結果是,白人學生平均GPA≥3.5 26.8%,亞裔的為 25.9%,拉丁裔為11.7%,非洲裔為9%。經調整后亞裔和白人的間距已經大大縮小,但是白人大學生的優秀率還是略高於亞裔大學生。

 這也可能反映了亞裔學生更多選擇那些比較難拿高GPA的課程例如數學,化學,工程和計算機等科學課程。有報導說學習這些學科的GPA要比文科的低大約0.2-0.3。例如2018年,有5萬人報考了美國醫學院,報考人員的平均GPA3.56,但是科學課程的平均GPA只有3.45,可見在同一群偏好於科學類課程的學生中,他們的文科類課程的GPA也高於科學類課程的GPA大約 0.2-0.3

 但是白人學生學習科學類學科的比例並不低,和其人口比例基本相當。或者換一種說法,白人是第二偏好於科學類學科的種族。 然而這大學畢業生優秀率似乎超過了選擇文理所能造成的差別。

 另一種可能是亞裔學生從起跑線開始一直跑在各族學生的前面,但是好的成績沒有在報考心儀大學時得到回報,因此放鬆了一下。然而美國大學要求高的大學GPA的壓力還是挺大的,例如找第一個工作要看GPA,往上讀要看GPA

 其它一種可能是,亞裔學生的中小學的學習都是在父母的監督下進行了。到了大學,如果沒有學生本人同意,父母是看不到學生的成績的,因此也沒有那麼努力了。

 還有一種可能, 到了大學階段,亞裔學生那些極有創造力的人已經不再關心GPA了,而轉去追求自己的興趣。誠然,學生成績只能用於判斷已經學過的知識或學習能力,不能判斷創造性。但是,這些人一般比較聰明,或許他們不會花太多的時間去追求GPA滿分4.0,但是他們的成績也會達到3.5。並且這些人人數不會太多,對整體影響不大。

 把頂尖大學的GPA和不入流的大學的GPA混在一起計算合不合理呢?美國一直是這樣統計的,從大體看也是可以的。一般而言,美國大學越好,學生的平均GPA越高,所以畢業率越高。頂尖大學例如哈佛大學的平均GPA大約為3.6,畢業率達98%。比較好的州立艦旗大學例如普度大學主校園的GPA3.1,畢業率大約75%. 但是大多數大學的畢業率在60%以下. 比較差的不到20%

 眾所周知, 頂尖大學相當一部分學生是以比較低的成績進校的,低於普度大學主校園進校生的平均SAT成績。2015 年的報道說哈佛大學亞裔,白人,拉丁裔,或非洲裔大學畢業生的平均GPA分別為3.703.63, 3.55 3.53,亞裔的領先幅度不大。而普度大學主校園學生進校時的平均SAT 1,200左右 (作為大公校,普度也有部分學生SAT >1400 甚至滿分的),出校時的平均GPA只有3.1。看來進更好的學校會有高GPA. 不少新聞報道過亞裔學生莫名奇妙地被強校拒絕的故事。如果差校容易拿高GPA的話,那亞裔大學生的平均GPA會偏高一些。似乎沒有數據展示到底是進強校還是進差校容易拿高GPA

其實如果有數據,可以在統計學上排除不同學校或不同專業對比較GPA的影響。或許還有其它更重要的可能。本文的目的主要是拋磚引玉,使重視教育的亞裔和教育專家們對此一現象進行關注和探討。


主要參考文獻

 U.S. Department of Education: Profile of 2007-08. First-Time Bachelor』s Degree Recipients in 2009, October 2012 NCES 2013-150

  Maxim Lott: Rejected-asian-students-sue-harvard-over-admissions-that-favor-other-minorities. Fox News, November 18, 2014

 Jasmine Marcus: Graduation Rates Differ Greatly by Race, Gender. The Cornell Daily Sun, November 29, 2007


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發表評論 評論 (12 個評論)

