崔永元:做一個合格的公民

以下節選自 崔永元:做一個合格的公民——在上海華東師大的講話
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從今天開始，上海是最美麗的城市

　　我是在部隊大院長大的，當時在大院裡面我父親是最大的官。部隊是一個團，我父親是團政委，經常有開大會的場合，他要在上面講話，底下不斷有掌聲，我就特別羨慕。我的理想就是長大要做一個像我爸爸這樣的人，你到台上講話台下就鼓掌，多幸福。

　 　後來慢慢懂事了，發現這條路挺難的。比如說我特別喜歡看電影，我覺得我要做電影明星就會有這樣的待遇，但那個時候像我這樣的人只能演反派的角 色。那個年代的反派角色，像劉江演湯司令，不管你演得多好，中央領導接見的時候都得站在一邊，照像的時候要站在最後一排，發言肯定是沒有機會的。

　　上完大學以後我做了記者。記者不能隨便拋頭露面，比如說你到上海拿著介紹信直接到市委宣傳部去採訪，你什麼真事都知道不了，他告訴你的全是好的方面，所以我們就隱姓埋名。從1985年開始做記者，我做了11年，走到哪兒都化裝成當地人，這樣可以了解最真實的消息。

　 　一直到1996年，一個極偶然的機會，我成了電視節目主持人，有了這樣的機會到處去給人演講，接受大家的掌聲。我覺得電視給一個人的光環很有意 思，又特可怕：這個人一出來莫名其妙鼓掌，說個什麼大家就笑，知道不知道都敢去講。我們主持人通常都有這個膽量，往那一坐你們想聽什麼，你們出個題目，就 敢講一個小時。一個小時是60分鐘，我統計了一下，58分鐘講的都不著邊際，大家還得認真去聽。

　　這次來是跟鄉村教師朋友和我們上海 的志願者交流。鄉村教師培訓是我長征的時候有感而發，然後自己做了「崔永元公益基金」開始做起來的。到上海跟 查先生喝茶聊天，他們說準備在上海也做，我們沒抱太大希望，因為上海是干大事的地方，辦世博會什麼的。昨天下午一下飛機，我拿到這次鄉村教師培訓上海做的 手冊，我非常感動！很長一段時間我們看不起上海，儘管這個城市非常發達，浦東的美、上海市區的壯麗已經超過了美國和加拿大，超過了日本東京，它也不一定能 贏得別人的尊重；現在我們又辦了世博會，依然不一定能得到別人的尊重——但是這次做鄉村教師培訓，我們上海自發來了這麼多志願者，他們發自真心地做慈善， 熱愛我們的鄉村教師，從今天開始，它可以稱為世界上最美麗的城市！

　　不要看我們志願者做的這一點事，比如說請鄉村教師吃一點飯，給他 們準備一點禮品，他們做的這樣微不足道的事，為這個城市爭得了榮譽。如果這個事 情通過媒體傳播到世界各地，那就是為中國爭得了榮譽。當然我知道這個社會上有很多值得我們尊敬的人，比如在座的鄉村教師，他們是最值得我們尊敬的！

鄉村刺痛了我，和諧從哪裡開始？

　 　2006年我們去長征時，籌了一些錢，大概是1800萬，就想為鄉村學校辦一點事。我們走了236個鄉村學校，發現為鄉村學校做慈善特別簡單， 因為它省錢。辦世博會7000塊錢辦不下來，但是為一個鄉村學校解決困難這個錢就夠了：你可以把它的水泥黑板換成玻璃黑板；可以給學校買10盒彩色的粉 筆，孩子們從來不知道粉筆還有彩色的；可以給他買一個籃球、排球，買一個乒乓球案子；送他們一些書、一個286的電腦，因為那個地方沒有網線，裝了也沒有 用，幾千塊錢就可以翻天覆地了。我們20萬就可以建成一個學校，30萬這個學校還帶操場，我這個時候才發現原來善款的力量有這麼大！

　 　這個時候我接觸了很多鄉村教師和鄉村的孩子們，我內心受到了深深的刺痛。比如鄉村老師告訴孩子們，乘客坐在飛機的翅膀里。我們長征的時候正在舉 行世界盃，隊員每天走路都在跟我說：「崔老師今天晚上能不能找一個有電視信號的地方，今天晚上有一個重要的比賽。」他們走路那麼累還想看世界盃，我們就到 了一個鄉村學校，拿著足球就問孩子：「你們知道現在正在舉行世界盃嗎？」孩子們看著我一臉茫然。我問：「你們知道什麼叫足球嗎？」他們還是一臉茫然。這個 省按說不窮，這個省的電視台一直在辦超級女聲，但孩子們不知道足球。然後我就告訴他們足球是怎麼回事，當然絕密的消息我沒有告訴他，比如說中國足球很臭什 么的。然後我說：我告訴你們足球怎麼踢，一邊是11個人。我給孩子們做示範，我在廣播學院讀書時是校隊的足球隊員，但我是守門員，這個時候我給他們表現前 鋒的技巧，往後退了兩步，飛起一腳，就把足球踢到牛圈裡面去了。那個足球沾了很多牛糞。要讓孩子們接著玩，所以我就把這個足球拿到水邊洗乾淨了，擺在那兒 讓孩子們開始踢。孩子們排著隊來踢，每個孩子踢完一腳都把這個足球拿到水邊洗一遍，他們認為這個就是足球的規則。

