美國人對設計教室沒啥感覺

坐在美國的教室里聽課，總是很難受，這一點我在２０００年剛移民美國在紐約市立大學上課時就深有體會了，不過我相信一般美國人不同意我的說法，因為我知道他們的感覺器官大都壞了。

首先美國的教學樓內部結構和走廊樓梯就讓人很沒感覺，　這一點我在幾年前一篇關於美國的建築都被設計的像迷宮的帖子里已經討論過了。

教室里的座位讓人難受，通常沒有課桌，只是一張普通的椅子，或者扶手上有塊板可以翻上來做筆記，如果是普通椅子，只能把筆記本放在大腿上，如果是扶手上有塊板那種，寫字也不舒服（一隻手寫字，另一隻手懸空），而且小板給人被束縛感。

雖然美國也有階梯教室，　但大部分教室不是階梯教室，地板是平的，而且基本沒有講台，教師總是坐著講課，　這樣教室里如果有３０個以上的學生，坐在後排的就基本上看不到教師的臉，　只能看前排人的後腦勺。　

按照中國的經驗，一個教室里如果有５０個學生，教室的地面是平的，　教師應該站在講台上，講台高２０厘米，教師身高１７０厘米，　這樣教師的頭頂距離教室地面的高度是１９０厘米，　這樣才能保證每個學生都能看見教師的腦袋。　無論教師站著還是坐著，都要保持教師的腦袋比地板高１９０厘米，這是中國的經驗，美國人不知道這個經驗，也不想知道。　典型的美國教室里，假如有５０個學生坐著，教師就搬把椅子坐在前面，而且沒有講台。

如果是階梯教室，視野則好些，但一些座位會被設計的很歪，常要歪著脖子往講台方向看，而且在有些座位也會因為太歪看不清黑板或投影屏。　地板的坡度不夠大的階梯教室，前後排沒有錯開，後排的人，仍然只能看前排人的後腦勺。

美國教室里的燈光通常昏暗，而中國的大中小學的教室里都被幾十條日光燈管照的通明。美國人沒有保護視力的概念。

美國人喜歡用空調，教室的門窗不能和室外通風，而美國人的空調系統又不給力，所以教室里空氣總是十分污濁，空氣裡布滿懸浮的粉塵小顆粒，攜帶流感病毒的飛沫，二氧化嘆，水蒸汽，屁味，各種體臭味都很濃，我在這樣的教室里和美國人久坐，完全是受災受難的感覺，可惜美國人都感覺不到。