倍可親

(zt)講講國內的職稱問題

作者:putongren10  於 2009-8-28 17:53 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:隨便聊聊|通用分類:其它日誌|已有3評論

很多人都說國內的教授怎麼差,連國外的博士后都算不上,甚至想辦法自費到國外做博
士后之類;也有人說甚至國外的副教授到國內應聘才能弄個正教授,有的學校甚至不一
定給正教授,只能給特聘。我想這些都是正常的,都是可能發生的,原因有多方面的,
有些是歷史問題。

首先是歷史問題。自1999年到2006年這8年的時間裡,國內職稱評審非常的容易,很多
「三無」(無項目,無論文,無工程獲獎)的人上了教授;國內論文整體水平很低,很
多國內的博士在國外混了幾篇好一點的paper回去就直接給了教授。

問題是所有的教授都是終身的,所以他們躺在功勞簙上,利用位置和積累起來的人脈、
學生資源等,繼續佔據位置,其中一些人為了在仕途上的進步,繼續申請自助的博士后
之類來弄個名牌海外經歷,大有人在,因為國內很多位置的申請需要1年以上或者2年以
上海外連續工作經歷。

其實就是現實問題了,教授的位子都滿了,副教授位子也滿了,那麼新近人員水平就要
求更高了。譬如副教授需要你有PI的經歷,正教授更要有了。這對海外的博士后就要難
多了,所以很多人回國甚至拿不到副教授,而水平比他差的正教授多的是。這是正常,
歷史造成的。不僅海龜,土博也面臨這個問題。國內很多2-3流的高校評職稱,出現副
教授整體比正教授材料強的情況也很頻繁。「新人新辦法,老人老辦法」一刀切的做法
,讓新拿一個高級職稱很難。而且為了平衡一下自己培養的子弟兵,國內職稱評審的時
候還有三維考核體系「教學評獎,論文影響,科研項目」,海龜只有論文,自然論文要
求比別人高很多。

最後講講目前的教授分級。國內從08年實現了部屬院校的教授分級制度,正教授分為4
級,副教授分為3級。這樣就在逐漸對應國外的職稱制度。
首先國內有些4級教授不是博導,而國外助理教授就自然是博導了,因此國外助理教授
應該略微高於國內的4級教授;其後以此對應是3級教授對應於副教授,2級教授(一般
是傑青和長江)對應於正教授,一級教授也就是院士對應於國外的講座教授,都是國外
的科研水平應略微高於國內的。
這個教授分級也讓大家看得更清楚,其實通常情況下,國內的副教授5級科研水平是強
於國內教授4級的,甚至向3級看齊。

此外,還有專業原因,某些專業某個學校弱,又要發展自然職稱位置空缺多,水平就低
一點。還有,就是某些人回去已經站隊在院長校長院士後面,那自然又不同。

總之,一切均有可能,也許你在海外連個 posdoc的席位都未必申請得到,回國能弄個
正教授;也許海外你已經拿到助教授的位子,但是回去也就給你個副教授,甚至以你沒
有PI經歷,連副教授都不給。取決於具體學校,而不是學校等級和名氣,取決於具體學
科,取決於你從事的具體方向,是一個綜合的東西。歸,還是不歸,看個人興趣,而不
是跟別人比。

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發表評論 評論 (3 個評論)

回復 四合院的閑人 2009-8-28 21:36
這個題目是個難題啊
回復 sousuo 2009-8-28 22:49
其實關鍵是大家都不怎麼"喜歡"作學術了,學術如果淪為進仕的途徑,隨你怎麼評,都索然無味。

國外也是混的多,只不過不混的還有活路罷了。
回復 milu 2009-8-29 01:34
國內現實基本是這樣

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