【總結】美國之音留學美國綜合系列報導（1-10）

到美國念書是許多國際學生追尋的一個留學夢.....，但是要如何尋找適合自己的學校，需要什麼條件和辦理什麼手續，如何申請獎學金，登機前，心理要有什麼準備，讓我們來分享一下有關留學美國的信息。

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 7月 27日

中國留美學生人數逐年成長

美國一個民間教育團體統計，2007年到2008年赴美就讀的國際學生人數創下歷史新高，當中以印度學生最多，來自中國的留學生位居第二。與此同時，也有愈來愈多美國學生到其他國家進修，顯示跨國學術交流已成了一種新趨勢。以下是《留學美國》的系列報導。

*赴美國際學生逐年成長*

美國政府在2001年9/11恐怖攻擊事件后緊縮簽證的核發，一度使得國際學生人數下降。不過，根據美國國際教育協會(Institute of  International Education)的年度統計顯示，2008年的國際學生人數比前一年成長了7%，總數達到62萬4千人，創歷史新高。

按國別排名，來美國就讀的國際學生中，印度學生9萬4千563人，高居榜首，中國學生居次，總數為8萬1千127人。

上世紀80年代以來，中國留學生人數隨著中國經濟成長而逐步增加。1989年，中國取代台灣，成為留美學生人數最多的來源國。1998年，中國取代日本成為留美學生人數最多的來源國。2002年後，中國為印度取代。不過，中國留美學生的增長速度十分驚人，國際教育協會指出，中國留美學生人數2006年成長了8%，2007年增長20%。

*中國廣大市場引人探索*

這種留學熱潮實際上是雙向的。國際教育協會的統計顯示，有24萬多名美國學生在2006-2007年前往國外從事學術相關活動，比上年增加了8%。當中，雖然歐洲國家仍是美國學生的主要目的地，但前往中國的人愈來愈多，2006-2007年達到1萬1千多人。美國大學也如同這些年輕人，正努力探索中國市場，愈來愈多的學校前往中國招生，約翰霍普金斯大學的高等國際研究學院，甚至直接到南京開闢校園。

*留學培養國際觀*
 

美國的國際學生主要來源國

張弈是國際教育協會教育諮詢中國協調人。她在談到她這幾年的觀察時指出，中國留美學生的人數多年來一直維持在6萬人左右，就在這短短兩三年之間增加了2萬多人，成長幅度值得注意。張弈分析了原因：「中國改革開放到目前已經30年，大家的眼光也放得更開了。而且中國的家庭愈來愈重視對小孩的培養，是讓他們有一個世界觀。如果從比較年輕的時候接受到了美國高等教育，對他們日後發展也有利好的影響。所以愈來愈多的中國家庭以及學生本人都考慮到美國留學。」

多半國際學生到美國是就讀研究生院。就中國留學生而言，大約六成的人是攻讀碩士學位，兩成的人就讀本科。張弈預料，這個趨勢在最近幾年將有所變化。她指出：「現在愈來愈多的家庭考慮到從孩子更小的年紀就能培養他們到國外，尤其是美國念書的這種傾向。尤其是去年開始，我們看到了愈來愈多的家庭諮詢到美國高中以及本科念書的訊息。所以我們感覺，在之後幾年研究生留學生的數量不變的情況下，但在整體的比重可能會下降。」

*金融風暴衝擊不大*

2009年金融風暴席捲全球，卻似乎是國際學生的契機。由於美國大學的校務基金嚴重縮水，許多學校在凍結人事和研究經費之外，也普遍招收了更多學生，試圖平衡支出。就在大學財政拮据的情況下，國際學生成為了校方強力招收的目標，出國留學正是時候。

國際教育協會執行副主席兼營運長佩琪.布盧門薩爾(Peggy Blumenthal)解釋，受經濟問題影響較深的是本科的國際學生，因為學校先從本科的獎學金精簡支出，就連美國本地學生要拿到獎學金也很困難。一般說來，就讀研究生院的國際學生申請到補助的機會仍十分樂觀，往往能夠通過助教和助理研究員獲得減免學費的補助。

