尊敬的各位領導,您們好:
我已經在這所學校上了五年學,感謝您們對我的培養。不過,在這五年裡,我發現了一些稍有不足的地方,特提出以下建議:
1、希望學校將教學樓的頂層護欄砌成石牆。因為鋁製護欄易折損,經常斷,如果不經常更換,不但會對學生的安全構成威脅,而且更換的費用常年積累下來也是一筆不小的費用,如果發生了安全事故,那更是雪上加霜。但只要砌成石牆,就不會有這些問題了,所以我建議把頂層護欄砌成石牆。
2、增加微機室的電腦數量。由於學校越辦越好,所以學生人數也越來越多,我班人數已經達到73人,微機室的電腦數量有80余台,雖然現在還夠,但我相信,以後每班可能會達到80~90餘人。如果不增加電腦數量,那就需要增加教室數量,但據我所知,學校已經沒有樓盤來增加教室了,而且班級多了,難免會出現多個班同一時間上同一種課,
因此,還要另請教師,工資又是個問題。孰是孰非,還請各位領導斟酌。
希望以上建議能採納。
五年級二班 Qingwei
3月23號
以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥
現在我們國家提倡八榮八恥,有一條就是以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,我覺得太對了。我們國家現在欣欣向榮,繁榮昌盛,就是因為大量採用科學技術順應科學規律,才取得今天這樣的成就。
什麼是科學呢?新華字典對科學的解釋是這樣的:是關於自然界、社會和思維發展規律的知識體系,它分自然科學和社會科學兩種,真正的科學是順應社會和:科學自然發展規律的。八榮八恥中的以崇尚科學為榮,就是要崇尚我們尚真正的科學。我現在是小學生,在快樂地校園裡、在親愛的老師教導下我們暢遊於知識的海洋,就是為了打好基礎,為了掌握更多的科學技術,為國家為社會貢獻自己的力量。而沒知識、沒文化,就會無知、愚昧而被恥笑,成為社會的廢人。
知識就是力量,掌握了先進的科學技術,就擁有了強大的生產力。說到中國,可謂地大物博,人口眾多,有限的資源每人平均的話,佔有資源就極少了。我看過一篇文章:聯合國糧農組織的人講,中國在糧食發展中的貢獻,給予再高的評價也不過分。為什麼呢?中國的耕地面積只佔世界總耕地的二十分之一,卻養活了世界總數五分之一的人口,這是個了不起的成就。這成績的取得,是在農業生產中大量應用先進的科學技術,提高糧食畝產得來的。尤其是享譽世界的大科學家袁隆平爺爺作出了很大貢獻,他培育出的超級水稻,畝產達到2000斤!這是以前產量的好幾倍,創造了世界奇迹。這是應用了先進的科學技術,才取得這麼大的成績。不僅是水稻,其它作物也大量進行改良、優化。畝產才有了很大提高。這都要歸功於科學的力量!
人沒有知識,就會愚昧無知,國家沒有掌握先進的科學技術就會落後挨打。中國就有慘痛的教訓,舊中國被其它國家侵略,很大原因是科學不發達,手裡只有弓箭、刀、矛,而對方卻有洋槍洋炮。以為只要把符喝下去就刀槍不入了,結果是一敗塗地。
現在的中國不一樣了,從核彈試爆成功,到載人火箭發射升空都已經達到世界先進水平,中國不再受人欺負,中國人站起來了!我為中國的強大而歡呼!作為小學生,我該怎麼做呢?我要學好基礎知識,培養自己廣泛地興趣,為將來打好基礎,長大為國家、為社會出
自己的一份力,現在我雖然幹不了大事情,但是我會從小事做起,學好知識,做科學的事,讓我們來共同做起!
科學是社會發展的源泉,我不僅要學好科學,還要好學科學,長大后我要為社會出自己的一份力!
難忘的一件事
五年的小學生活就快要結束了,在這五年裡,發生過許許多多的事,有難過的、高興的、內疚的、傷心的……這一些事像海灘上的貝殼,其中有一件事最為難忘。
那是在四年級上學期的時候,那時我很貪玩,總是撒謊不去做作業,或者只做一點作業就出去找我的朋友玩去了,上課時也不認真聽講。因為我既不做作業,又不認真聽講,所以成績直線下降。以前,我的成績還不錯,在班裡排前20名,現在可好了,門門主課亮紅燈。面對試卷上的紅叉和鮮紅的分數,我還是沒有悔改。我的老師和父母都非常著急,我的父母為我真是一夜之間愁白了頭,我媽媽在我放學後就一直盯著我做作業,我仍舊沒有回頭,要麼做的作業非常潦草,要麼撒謊少做一點作業。我的班主任——陳老師也很是著急,陳老師一方面跟我的家長溝通,另一方面在上課時不時的提問我,,讓我沒法走神;而且時常檢查我的作業,發現沒做的讓我做完再走。后來,我終於不貪玩了,成績一點一點上去了,,在期末考試中也取得了不錯的成績。
我一定要謹記這件事。