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二舅來貼:高考0分作文精選----我不相信傻鳥的理論

作者:瑋哥  於 2013-6-13 00:44 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:熱點雜談|已有50評論



主題:高考0分作文精選

主題:語文老師、物理老師都要看一看:
高考0分作文精選:
        ----我不相信傻鳥的理論(應該引得中國教育界反思的作文)

某省高考材料作文:小鳥飛越太平洋 
 閱讀下面的材料,根據要求作文。 
 有一種鳥,它能夠飛行幾萬公里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹枝。 在飛行中,它把樹枝銜在嘴裡,累了就把那截樹枝扔到水面上,然後飛落到樹枝上休息一會兒,餓了就站在樹枝上捕魚,困了就站在樹枝上睡覺。誰能想到,小鳥成功地飛越了太平洋,靠的卻僅是一小截的樹枝。 
 試想,如果小鳥銜的不是樹枝,而是把鳥窩和食物等所有的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥還飛的起來么? 
根據上述材料作文,要求自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外);不要脫離材料的內容及做含意範圍作文,不少於800字。 

一考生零分答卷:

    《我不相信傻鳥的道理》 

 作為一個理科生,我看到這個題目的時候,立刻石化了。 
   我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一隻鳥,叼著樹枝飛太平洋——什麼樣的極品智商才能編出這樣的故事呢? 我不知道命題老師的鳥,是如何威猛,是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較,一個叼著樹枝的鳥,如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計較,一個不會游泳的鳥,如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較,太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題:你知道,究竟多大的一根樹枝,才可以讓一 只鳥浮在水面上鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的? 找抽的命題老師,請允許我教給你一個關於浮力的公式,如果你想讓一塊木頭能載動一隻鳥,那麼需要符合如下條件(出於對您智商的尊重,我不使用各種字母): 木頭產生的浮力須大於木頭本身的重力+鳥的重力。為了能讓木頭髮揮最大的作用,我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。那麼可以得出這樣的結論: 水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度-鳥的質量x重力加速度,合併同類項並簡化之,得出:木頭的體積×(水的密度-木頭的密度)-鳥的質量
   水的密度約為1000千克/立方米,而木頭的密度在400-750千克/立方米之間,我們權且當這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭的密度按500千克 /立方米算。可得出:500x木頭體積必須大於鳥的質量,就是這樣的結論:如果鳥是1公斤重,那麼,木頭的體積必須大於1/500立方米即0.002立方米=2立方分米。
   2立方分米什麼概念呢?——我們常見的磚頭,大約兩塊!!! 一公斤的鳥什麼概念呢?這麼說吧,普通的母雞一般三四斤重,一公斤重的也就是只小雛雞。一隻小雞那樣大小的鳥,銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細的木棒嗎?就算可以,風對木塊的阻力,也會讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。 
   命題老師可能會說他的鳥大,鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。 
   總之,科學告訴我。不管是什麼鳥,都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這麼干,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里餵魚的傻鳥。
   對於建立在一個傻鳥故事上的傻鳥道理,只有傻鳥才會信。

「看看這0分作文的水平,就知道孩子的獨立分析創造能力是怎麼被批判和扼殺的。我們必須為這孩子的獨立性喝彩,我們國家應該培養、擁有更多的這種孩子們。」
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發表評論 評論 (50 個評論)

回復 ahsungzee 2013-6-13 01:22
的確是能令老師傻鳥的作文!~
回復 寇一仁 2013-6-13 01:25
還好啦!不是我們那個時候的「記一件好事」!那才是逼良為娼那!!就是讓大家說假話!!!
回復 相食 2013-6-13 01:59
把孩子們教成傻鳥,這就是我們這兒思想教育的目的
回復 瑋哥 2013-6-13 02:06
ahsungzee: 的確是能令老師傻鳥的作文!~
給零分有點過說不過去哦
回復 瑋哥 2013-6-13 02:07
寇一仁: 還好啦!不是我們那個時候的「記一件好事」!那才是逼良為娼那!!就是讓大家說假話!!!
說出來也不給分
回復 瑋哥 2013-6-13 02:07
相食: 把孩子們教成傻鳥,這就是我們這兒思想教育的目的
傻鳥怎教出聰明鳥
回復 相食 2013-6-13 02:13
為什麼要聰明鳥?聰明鳥太多那多難領導哇 ,領導聰明就夠了
回復 fanlaifuqu 2013-6-13 03:11
為理科生叫好!
回復 wcat 2013-6-13 03:26
不錯的思考!但是物理要扣分,海水的比重永遠 > 1。應屆高中畢業生應該知道這點,也應該記得海水的比重。
回復 fressack 2013-6-13 03:37
不錯, 有培養前途
回復 foxxfam 2013-6-13 03:44
呵呵主題思想、段落大意、標準答案,那個學生不經歷?在這種大清洗之中,還能保持自己的思想,不容易。。。
回復 E=MC2 2013-6-13 03:54
老師對教育體制的弊端也很無奈,他們是無辜的
回復 寒楓109 2013-6-13 04:11
果然是個理科生! 不錯, 有思考,有邏輯。
回復 小皮狗 2013-6-13 04:53
哭笑不得。。。
回復 笑臉書生 2013-6-13 05:02
好好好好好好好好好好
回復 觀光 2013-6-13 05:05
出題老師傻, 評卷老師傻:    傻+傻=2傻
回復 瀟湘妃 2013-6-13 05:05
我給100分。
回復 LUG 2013-6-13 05:06
應有懷疑的精神。
回復 xqw63 2013-6-13 05:14
真的假的啊,是那個省的命題作文呢?
回復 白露為霜 2013-6-13 06:04
小孩分析的對。鳥必須銜著比它體重重好幾倍的木頭才能站在上面不沉下。不可能事件。
文科老師出的誤人子弟的題。
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