布盧門薩爾表示：「新政府擴充了研究經費。換句話說，全國性的基金會獲得了更多資金來支持基礎研究，而其他的研究補助仍能取得。所以來自國外的研究生，尤其是來自中國或者印度這樣的國家，仍會在科學和科技領域找到不錯的補助。」

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 8月 03日

美大學設辦公室指點申請入學

隨著國際文化交流的持續增溫，有愈來愈多年輕學生放棄在本國念書的機會，來到美國完成高等教育。申請入學千頭萬緒，從找到適合的學校到被接受入學，需要至少一年的時間。要怎麼著手才能更有效率完成申請程序，進入心目中的理想學校呢？以下是《留學美國》的系列報導之二。

*及早規劃*

美國申請入學的程序繁瑣，準備時間也比許多人想像的長。許多專家都建議，有意出國留學的人應該從長計議，愈早著手愈有利。雖然各校和各系的規定不盡相同，但許多學校將申請截止日期訂在學期開始前10個月。 國際教育協會教育諮詢中國協調人張弈建議：「一般來講，秋季入學，學校接受申請的時間是前一年的晚秋到當年的春天就會截止。所以動手的話，應該提早至少一年。」

*充分準備：找尋學校和累積英語能力*

在正式申請前，事前功夫馬虎不得。首先，最根本、也是最重要的就是找尋合適的大學和系所。有意出國留學的人可以請教曾經赴美留學的朋友和家庭成員，也可以上網廣泛搜集學校的資料，或者通過教育展的管道，直接和學校代表面談，以便獲得更直接的訊息。

其次是評估自己的經濟狀況，了解家人能資助多少學費，以及取得獎學金的機會。最後要準備各式測驗，例如托福(TOEFL)、GRE、GMAT或SAT。

*完成必備申請文件*

接下來就是申請留學所需的文件。首先是英語考試成績，考完試后必須請考試機構將成績直接寄發給學校。其次是學校成績單。針對國際學生，部分美國大學會規定申請者附上原文和英文成績單，但也有學校只要求英文成績單，無論如何，這些成績單都需要蓋有學校的正式印章。

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 8月 14日

美國申請入學考試多元

外國學生申請美國學校的基本條件之一是標準化考試，這包括TOEFL、GRE、GMAT。考試主辦機構對最新的考題變化以及申請趨勢做出說明和建議。以下是《留學美國》系列報導之三。

SAT考試分為理解考試(Reasoning Test)和專項考試(Subject Test)。理解考試測驗考生的英文程度、數學推論能力及英文寫作能力，三個項目各為800分。專項考試測驗考生的學科知識，例如文學、數學、生物等。排名好的大學除了要求理解考試成績，還會要求申請者具備兩到三科的專項考試成績。

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 8月 17日

美國大學里埋頭苦幹準備考試的學生

外國學生要申請美國學校的基本條件之一是各種考試。在大致介紹完了考試，考試主辦機構說明考試準備方向，參加過考試的留學生同時也分享了自己的心得。以下是《留學美國》系列報導之四。

針對新增的口語考試，泰森指出，口語部分有六個問題，前兩個問題和學生的觀點或個人的經歷相關，學生可以自行選題練習一分鐘。其餘四題，學生必須先聽或讀一些材料后，整理思路，然後講述答案。泰森同學生分享了一些練習的方法。泰森說：「他們可以先聽美國之音的報導，然後上網找同一篇文章，閱讀，然後寫筆記，交換不同的觀點，討論聽到和看到的有什麼不同。他們可以用同樣的方法討論電影介紹或時尚文章。重要的是讓練習儘可能有趣。」

*GRE分析寫作評分著重大方向*

至於GRE，分析寫作這部分普遍對國際學生來說較為吃力。美國教育考試服務中心的GRE項目負責人大衛.佩恩這麼建議學生。他說：「作文是以整體的方式來評分，意思是，我們不注重拼寫或標點符號的正確，我們看重的是，考生是否能運用英文？他們能否寫出條理清楚的東西，讓人能夠了解，並解釋他們對不同立場的觀點？或他們是否能在完整的句子和段落中展現他們能夠進行批判性的思考？所以，考察的不是你的行文有多漂亮，而是你是否能用書面語言進行有效溝通。」

