老老師遇到老地雷擦出了愛的火花（含鋼琴獨奏）

大家不知道有沒有這樣的感覺，人老了，（呸，不說老，說越來越成熟了！），學東西越來越慢，但忘起來卻越來越快。五年前，我終於實現多年的願望，在生日之際，買了一架鋼琴開始了中年人學習鋼琴的生涯。還記得第一天上課，當時的老師是個中國人，鋼琴專業的碩士，在大學租了音樂系的琴房，那天正好下大雪，停了車走到教室還要一段路，碩士老師教我簡直是殺雞用宰牛刀嘛！一堂課下來我覺得自己笨極了，手指僵硬，反應遲鈍！但是自己聘請的老師，一手交錢一手教琴，也理所當然地用她了。沒多久以後老師的教室就轉到了一家當地音樂商店的琴房，頭五個月，進步飛速，老師得意至極，因為我是她的成人學生中進步最快的。琴房裡其他的老師看到我問我，是不是我每天練5-6個小時啊，他們驚訝我的進步。跟著第一個老師後面練琴二年，自己還製作了一張CD（我這人不是愛總結嘛！），演奏了不同風格的曲目共九首，全球限量發行了20張，嘿嘿，免費奉送給親朋好友，還給CD取了個名字叫做「My First Two Years」 (我的第一個二年,好蹩腳的名字！)，心想著到第4-5年再來一張CD. 可是4-5年過去了，並非如願，練到二年後，彈的曲子難度越來越大，要練好久才能完成一曲，稍微停練1-2周，這個手指變得十分生疏，加上平時一向大膽天不怕地不怕的我，唯獨上了每半年就要彙報演出的小舞台上獨奏時嚇得手發抖，台下基本是那些屁毛孩以及家長們，我也不知道我怕什麼？每次怕得手心出汗，雙手顫抖，總是不能如意的發揮，這使我心灰意冷。所以越來越怕練琴了，最後跟老師提出要中斷，說練琴是為了FUN的，現在變成了一種壓力，這不是我的初衷。臨和第一個老師告別，我對她發誓說，我一定會自己在家好好練琴的。說了這句話以後，好像2年內沒怎麼碰過琴，以前限量發行的曲目沒有一個會彈了，這也是我沮喪的原因之一，因為我小時候學的樂器，現在拿起來就可以玩兒，怎麼鋼琴這玩意兒停小一會就啥都不會了呢？

去年的秋天，老公的姨夫來我家做客，他是個音樂愛好者，看到家裡的鋼琴，問我進度如何，我慚愧地告訴他不練了，我竟然沒有能從頭到尾彈一首曲子給他聽，只好搬出電腦讓他聽我的錄音，讓他聽聽我曾經有的水平，他很認真，然後語重心長地說「你這個水平已經到一定的水準了，不繼續練琴就太可惜了！還是好好練吧？又能鍛煉自己的協調能力，多好！」。姨夫的一席話刺激了我，於是去年10月決定重操舊業，重頭再來。第一個老師因為家庭緣故不在琴房教課了，於是自己重新找了一個美國老師，媒人是Steinway琴行的老闆，老師人不錯，75歲了，但她看上去就像60多，上了二次課，發現這老師水平有限，和我的第一個老師相比水平差得很遠，但教得尚可。本想換老師，結果到聖誕節了，老師特意送給我一個禮物，是一本袖珍音樂詞典，我很高興也很感動，因為跟在第一個中國老師後面學琴二年多，從來也沒收到什麼禮物。咱中國人好面子，她這樣一來，我卻不好意思背叛她了，心想她演奏水平不理想就算了，只要比我懂能指點我就好了，至於一個曲子的最終效果我在網上就能找到，再好的老師教課，不好好練也是白搭。抱著這樣一個信念，我一直在這個老師這裡學了下來，至今四個多月了，水平在逐漸恢復，快要到QUIT以前的水準了。三周前，在老師指導我彈一首曲子的時候，那個十六分音符我總是彈不到那個要求的速度，我要求老師示範給我一遍看看，她試試，可速度忒慢，我問「老師，你平時練琴嗎？」她說「年輕的時候練，現在不練了，要練也是練一些浪漫的抒情的曲子，不練這一類的」。我問「你練哈農嗎？」（哈農是學習鋼琴的必練的基本功）。她說「沒有」。我接著說「老師，你也得多練琴喲？不然手指也會僵硬啊？」她說「是是是！」。最近的二周再去上課，她興奮地對我說「You have inspired me!」（你鼓舞了我！） 我問為什麼呀？她說她開始練琴了，不練那些浪漫抒情的了，練哈農和車爾尼的練習曲，我為她鼓掌！至於換不換老師嘛，再說吧，琴行老闆背後對我說，我的老師特喜歡我，我呢，和這老太處得有點感情了，已經相互愛上了，每次上課估計有1/5的時間是聊天聊掉了，先混著吧，反正她懂得比我多就可以當我的老師了。這老師也有30多個學生，估計沒哪個像我這樣跟老師講「老師，您也得練琴！」。 哈哈，老師遇到我這個邪地雷，算她倒霉了！！！不過遇到這麼一顆地雷那麼包容她，也算她的福分了！

上傳一首我彈奏的鋼琴曲，一首克萊德曼的名曲《水邊的阿狄麗娜》，注意，這是我在QUIT以前彈的，現在正在恢復。我也來學學紐約知青，這首曲子中有錯誤之處，頭五個網友能聽出來並指出錯誤（至少指出二處錯誤）在幾分幾秒處獎勵每人10金幣，但不許抄襲啊，我們採用honor code相信你們的誠實，哈哈。網友中有很多是專業出身的，也有很多網友的孩子在學琴你們當然也是專家了，希望大家多提寶貴意見！獻醜了。懇求大家以後多多督促我啊！