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智商就是按大腦的反應能力排名

作者：qwxqwsean 於 2023-4-8 23:32 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:其它日誌|已有15評論

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智商就是按大腦的反應能力排名

先把人腦的反應能力分成若干種，比如算數，記憶，猜謎語，走迷宮，寫詩歌，音樂，畫肖像，修理物品，做手術，打繩結，走鋼絲，揣測別人的動機和情緒，識別動植物，等。

再設定年齡段，比如1-2歲的，或者是30-40歲的，測這個年齡段的人口，能代表總人口平均水平的成績。總人口包括三教九流，窮的富的，白黑墨穆三，各色人等。這個平均成績就設定為一百分。

智商在人口中是正態分佈的，標差是15-16。95%的人的智商分佈在70-130。一個人的智商是130，相當於這個人在一百人中排前三名。智商是70分，則為在百人榜中排倒數三名。

比如在美國，包括中國留學生在內的99%的人都認為炸雞三明治最好吃，往沒洗過的生菜葉子上澆醋最好吃，把食物失手掉在廁所地板上可以立即撿起來吃，這就是在這個特殊方面的平均智商一百分的表現。

又比如在美國，99%的人不能正確做三位數以上的四則運算，這就代表了在這方面的平均水平，也就是智商一百分的水平。

又比如在中國，99%的人認為大建無人住也無任何實際用途的空樓，同時房價漲上天，這是經濟發達的標識，這個認識水平就是智商一百分的表現，因為100分的定義就是總人口的平均認識水平。

單純智商分數，容易使人誤解，比如你的智商是130分，你容易誤解130分到底是啥意思。更好的做法是把智商分數換算成百人榜的排名，也就是percentile，你的智商是130分，說明你在你所在年齡段的總人口的百人榜中排名第二至第三名。

由於總人口中99%的人認為往沒洗過的生蔬菜葉子上澆醋最好吃，而你在百人榜中排名第二，所以你也認為往生菜葉子上澆醋最好吃。這是為啥北大清華北美校友會聚餐，一群五六七十歲的功成名就的北大清華校友，圍著吃帶血牛排，並往一大盆生菜葉子上澆醋。他們的智商就是這樣的。

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發表評論評論 (15 個評論)

回復浮平 2023-4-9 09:29: https://www.youtube.com/watch?v=h36cpwlslHk

回復 qwxqwsean 2023-4-9 10:27: 浮平: https://www.youtube.com/watch?v=h36cpwlslHk
你搜小視頻幹嘛呀？我發的貼子，基本內容內容是我的心理學教材上的，我正在預習這一章。

比如你喜歡吃三明治和生蔬菜葉，食物掉在廁所地板上撿起來吃，這是美國民眾的普遍做法，那麼你在這個具體方面，你的智商就是100分。

回復浮平 2023-4-9 10:41: qwxqwsean: 你搜小視頻幹嘛呀？我發的貼子，基本內容內容是我的心理學教材上的，我正在預習這一章。

比如你喜歡吃三明治和生蔬菜葉，食物掉在廁所地板上撿起來吃，這是美國
IQ 是一套邏輯推理的 standardized tests，不同於你所理解的 --- 智商。這裡有解釋。

如果你有興趣，可以自己在網上測試一下 IQ。能過 100 分就算中等智商吧。

因為你現在是在美國，IQ 表示 Intelligence quotient，已經有定義和概念。如果你用的中文語境「智商」與此無關，那是另一回事，就隨便您自己發揮了。

https://www.verywellmind.com/what-is-a-genius-iq-score-2795585

會四則運算只是記憶正常的人，背點死板的規則再熟練幾次就夠了，不算什麼智商高的標誌。

說「生菜葉子上澆醋' 好吃是依據各自的口味而來，與智商高低毫無關聯，與你是否愛吃也毫無關聯。別太主觀敘事論事，過分以個人為標準去褒貶他人，close-minded，說明 IQ，EQ，AQ 都不見得高。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 10:53: 這是我的教材上的原意，我沒自己瞎編。

你的智商一百分，說明你的認知能力處於人口的平均水平。大部分人都不識數，都用臟手抓著生蔬菜吃，你也如此。

用臟手抓著吃生菜葉，撿地板上的食物直接吃，這代表人的認知水平。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 11:11: 肢體協調能力，bodily kinesthetic intelligence，這是一個可以單獨測的單項。高學歷混滋傻們如果動手能力和洋人一樣差，吃雞塊會被雞骨頭卡住喉嚨，切菜會切破手，會從樓梯上滾下來，則是一百分。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 11:19: 智商一百分，按定義指的是人口平均水平，既然你肯定你的認知能力處於人口平均水平，我就可以給你一百分，並不一定需要我找一套題讓你做題再打分。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 11:31: 混滋傻們以為我在瞎說，以為必須在網上下載一套智商測試題做，打分，才能得分。智商100分的定義就是人口平均水平。當然，如果現在區分兩個人的智商高低，比如測試其肢體協調能力，則需要實測，雖然兩個人看似相同，但也許一個人是99分，另一個人是101分，必須做題實測。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 11:46: 清華北大北美校友會聚餐時，把橙子切成四分之一角形塊，像啃西瓜一樣啃。憑這你就已經大概知道他們的肢體協調能力啥水平，五六七十歲了，就這水平，也不需要去找他們生活工作中的各種洋相了，已經知道他們和洋人一樣是一百分。