*英語實力需靠長期累積*

美國教育考試服務中心的統計顯示，2007到2008年，中國考生的平均托福成績為76分，從2005年至今連續三年，中國考生的平均口語成績都是20分。而台灣考生的平均托福成績總分和口語項目分數，從2005年至今，每年也都逐步上升。泰森表示：「發展或提高口語能力需要時間，需要練習。我想，第一就是要讓它生動有趣。找一個口語夥伴，對自己承諾兩人只說英語。我知道這很難，但提高英語能力的方法就是用英語，說英語。」

*考試成績非唯一參考指標*

目前就讀西北大學的中國留學生庄明也認為，英語補習班可以教授考試方法，但英文能力還是得靠長期培養。庄明同時表示，在對語言要求較高的人文領域，她自己的考試成績很一般，不過最終還是申請到理想的學校。她認為：「我一直說，托福或GRE的成績只是一個門檻，這個門檻的最低的那一階你邁過了，基本上就可以了。甚至有的人由於其他方面的經歷特別出色，那個門檻不是很夠都可以申請到很好的學校。」

庄明以自己的經驗鼓勵想要申請留學的人。她說：「千萬不要被GRE或托福這樣的成績嚇倒自己，其實這只是萬里長征第一步，最重要的是積累，你以前做過什麼。」

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 8月 24日

約翰霍普金斯大學高等國際研究學院副學務長邦妮.威爾森

美國有數千所大學，對於有意來美國留學的外國學生，選校可是一門大學問。究竟，什麼樣的學校才是最適合自己的理想學校呢？負責申請入學業務的專家和留學生提供了一些秘訣。以下是《留學美國》系列報導之五。

中國留學生朱盛

中國留學生朱盛剛自密蘇里新聞學院畢業。密蘇里新聞學院在新聞傳播領域裡是非常知名的學校。朱盛卻不怎麼滿意這個選擇，主要原因是學校位於美國中部。朱盛說：「中西部不像東西岸有那麼多華人，文化比較多元，在中西部還是比較單調。如果考慮到就業，就業面非常窄，必須到其他城市去找工作。」

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 8月 31日

美國有數千所大學，我們經常可以在報紙或雜誌看到關於學校的排名。這些大學排名榜五花八門，有意來美國留學的人在選學校的時候，究竟應該怎麼看待這些排名？以下是《留學美國》系列報導之六。

*各排名榜的評選標準不一*

美國有許多關於大學的排行榜，不少學生或家長會根據排名來選擇學校，在申請入學過程中的影響力很大。排行榜常用的評選標準，從學校設備、畢業比例到學費、校友捐款都有。

在這些排名榜當中，最出名的當屬《美國新聞與世界報導》的美國最佳大學排名(US News & World Report's America's Best Colleges)。評審的範圍相當廣泛，公立及私立學校都有。另外比較出名的還有《商業周刊》(BusinessWeek)，專門調查全美頂尖大學院校商業科系。

*排名對不同階段申請的重要性*

不過，各個機構採取的評選標準不一定相同，在一個排行榜名列前茅的學校，在另一個排行榜卻不見得獲得評審青睞。有專家指出，學校排名對於選校的重要性，取決於學生想就讀的是本科還是研究生院，不能一概而論。

美國全國大學升學顧問協會主席威廉.麥克林蒂克認為，研究生的學習領域比較專精，學校排名確實普遍受到重視。麥克林蒂克說：「在研究生階段，碩士學位比較專門，排名會比較受重視。本科階段的選擇較廣，和本科階段相比，排名讓人更容易決定哪些MBA、法律、或醫學的研究生院較好。」

馬里蘭大學的研究生院院長查爾斯.卡拉梅洛也同意這樣的說法。他認為：「學校的整體排名具有重要性，就研究生院階段，系所的個別排名更重要。」

約翰霍普金斯大學高等國際研究學院的副學務長邦妮.威爾森指出，學生應該了解學校排名榜的評選標準。威爾森說：「我看排行榜的時候會想了解它們是怎麼排名的。排名通常是由各式各樣的標準來進行的。你看到的學校是因為有大筆校友捐款而得到好排名？還是因為得到較多政府合同而名次較前？這些都可能很重要，取決於學生想要什麼。我看排名時，會想上在自己領域排名前25%的學校，這樣做會是很安全的。」

