中華文明歷經數千年先人實踐,無數胡人為之折服而歸化,禮義之邦本無可置疑。但是五四運動起始,特別經歷文革摧殘后,儒家經典卻被故意歪曲而受到廣泛批判。換言之, 儒家經典若非被故意歪曲,但凡稍有理性與常識之人,只有敬仰一途, 絕無批判之理!
作為幾代受害人,我們有必要正本清源,還我族文明清白,不使後人繼續正邪顛倒,美醜錯位。
被歪解的中華傳統核心經典,下面舉例敘述, 試看您中招其中幾條?
1. 子曰:「民可使由之、不可使知(智)之」 。歪解:人民可以被驅使,但別讓他們明白道理、別讓他們有知識、別讓他們有智慧。 事實上,此乃近代宵小以小人之心度君子之腹, 或故裝糊塗。被稱為「萬世師表」的孔子也未曾玩弄過任何「愚民之術」。
孔子原意:引導指揮人民做具體工作、辦具體事情是可行的;但使普通民眾皆有哲學智慧、凡事通曉因果關係是不可能的。
2. 子曰:「唯上智下愚不移」。歪解:上等人有智慧,下等人愚蠢,這是無法改變的。這個「解釋」明顯是在挑撥人民和士紳之間的矛盾。原意:有智慧的人和愚昧人都不容易改變, 因為智慧人洞察道理而堅守正道;愚昧人昏暗不明卻自以為是而固執己見。
3. 修身、齊家、治國、平天下(禮記 . 大學)。 歪解:修身、齊家、治國,最後是為了鎮壓、制服、平定天下, 做官當老爺。正解:先修身,才能齊家;先齊家才可有治國之能;有了治國之能,方可施展抱負,使天下太平,人民安居樂業。
4. 君君,臣臣,父父,子子。歪解:君、臣、父、子層層壓迫。正解:君要當好君的道德與領導角色, 臣要盡臣力輔佐君王社稷;父親要率先垂範、言傳身教,兒女要孝敬父母做好兒女本份。
5. 三綱五常( 三綱:君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱)。歪解:君壓迫臣,父壓迫子;夫壓迫妻。正解:君有權柄,臣為下屬;父是家長,子為成員;夫承擔家庭主要責任,妻子輔佐。聖經中上帝規定的這三種類似關係亦有對應出處:「 在上有權柄的,人人當順服他,因為沒有權柄不是出於神的,凡掌權的都是神所命的。」【羅馬書13-1】;父親的教導角色,在聖經中更是常識中之常識;基督是教會的頭,丈夫是家庭的頭也是聖經基要。換個角度觀察, 難道下屬拒絕上級指令而扯皮,兒女反叛父母而不從,妻子與丈夫齟齬摩擦才算「正常」么?
五常,又稱五人倫:仁、義、禮、智、信,乃是君、臣、士、民做事為人之基本準則。 「仁、義、禮、智、信」 乃是數千年中華道德文明之核心,仁:與人之關係,核心是愛人;義:做公義正確的事情;禮:遵守規矩、規範和禮儀;智:明辨是非而有智慧;信:誠實守約。「五常」意義十分明顯,毫無歪解空間。於是權力機構曲徑通幽巧令魯迅「著作」橫掃中國,人人學習背誦乃至於無魯不成文。重點結論是魯先生老花眼看見:「仁義背後藏著吃人」。 好比有女衣裙,風吹一襲偶露。於是魯迅斷言:「雖有衣裙遮體,透過必見蠻腰」,眾遂呼曰:「脫衣解帶!」;於是全民乃裸奔至今矣。
個人過犯推委於大道, 釋者心何毒,信者心何愚!
6. 克己復禮。歪解:剋制自己,復辟倒退。正解:剋制自己私慾,恢復禮義和秩序。
7. 大陸國人「新歷史觀」:人類社會的發展規律為 「奴隸社會、封建社會、資本主義社會 ...
... 」。事實上,這是馬克思對歐洲歷史的總結。這個結論對否, 此處不予討論。本文欲要更正的是,中國沒有存在過「奴隸社會」這個「歷史階段」。相反, 遠古堯舜禹時代是中國後世公認之楷模,所謂堯天舜日、太平天下。就連毛也詩稱:「六億神州盡舜堯」, 以為美化之需。孔子「克己復禮」正感嘆於春秋世風日下, 欲圖恢復之計也。
8. 中國「奴性文化」。和古代胡人類似,滿清入關后也歸化於中華文明。但是滿清也新帶來「奴才」這種特殊官場現象。五千年中華文明,原本並無奴性文化。不知春秋者不懂中華,欲解讀中華文明,必讀春秋戰國、必讀孔孟原著。其後再考察傳統士人崇尚之高貴節氣:富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈(孟子語),您就會曉得正宗中國傳統文化只有高貴,沒有奴性。勿使一葉障目而不見泰山!
9. 裹小腳 ... ... 等。這可能是最讓反傳統者如獲至寶而必詬病之所謂「傳統文化」。然而裹小腳,以及某些對婦女之壓制發端於後唐和宋,是後世帝王作孽而非孔孟之大道;是生活陋俗,而非傳統之文明;這些陋習甚至與傳統經典衝突相悖。就好比許多以色列生活習俗不都出自聖經傳統一樣。不以民間陋習批評聖經, 何以民間陋習責備孔孟?
10. 儒家傳統文化導致近代科技落後。傳統儒家經典乃是行事為人規範、道德倫理體系。「仁義禮智信」難以直接導致科技發達, 更無關科技落後。「不仁不義」卻能實實在在導致人變成叢林野獸。聖經中沒有微分方程,為何您非要在孔孟雞蛋裡面找尋骨頭?
11. 龍的傳人。現代最新流行說法,中國人自古是「龍的傳人」。因在聖經中龍是敵基督象徵,故「龍的傳人」一說導致中華文化由此受到質疑。事實上,中國只有帝王為了表示與眾不同才自稱「真龍天子」。古代普通百姓若大剌剌稱自己是「龍的傳人」豈非無端尋死、自取滅亡?「龍的傳人」不過是八十年代香港歌手「張民敏」唱了一首莫名其妙的《龍的傳人》之後,古代中國人才被不讀歷史之後人即興變成「龍的傳人」的。現代很多國人不讀國史、將歌當真、以訛傳訛、出此荒唐紕漏卻反加罪於祖先,應當負荊請罪、唾面自乾。
被歪曲之經典還有很多,但作為核心內容舉例已有足夠代表性。除此而外,我們也需要反省到底誰在對中華傳統經典指鹿為馬?他們故意扭曲經典用意何在?今天我們已經知曉,正解之經典是我們為之自豪的、真正的中華文明。污名歪解傳統經典唯一目的是為了打倒它、取消它,並施行破舊立新之文化革命。取消「仁義禮智信」, 樹立起唯物主義新文化、新道德后,最終會結什麼果?
這在百年前或許只是預見性擔心,一個世紀后的今天已經成為回顧歷史、對比港台、總結教訓性質的問題了。百年前疑惑迷茫尚情有可原, 歷經磨難之一個世紀后的今天若還懵懂不解,那可能就在文化上病入膏肓、無可救藥了。