回復 sousuo 2019-4-26 23:03
亞裔大面積的是考試厲害,並且當回事,讀書並不是真厲害。

無論那一族,讀書厲害的就那幾個人,不會是一群。

好的教育,只要不抹殺真厲害的,就好。
回復 西部華人 2019-4-27 01:21
如果世界上大公司多數是華人開的,華人畢業生出業績比例立刻會超過任何人。
回復 qxw66 2019-4-27 01:55
大學畢業生的成績智力因素比中學下降很多,所以亞裔優勢沒有了
回復 yunmu 2019-4-27 09:10
sousuo: 亞裔大面積的是考試厲害,並且當回事,讀書並不是真厲害。

無論那一族,讀書厲害的就那幾個人,不會是一群。

好的教育,只要不抹殺真厲害的,就好。
同意最後一句 「好的教育,只要不抹殺真厲害的,就好。」
回復 yunmu 2019-4-27 09:12
西部華人: 如果世界上大公司多數是華人開的,華人畢業生出業績比例立刻會超過任何人。
或許
回復 yunmu 2019-4-27 09:16
qxw66: 大學畢業生的成績智力因素比中學下降很多,所以亞裔優勢沒有了
你說的可以作為一種假說去檢驗
回復 qxw66 2019-4-27 09:20
yunmu: 你說的可以作為一種假說去檢驗
可不是,偶信口開河
回復 ccacer7921 2019-4-27 11:42
必須從宏觀上找原因,就是思維能力上的差距。從小的培養和訓練就開始有差異。這種差異體現在白人從小獨立思考能力就強於華人。這裡我不得不說華人從小的思辨努力就大大受父母干擾,(這裡指的干擾是指那些超前的指導、干預,和刻板的說教,並且這些說教本身並不等於具有先進性和科學性,往往就是父母們的主觀認知甚至跟科學的幼兒教育相去甚遠,或說父母本身就不具有優等的品質。所以說他們對子女的幼兒教育具有先天性的缺欠,怎麼能培養出孩子們的獨立思考能力?同時帶有輔助的破壞功能,就是成長中的孩子對一件事不能過度關注(關注和思考是孿生兄弟)!這從幾乎所有西方人都能體現出的特點,也是被我等華人稱之為「一根筋」!反襯華人做事的專註度不夠(或說獨立思考能力不夠)! 這就是在進一步獨立思索的進程中華人敗落的原因,也因此產生另一種傾向,多數華人私心雜念太多,其整個思維無法達到百人的同等深度,無法象白人深入思考,這在大學的教育中尤為突出和重要。既然這種思維模式是華人的短板,學業上怎能趕超?這一現象你只要觀注就會發現,尤為突出的、有一定社會影響的國家官員,這種從小的教育印記就凸顯了。在國內還好,老師和學生、領導與被領導、統治者與百姓,都是同族思維根基,所以比較好溝通,一旦到了「一根筋」的國度自然就難以暢通!中國人思維較擅長的是無底線的陰謀與斂財,說句良心話,在這點上其他人類確實遠遠不足!但這些都可以通過社會等後天因素培養出來!對事物的關注度可要從兒時培養!
回復 yunmu 2019-4-27 20:32
qxw66: 可不是,偶信口開河
    
回復 yunmu 2019-4-27 20:38
ccacer7921: 必須從宏觀上找原因,就是思維能力上的差距。從小的培養和訓練就開始有差異。這種差異體現在白人從小獨立思考能力就強於華人。這裡我不得不說華人從小的思辨努力
同意最先兩句,白人人口中獨立思考,敢於冒險,或「一根筋」的人比較多一些。
回復 Polar_bear 2019-4-28 00:03
西部華人: 如果世界上大公司多數是華人開的,華人畢業生出業績比例立刻會超過任何人。
很有意思的觀點,請你再往深處想一下,為什麼這個假設始終只是個假設?
回復 Polar_bear 2019-4-28 00:09
ccacer7921: 必須從宏觀上找原因,就是思維能力上的差距。從小的培養和訓練就開始有差異。這種差異體現在白人從小獨立思考能力就強於華人。這裡我不得不說華人從小的思辨努力
很有深度的見解!北美的大學,projects特別多,你會發現一個很有意思的現象,那就是華人孩子考試成績多數時候很突出,多數因為前後級作業和試卷能夠傳承,(小聰明吧)。projects很多時候也能夠傳承,可是報告如果傳承,那就很容易被發現的,所以,華人孩子的projects成績反倒不突出了。這個現象,或者證據,很說明問題了。

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