學習完了,「唐駿同學牛人雷語欣賞[轉]「, 覺得唐老師還是有真才實學的。
吹牛是真本事嗎? 我看是的。 忽悠是真本事嗎? 我看也是的。
我看美國的教育比較注重於表達。 很多人都能侃侃而談。 上學的時候, 有位老美, 叫我看來啥也不懂。 但是課尾的PRESENTATION的時候我們的材料都是幾張紙拿訂書機一訂, 這哥們去officedepot, 打上空, 搞上塑料封面, 用BINDER訂起來, 給我們人手一份。 做的POWERPOIT 也是美輪美奐的。
俺現在還在腳踏實地干民工的活, 人家已經是某巨型公司的中上層管理人員了。
咱們的傳統, 認為會點雕蟲小技是真才實學; 就和我用C++寫個POINTER的POINTER的POINTER的小程序一樣。 我家以前和MEDICAL CENTER的無數博后住一起, 感覺他們覺得殺老鼠殺得好就是真才實學。 這點和美國不一樣。
美國呢, 你喜歡忽悠, 可以學政治, 法律、管理等等。 唐老師那時候上學, 只有學技術, 學點雕蟲小技, 大部分學校沒有管理這個專業。 專業也不一定由著他自己。 後來發現自己的忽悠達到了博士水平, 找個地方發個文憑而已。
我要是那個東太平洋大學的校長, 看見忽悠得好的人, 比如唐老師, 自己跑去授予一張名譽博士學位; 還不要他出錢。