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毛澤東讀評《紅樓夢》(3)

作者：lixixing 於 2009-10-12 15:19 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:中華文化|通用分類:其它日誌

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毛澤東讀評《紅樓夢》

---「《紅樓夢》寫的是很精細的社會歷史」

(3)毛澤東讚許世友是周勃，勸他讀《紅樓夢》
毛澤東曾對《紅樓夢》給予極高的評價。他在《論十大關係》中是這樣說的：我國「工農業不發達，科學技術水平低，除了地大物博，人口眾多，歷史悠久，以及在文學上有部《紅樓夢》等以外，很多地方不如人家，驕傲不起來」。毛澤東這裡把《紅樓夢》作為我國文學的代表作，作為我國文學的主要的成就，固然是以幽默的語氣談及的，但他確實也從內心裡因此引以自豪。《紅樓夢》是我國文學的成就，也是世界文學的成就。其作者曹雪芹如同英國的莎士比亞、義大利的但丁、法國的巴爾扎克、德國的歌德、俄國的托爾斯泰等一樣，是他們各自民族的驕傲，也是世界人民的驕傲。對於這樣一部具有深遠影響的文學名著《紅樓夢》，毛澤東一直是讀了又讀，愛不釋手。
毛澤東是怎樣讀《紅樓夢》的呢？在管理圖書過程中，我們知道，反反覆復地讀，是毛澤東生前讀《紅樓夢》的一種方法。他不僅自己反覆讀，而且還多次勸身邊的同志、勸其他各方的同志要反覆讀。毛澤東是怎樣反覆讀《紅樓夢》的呢？這裡先向讀者介紹兩則小故事。
1954年，毛澤東在杭州休息時，起床之後，入睡之前，飯前或飯後，常到住地附近去爬山。他老人家遊興很高，一邊爬一邊與陪同在身邊的同志談笑風生。他對攝影師侯波說：「你現在看什麼書啊？」侯波說：「《紅樓夢》。」侯波當時很年輕。她的話音一落，毛澤東便接著問：「看得懂嗎？」侯波到毛澤東身邊工作，已經好幾年了。人熟了，說話也就比較隨便了。因此，侯波隨口答道：「看故事唄。」毛澤東對侯波的回答，沒有直接表示肯定或否定。毛澤東說：「你要看五遍，才有發言權。」侯波回答說：「我一遍還沒有看完哪。」「一遍沒看完也沒關係。」毛澤東看了看身邊其他的同志，又接著說：「那樣的社會，那樣的家庭，你們沒看到過，只能看看故事。」把《紅樓夢》當作故事看，這是看小說的初淺層次。對一般文化的讀者，也「只能看看故事」罷了。
還有一次，時間是1973年12月12日，毛澤東在他主持召開的政治局會議上，指著在座的南京軍區司令員、著名將領許世友說：「你就知道打仗。你以後搞點文學吧。『常恨隨陸無武，絳灌無文』。你能看點《紅樓夢》嗎？要看五遍。《水滸》不反皇帝，專門反貪官，後來接受了招安。『隨陸無武，絳灌無文』。絳是說周勃。周勃厚重少文，你這個人也是少文。」①

【注①《晉書•劉元海載記》中劉元海說：「常鄙隨陸無武，絳灌無文。」隨、陸、絳、灌，分別是西漢的隨何、陸賈、周勃、灌嬰。漢高祖劉邦去世后，她的妻子呂后逐漸掌權，大有以呂氏取代劉氏之勢。呂后死，周勃與陳平採取措施除了諸呂，迎立劉邦之子代王劉恆為帝。周勃對鞏固漢劉政權起了極重要的作用。】

毛澤東在說這些話的時候，面對許世友，露著笑容。許世友以善戰著稱，習文不足。他對毛澤東給予的評價心悅誠服。
毛澤東的目光離開了許世友，提高話音對大家說：「如果中國出了修正主義，大家要注意啊！」
許世友大聲說：「把它消滅！不怕，那有什麼關係！」
聽到許世友的話，毛澤東很高興，說：「不怕啊！你就當周勃嘛！你去讀《紅樓夢》吧。」(彭程、王芳：《中國七十年代政局備忘錄》，《長河》1989 年第1 期)
上述的兩則小故事中，對讀《紅樓夢》，毛澤東都說「要看五遍」。在其他的各種場合，他還多次說過，「《紅樓夢》最少要看五遍」。他是這樣要求別人的，實際上他自己就是這樣做的。在他身邊工作的同志多次聽他說過：「《紅樓夢》我至少讀了五遍。」一遍又一遍地反反覆夏地讀，這是毛澤東讀《紅樓夢》的一種方法。直到晚年，他還常將身邊放置的多種版本的《紅樓夢》對照著參考讀。其中有的版本，他不知反覆讀過多少遍。因為他讀得多，所以對書中的人物、故事等都很熟悉，許多精彩的內容、富有哲理的語言，還有許多的詩句，他都記得爛熟，能脫口而出，引用自如。從50 年代開始，一直在毛澤東身邊工作的陳秉忱，生前曾多次向我們談及他的這一特點。陳說，在「三反」的時候，毛澤東常用「賈政做官」的故事，來教育共產黨員幹部警惕受人包圍。陳還對我們說過，毛澤東在訪蘇的時候，還用林黛玉說的一句名言：「不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。」來比喻國際形勢。我們從毛澤東的著作、報告、談話、講話中看到，毛澤東很習慣引用中國古典小說中的人物、故事、語言，來表達自己的觀點和意思，引用最多的大概就是《紅樓夢》了。這也可以說是毛澤東讀《紅樓夢》的一個特點。
毛澤東反覆讀《紅樓夢》，不是僅看書中的故事、語言藝術，而更重要的是看階級鬥爭，看政治鬥爭，看社會歷史。把《紅樓夢》當作歷史讀，這是毛澤東讀《紅樓夢》的一種主要方法。
早在延安時期，毛澤東就說過：「《紅樓夢》有極豐富的社會史料。」1961年12月20日，毛澤東在中央政治局常委和各大區第一書記會議上說過：「《紅樓夢》寫的是很精細的社會歷史。對《紅樓夢》，不僅要當作小說看，而且要當作歷史看。」1964年8月18日，在北戴河與幾個哲學工作者談話中，毛澤東又說，「《紅樓夢》我是把它當歷史讀的。開始當故事讀，後來當歷史讀。」1967年10月12日同外賓的談話中，毛澤東還說：「不了解點帝王將相，不看古典小說，怎麼知道封建主義是什麼呢？當作歷史材料來學，是有益的。」把《紅樓夢》當歷史讀，這已經不是一般意義上的讀小說了。它進到了讀小說的更深層次，也是對讀小說者提出了更高的要求。一般人的讀小說，只注重小說本身的人物、故事等情節的描寫。如果把小說中的人物、故事等內容與一定的社會、歷史聯繫起來，透過小說描寫的字裡行間看到一定的社會、歷史，從歷史的視角來讀小說，這對讀者的要求也就更高了。