回復浮平 2023-4-9 12:12: qwxqwsean: 清華北大北美校友會聚餐時，把橙子切成四分之一角形塊，像啃西瓜一樣啃。憑這你就已經大概知道他們的肢體協調能力啥水平，五六七十歲了，就這水平，也不需要去找
別人也許會修車修房但不注意餐飲呢？即使動手能力強的人，也不見得在每個方面強。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 12:28: 浮平: 別人也許會修車修房但不注意餐飲呢？即使動手能力強的人，也不見得在每個方面強。
清華北大的，一般是理科工科的，沒幾個人文科靠吹牛皮在美國混。理工科的人，動手能力很弱，說明他們在他們自己專業工作上，實際水平很差。

回復浮平 2023-4-9 12:34: qwxqwsean: 清華北大的，一般是理科工科的，沒幾個人文科靠吹牛皮在美國混。理工科的人，動手能力很弱，說明他們在他們自己專業工作上，實際水平很差。
大陸很多聰明的理工科高材生不一定年幼時需要動手太多，以讀書為主，集體生活，飲食簡單。專業方面有不少是動腦和動手結合的 project，包括設計，組裝，機械，機電等等。生活方面需要時學起來照樣快，youtube DIY 一看就會。不能以個人看到的某些表面現象去論斷」說明他們在他們自己專業工作上，實際水平很差「，這個不滿足邏輯推理條件（necessity and sufficiency）。

回復 qwxqwsean 2023-4-9 13:41: 浮平: 大陸很多聰明的理工科高材生不一定年幼時需要動手太多，以讀書為主，集體生活，飲食簡單。專業方面有不少是動腦和動手結合的 project，包括設計，組裝，機械，機
所以要爆他們工作上的料呀。他們在工作上有無數的洋相。

回復浮平 2023-4-9 13:49: qwxqwsean: 所以要爆他們工作上的料呀。他們在工作上有無數的洋相。
工作有 professionalism 的意思，為什麼要在不相干的業餘之地向他們認為的外行面前」爆料「呢？

工作是為吹牛貼金的資本？

回復 qwxqwsean 2023-4-9 21:36: 浮平: 工作有 professionalism 的意思，為什麼要在不相干的業餘之地向他們認為的外行面前」爆料「呢？

工作是為吹牛貼金的資本？
問題是這些人的工作都做的像屎。

就像教我的兩個華人教授，上個學期教統計學的li xu li，工作不僅做的像屎，並且是一個犯罪分子，我仍然在投訴她。

這個學期正在教我的八十歲香港老頭，暫時不像犯罪分子，但也是敷衍誤人子弟。

基本上只要爆料，沒有哪個人的工作不像屎，區別是惡劣程度。

而且工作並不是私事，把工作做的像屎的人，都直接或間接損害公眾利益。醫生教師直接涉及公眾利益。我當客服員，旅客的利益就在我的手指尖上，你與其去監督總統州長，不如直接監督我的工作。監督一個廚師的工作，直接導致每天有幾十個顧客的食物美味又衛生，監督州長能有什麼效果？當程序員的，參與製作的電腦程序間接涉及公眾利益。

怎麼監督別人的工作？必須爆料。喬布斯蓋茨到底在工作中幹了啥？必須由知情人爆料，而不是由他們花錢雇公關公司報道他們。

回復浮平 2023-4-9 21:55: qwxqwsean: 問題是這些人的工作都做的像屎。

就像教我的兩個華人教授，上個學期教統計學的li xu li，工作不僅做的像屎，並且是一個犯罪分子，我仍然在投訴她。

這個學期正
主要是在公共場合人們對普通人各行各業的工作性質了解不夠，事實不全面，倫理道德規則和業務標準一無所知時而在寬泛的範圍「爆料」或者依自己的主觀標準去褒貶就會亂套。所以人們不選擇這樣的辦法，而是有更有效的方法。

你可以依據你看到的具體現象說出有限的批評或者抱怨，但要求他人和你一樣，否則你就採取攻擊和謾罵，以及將個人意見擴大到群體就可能造成對他人的傷害。都以個人感覺和偏見為褒貶依據到一定程度就形成了 destructive 的社會效果。

簡單的說，按照你的「批評」方法，別人也可以對等的大聲評論你做飯的水平像「屎」一樣來貶低你，你認為有意義嗎？思考一下 constructive vs destructive 的不同性。正因為在不文明的地方你受過他人的貶低，人格不受尊重造成了傷害，所以你可以選擇不用同樣的辦法。如果不行，那麼就按照你自己的方法去做，只要你認為即開心又有意義就行。

把自己當成「絕對真理」而不注意方法就容易產生對他人不尊重的後果，最基本的反饋效應就是與人搞不好關係，自己認為做得再好也無人搭理。也許只有對自己的孩子可以在一定時間範圍內可行。

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