書與情人

  複課鬧革命對我來說很不喜歡,上課是件會人痛苦的事情,十來歲的孩子正是活蹦亂跳的年紀,活生生的把這群孩子捆在課桌前.端端正正一個姿勢坐好,這一坐,就要坐足45分鐘(現在想想真不知那時候是怎麼忍過來的).所以我的腦子總是開小差.我的座位是靠窗, 春天各個教室全部是開窗上課. 此起彼伏的讀書聲把校園撐的滿滿的.俺的腦子第一次開小差---眼前輕輕的飄來一朵柳絮,俺愣了一下神,看清楚了,是真真正正的一朵柳絮.輕輕的溫柔的風把這朵柳絮送到我的面前.我彷彿看到柳絮中有位女孩,我情不自禁的伸出手,慢慢地小心翼翼的去抓這團柳絮.過度的聚精會神,大氣也不敢出,手停留在半空中.周圍是那麼的安靜.咦?不是在上課嗎?怎麼那麼安靜啊?我猛丁丁回過神來,一下子清醒了,看見全班同學,特別是老師的腦袋朝向統統向著我.一下子我的臉紅到脖根.老師看我回過神,輕輕拍了一下桌子,什麼也沒說繼續講課.
  回過神沒多久.發現桌子右上角放著的紅寶書閃閃發出金色的光芒.倆眼球被這異象緊緊吸引住了.雙腿不由自主跑到大街上.混在人群中. 看他們互相辯論吵架. 有時候天上會飛來雙膀飛機撒傳單.俺就拼著命地撿傳單.這可是上好的紙張,(比俺的作業本紙張好多了)真是疊小飛機的好材料.
  想著跟我最好的小朋友一起溜進省圖書館.那裡的書真多.每次拿幾本,夠看上一陣子.俺聲明,這不叫偷,這叫拿! 如果你認為俺是小偷,最多也就是個偷知識的小偷而已!
  那個年紀看書毫無目的.不管是什麼書,抓著就看,三五年的時間裡,也就是從小學後期到中學期間,看的書很雜.記起的有 <<悲慘世界>>  << 共產黨宣言>><< 鋼鐵是怎樣煉成的>><< 安納卡列尼娜>> <<剩餘價值 >> <<高老頭>> << 國家與革命>><<戰爭與和平 >><<林海雪原 >><<三國演義 >><< 論持久戰>><<西遊記 >><<天演論 >><<唯物辯證法 >><<十萬個為什麼 >><<毛澤東選集 >><<紅與黑 >><<海底兩萬里 >><< 矛盾論>><<少年維特之煩惱 >><< 復活>><<拿破崙轉 >>等等...

  白天上課偷著看,走在路上看,晚上鑽到被窩裡打著手電筒看.看的昏天黑地.小腦袋全裝滿了稀奇古怪的東西,對世界充滿了疑問和好奇.
  年少時是覽書.
到了青年時期出版的書躲了起來起來.記得好不容易借到一本剛發行的<<金瓶梅 >> 書中許多段落刪除掉了,留下很多"此處刪除多少多少字".引逗的精力旺盛的俺挖空腦袋尋找未刪節版. 雜誌也似乎多了起來.我最喜歡的是<<星星詩刊>> . 同時期出版的還有<<詩刊>>,裡面大多都是標語口號的翻版.<<星星>>則不同,裡面出現了一批青年朦朧派作家.到現在我還能背出喜歡的詩句,比如 <<卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓誌銘>>.那個時期不少作品,使讓我受到不少啟發.
  由覽書到了看書.
  如今是讀書,讀書如選情人.
  首先精心細選看書名,再簡介再看內容.讀書中仔細的慢慢的品味.不會狼吞虎咽的讀完.可惜的是,看上的書越來越少,許多書咋一看書名,簡介還行,讀到一半就 不錯了. 比如<<廢都>>.王小波的書也只是讀了三分二.

  慢慢讀下去,能夠給人回味的書近10年來只有兩本,一本是莫言寫的<<豐乳肥臀>>,另一本是阿來寫的<<塵埃落定>>.

  尋得一本好書,中意的書,如在茫茫人海中尋得一紅顏知己.
  情感的交融,如魚兒得水,如雙鶴騰雲. 完全陶醉在二人世界.
  這是賞書.
  書到手中,迫不及待的尋找個僻靜之處.如痴如醉,沉入書中.那是年輕的時候.如今不同,書到手中先是品嘗精美的書面,從書面推測將要發生的故事.猶如面對情人欣賞她的美麗,由心發出---我要讀你!品你!賞你.!只有我是你的知音.
  我不會把一本書一口氣讀完.我會慢慢地讀. 每天讀上數頁. 如同讀心愛人寫給我的情書.雙手捧著情書,放在胸前,閉上眼睛,你會聽到自己狂跳的心,如錘擊鼓敲擊胸膛,呼吸漸漸加重.陶醉的感覺如同蒼穹刺下的閃電進入全身每一個細胞.靈魂飄出化作一絲絲迷霧纏繞在她光潔如玉的軀體.

  最好的書是情書,最美的書是情書.
  因著情書充滿著"愛", 一本好書必定是作者寫給讀者的情書.
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