再談有關創新的幾個問題

網路技術方面, 無論是從社會的、文化的、市場的、心理的還是技術的角度都有許許多多的地方可以作為切入點. 從中發現問題並且找到突破口. 做市場的都知道, 社會每天都在發生著變化, 因此機會總是存在, 因為市場和社會總是會有一些新的問題產生出來, 需要有心的人通過仔細分析去找到新的經濟的解決方案.

我們時常講一個優秀的企業家或者技術領頭人(在創新型的企業里二者合一)必須有良好的視野 (vision or big picture). 視野不是一天兩天就能夠悟出來的. 大視野是建立在對許許多多細節的透徹的理解, 並且能夠從中找到規律性的東西, 即所謂的 connecting dots, 因此是十年磨一劍. 而且許多技術上的革命本身就是對一些常人沒有注意到的細節的改變. 許多情況下一個微小的變化, 或者是一個不起眼的技術突破就有可能掀起一場波瀾壯闊的技術革命.

作為一個優秀的企業家就是需要非常的眼光, 當所有的人都還沒有看到那些細微之處的重要意義時能夠力排眾議, 為企業開拓新的未來.

舉一個例子. 在歐美有一家連鎖的雜貨店 ALDI 主要是在中產階級集中的居住區出售食品和日用品, 特點是價格特別有競爭力. 這家連鎖店的老闆在歐洲開了一輩子的小雜貨店, 但是總是做不大. 在他 60 歲的時候, 有一天, 當他檢查庫存報表的時候突然發現了一個現象. 一般雜貨店都有一萬到兩萬個商品種類. 而雜貨店日常銷售中大概 600-800 個商品佔了銷售額的 80-90% 以上. 管理上萬個品種的商品帶來一系列的管理與成本問題. 因此 ALDI 決定開一家雜貨只賣那 600-800 個品種的商品. 同時在其它方面採取了一些措施, 因此成本大大降低. 很快就打開了市場.

哈佛大學商學院在兩年左右的時間裡讓學生們研究和分析2000個類似的商業案例. 目的就是讓學員們建立敏銳的商業頭腦.

我曾經反覆強調, 一個優秀的企業家必須對數字有特別敏銳的感覺. 這是一種能夠從一些常人認為毫無關係的經濟數據、市場統計等等當中看到別人看不到的問題的超常能力. 歷史上韓戰後期的李奇微就是通過分析戰情簡報發現志願軍的星期攻勢這樣一個弱點的, 從而一舉扭轉美軍在韓戰劣勢的.

在商屆這樣的例子更是俯拾皆是. 隨著中國市場經濟的不斷完善, 原有做市場的那些 "歪門邪道" 的作用會越來越小, 同時走向國際市場的企業必須逐步積累這方面的智庫, 這就象是在市場上打正規的攻堅戰.

我們絕大多數人所受的常規式的教育, 我把它稱之為機械式的教育. 這種教育的結果使得我們被一種機械的思維方式所束縛. 比如說工程化 (engineering)這個詞, 但我很難得見到國內出來的人能深刻理解工程化的概念並能運用到工作去. 工程化是指把一個複雜的系統或產品分解成許多相對簡單的子系統, 每個子系統能夠被具有簡單技能的初級技術人員 / 工人進行處理或加工. 一個傑出的工程師的能力在於能夠經濟地進行這種劃分並且能夠制定出系統組合的方法或標準. 所有的這些劃分與組合還必須顧及到經濟的、技術的、管理的、成本的、質量的、市場的、社會的、過去的以及將來的種種考慮等等. 在大型的科研項目中要求領頭人具備類似的經驗或能力. 對這些能力的培養通過循規導矩的教育體系是不可能達到的. 今天我們越來越看到帶頭人無論在一個項目、一個企業、一個產業以及一個國家是如何重要. 同樣任何錯誤的選擇也會付出巨大的社會經濟代價. 如何創造出一個培育傑出人才的教育及社會文化環境是中國走向現代化強國之路必須解決的課題.

創新型人才最起碼要具有兩個方面的才能. 一個是能夠打破成規的能力和信心. 再一個就是克服困難的決心和持久的毅力. 應該高度重視培養學生的藝術能力. 藝術不僅僅陶冶人類的情操, 提供給我們認識自然和社會特定的視角, 是我們人類智慧最高的表現形式. 同時在新的環境中成長的青少年, 缺少艱苦環境的磨鍊, 克服困難和持之以衡的能力遠遠不足. 藝術訓練包含大量長時間枯燥、繁複的動作訓練, 對培養兒童的細心和耐心非常有益. 這些能力是將來創新型人才必不可少的重要特質.

所以從經濟和商業發展的角度看, 中國的教育有必要進行大刀闊斧的改革. 從未來著眼、從完善市場經濟著眼全面開放, 向全世界的先進的教育思想、方法和制度學習. 努力建立一個塑造創新人才的教育體系. 在開放、學習的基礎上創造出適應中國國情的教育體系.

經濟發展必然會帶來文化事業的大繁榮. 中華民族歷史上那些我們仍然引以為自豪的文學家、詩人、畫家、音樂家、哲學家們對塑造我們民族的精神世界產生過舉足輕重的影響並且也影響了人類世界的進程. 只是時間問題, 中國將會再造一批偉大的藝術家們. 而文化藝術的復興更是必須從教育改革開始.

教育改革應該超前所有其它的改革事業. 時間已經不容許任何的延誤.

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