那學校排名在本科究竟重不重要？麥克林蒂克認為，就他的經驗，中國學生向來很重視排名，但在美國的情況卻不是這樣。麥克林蒂克表示：「排名在美國不重要。如果你和大多數專業人士聊過天就會知道，我們跟國際學生相比一點都不在意排名。排名在國際學生的家鄉文化可能很重要，但在美國，很少學生或教育界的人會跟僱主一樣將排名看得很重要。」

*排名不該是唯一的選校指標*

事實上，不少學校批評這些排名以統一標準評選，抹殺了各個學校的特色。所以，有意出國留學的人在選學校的時候還是要做好自我評估，不宜迷信這些排名。

國際教育協會教育諮詢中國協調人張奕指出：「其實很多的中國學生和家長是非常看重ranking(排名)的。但是，我們其實在市面上看到的ranking，嚴格來說都不是官方的排名，可能是某一個機構或者某一本雜誌做的這方面評估，我們也不能說沒有參考價值，但我們也不建議同學非常的迷信這些ranking，以它作為唯一的標準。」

張奕同時提醒想要留學的人。她說：「我們會建議同學們以一個客觀的角度入手，選擇到最適合你的學校就是最好的，不是說它在某一個方面的排名愈高愈好。」

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 9月 07日

個人陳述書是讓學校認識申請人的好機會

在美國申請入學的過程中，個人陳述書或讀書計劃是很重要的一環。這個文件主要是讓學校了解申請人的學歷和經歷。對國際學生而言，個人陳述書考驗的不僅是英語寫作，還有怎麼向學校呈現自己的能力。以下是《留學美國》系列報導之七。

*個人陳述書是向學校展現自我的機會*

個人陳述書是美國申請入學的必備文件之一。大學本科階段的申請，通常以問答方式請申請人按題回答，研究生院則多由申請人自由發揮。個人陳述書的內容包括申請人的價值觀、人生規劃、或申請動機等等。

美國全國大學升學顧問協會主席威廉.麥克林蒂克指出，個人陳述書能讓學校認識學生在學校課業和考試成績以外的表現。麥克林蒂克說：「個人陳述書是介紹學生的素養和學歷的好機會，但更重要的是談論他們的學術興趣從何而來，以及他們希望在美國期間取得什麼成就。學校對個人陳述書的要求，實際上在申請入學中是非常重要的一環。而這也是學生展現寫作能力的好機會。許多學校會想要確認學生有足以應付美國體系的寫作能力。」

*個人陳述書常見的問題：過於籠統 *
 

許多大學網站直接解釋了對個人陳述書的要求

麥克林蒂克分析了國際學生寫作個人陳述書時常見的問題。除了語法錯誤，學生經常犯的毛病是過於籠統。麥克林蒂克說：「通常是語法。有時候也有過度簡化的傾向。很多時候，學生會說『我想念哈佛大學，因為它是全世界最有名的大學』，但他卻沒有具體說明希望讀哪個專業或他們興趣是什麼，得以顯示哈佛對他來說是最合適的學校。學生的通病是只說他們想去某所學校是因為學校有名或學校的地點好。」

就學校的立場，究竟想從個人陳述書知道什麼？馬里蘭大學研究生院院長查爾斯.卡拉梅洛強調：「你想要了解學生的計劃、學生的目標、學生為何選擇這所學校和這個課程 。如果學生希望跟某一位教授做研究，他們應該說明這位教授是誰。換句話說，愈具體愈好。」

卡拉梅洛進一步解釋到：「一定要直接針對學校和項目，因為研究生院的申請入學審查大部分是在項目層級完成的，而本科的申請入學是在校園層級。」

*勿抄襲和複製 針對不同學校撰寫*

寫作個人陳述書時另一個常見的問題是抄襲，以及將個人陳述書像廣告信一樣大量複製、大量寄發。市面上有許多網站及書籍提供個人陳述書範本，不少申請人會直接將把這些範本充當自己的。實際上，校方每年閱讀數千份個人陳述書，很容易就能分辨是不是抄襲來的。卡拉梅洛有多年的審查申請入學的經驗，他指出：「最糟的是收到一封同時寄到十所不同學校的信或電子郵件。這很容易就看得出來。根本沒有人會重視這種信。」

卡拉梅洛提醒，申請人要避免「一視同仁」，將個人陳述書一字不改就寄發給所有學校的偷懶作法，是不會得到學校青睞的。想要增加錄取機率，一定要多下功夫研究每一所學校和項目的特色。

記者: 賴至巧 |   華盛頓2009年 9月 14日

申請美國大學時，申請人必須提供兩至三封來自他人的推薦信。誰才是理想的推薦人呢？以下是《留學美國》系列報導之八。

推薦信是美國申請入學的特色，是亞洲所沒有的，這讓許多學生在考慮撰寫推薦信函的最佳人選時，往往面臨了不小的挑戰。

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 9月 21日

國際學生資助來源統計表

來美國留學普遍比在自己國家念書來得昂貴。錢從何處來，是國際學生在追尋留學夢時忽視不得的現實問題。就像找尋適合自己的學校，經濟資助同樣必須投注大量的時間才能找到。以下是《留學美國》系列報導之九。

*首先評估能否負擔留學費用*

美國大學的學費年年調漲，儘管今年的漲幅是最近幾年最低，但還是令學生和家長叫苦連天。根據美國大學委員會2008年的年度統計，四年制公立大學一年的學費，本地生平均為6,585美元，外地生和外國學生平均為17,452美元。至於四年制私立大學，每年的平均學費為25,143美元。

除了昂貴的學費，就讀期間的生活費，包括住房、交通、膳食以及雜支項目也十分可觀。美國大學委員會的報告顯示，如果將上述這些開銷算進去，外國學生就讀美國四年制公立大學一年得準備25,200美元，而就讀四年制私立大學一年至少得要34,132美元。

*留學資助搜尋管道多元*

國際教育協會2008年的年度報告指出，國際學生最主要的金錢資助是來自個人或家人，大約佔了六成。除此之外，美國的大學也是國際學生另一項主要的經濟來源。美國大學通過獎學金或學費減免，為大約四分之一的留學生提供了主要資助。

國際學生其餘的資助金來源，還包括現有僱主、本國政府或美國政府、以及私人贊助單位，例如非營利組織、基金會、企業等。至於美國學生常用的學生貸款，由於多數美國銀行都要求有美籍人士共同簽署才願意借貸給國際學生，所以國際學生申請到的困難度較高。

*建議以社區大學為起點*

國際學生究竟如何找尋經濟資助呢？國際教育協會教育諮詢中國協調人張奕表示：「我們建議他應該直接先從學校的網站上來入手，因為有的學校是把申請的步驟和經濟資助的步驟是結合在一起的，那麼你在這個過程當中就會獲得很多的信息。第二點，官方網站是很好的資源來源。」

在調查了學校和官方系統的經濟資助后，張奕解釋，下一個步驟就是從民間機構著手。她說，許多組織提供獎學金給具備特殊專長或研究領域的學生，也有針對族裔背景或性別而設立的獎學金。

目前有非常多的獎學金搜尋網站，學生只要上網輸入性別、身分、主修等搜尋條件，就能逐一找尋適合自己的資助金，例如http://www.fundingusstudy.org。

國際教育協會執行副主席兼營運長佩琪.布盧門薩爾另外提供了一個節省學費的留學方法。她說：「財政資源有限的學生，可以考慮以社區大學作為大學生涯的起點，因為社區大學便宜很多。他們頭兩年讀社區大學，再轉到四年制大學或研究型大學。這是許多美國學生控制開銷所用的策略， 就是先在兩年制社區大學學習基礎課程，然後轉到比較昂貴的四年制學校或者研究型大學完成剩下的學習。」

 

記者: 賴至巧 | 華盛頓2009年 9月 28日

留學生在經過一番的努力獲得美國學校錄取后，大肆慶祝之餘，別忘了儘早著手行前的準備工作。