　　那天我流淚了。我 們離得不遠，我們歸一個總書記和總理管，我們是一個國家的人。我們少看一場世界盃的比賽都會覺得特別辛酸和遺憾，可是這些孩子 連足球是什麼都不知道，這叫什麼公平？這個社會能和諧嗎？我跟很多鄉村教師談，老師們都在想辦法提高自己的能力，擴展自己的視野，老師無意之中就會給孩子 談到城市和農村的差別。我就在想這個後果：這些孩子通過老師的講解了解了城市是怎麼回事，也許心靈里就埋下了仇恨的種子，他們仇恨這種不公平，仇恨城市。 那麼將來我的女兒和他們的女兒，我的孫子和他們的孫子走到一起，就會有沒完沒了的糾紛，就會有惡性事件。這不是對我的兒子和他的兒子不好，這是對整個國家 不好，那樣我們就沒有和諧可言。

　　所以我一定要做一個基金，一定要做鄉村教師培訓。如果我們鄉村老師的境界都提高了，一個鄉村老師就 能影響幾十個、上百個孩子。他們不給孩子們播 撒仇恨的種子，而給他們播撒真善美的種子。那麼再過10年、20年，也許這個國家還沒有那麼發達，還是發展中國家，甚至因為所採用的經濟模式不夠科學我們 還有可能退步，那都沒有關係。為什麼？因為我們人和人是在和諧的狀態下生存。

在座有很多上海的市民朋友，也許你們的經濟能力很好，有出 國旅遊的機會。我建議你們去一個國家——不丹。那個國家很小，但非常和諧。它的GDP，無 論是總量還是人均，在國際上都排不上名次；但它的國民幸福指數比美國還高8位。所以我覺得和諧與幸福也許和GDP的增長速度，和經濟總量、人均收入沒那麼 大的關係，重要的是人性。我也在想這個鄉村教師的培訓，我們在北京做的是15天，在上海可能做10天、15天或20天。用這些時間讓我們的鄉村老師都成為 一流的教師不現實，所以我建議培訓的時候不要做教學方法的培訓，來不及。我們應該做教育方式的培訓。教書育人，我們不教怎麼教書，教怎麼育人。

市民不等於公民

　 　我們鄉村老師培訓的這些孩子可能沒幾個大學生，沒幾個碩士，甚至一個博士都沒有。但我覺得他們可以培養一批又一批合格的公民，一個國家的強大就 看它公民數量的多少。坦白說，我們現在近14億人口中公民的數量非常少，絕大部分是由市民組成的。我想和大家探討一下公民和市民的區別。什麼叫公民？公民 是有權利和義務的，比如公民最大的權利是監督政府。我們經常會覺得政府是管我們的，錯了！政府是為我們服務的。這不是我的發明，這是世界文明發展到今天的 結論，這是在溫家寶總理政府工作報告里講的要建設服務型社會，因為政府花的是納稅人的錢，所以它是為我們服務的。那麼合格的公民他會監督政府。

　 　第二，合格的公民要交稅，是納稅人，我們每天都在交稅。比如說那個小夥子在喝礦泉水，如果你的礦泉水是買的，我告訴你，你出的價錢裡面有稅錢。 如果你抽香煙，香煙價錢裡面有稅錢，你買的每一樣東西裡面都有稅錢，所以你是納稅人。所以2011年全國政協開會的時候我想提出這個議案：學習先進國家的 一些方式，比如說美國、加拿大，把商品中的稅錢單獨標出來。這個東西標價19.99元，但你付賬時交21元，為什麼？19.99元是這個商品的價錢，剩下 是稅錢。這是一個非常好的方式，它在提醒你，你是納稅人；在提醒你，你又交了一筆稅。你天天都在交稅，那你當然有權利去監督政府，約束政府。政府每花一筆 錢，如果是我們納稅人的錢，要經過我們同意，我們要把公民都培養成這樣的合格的公民——他們不是每天怨天尤人，他們交稅然後監督。他們選舉出政府的執行人 來花納稅人的錢，該花的花，不該花的絕對不能花。要讓政府花錢的時候沒有那麼容易，沒有那麼方便，這是社會文明程度的表現。

　　前一段 一個朋友說，英國倫敦要辦奧運會了，它那開幕式肯定不如咱們這個好，你們信不信？百分之百！因為英國政府不出錢，是倫敦市出錢，要選一個 比較落後的區，然後在那個地方辦奧運會，趁機把這個地方修繕修繕，改一改。只有政府出錢才可以不惜成本、不惜代價，花不起納稅人的錢，所以倫敦奧運會肯定 不像咱們這麼榮光。

　　2002年我去韓國參加世界盃開幕式，去的時候漢城什麼標誌都沒有，還有3天世界盃就開始了。我說你們太不像樣 了，我們那兒提前半年就掛起來 了，彩旗、氣球，你們怎麼什麼都沒有？他說我們是一個小國家，我們比較窮，錢要花在刀刃上，還差一天開幕的時候才把那些東西掛出來。等到開幕式那天，我們 去參加，還差20多分鐘的時候我才入場，這在中國是不可想象的。我們參加北京奧運會開幕式時，提前3小時還差點沒趕上開幕式，可複雜了。但是在韓國20分 鍾就進去了，進去了以後有人發了我們兩個閃光的棒，坐在那兒前面有一個志願者給你提供嘴裡叼的哨子，每個志願者管四五十人，聽音樂的時候先舉這個再舉那 個，動作很簡單，我們跟著他學。學完了開幕式就開始了，音樂響起，志願者還在前面比劃，我們就跟著他一塊兒比劃。回家的時候我老婆跟我說，韓國辦世界盃足 球賽團體操挺漂亮的，我說就是我演的，你不知道？省錢吶，非常省錢。

　　北歐那些國家以及法國辦冬奧會時，它搭的那些看台非常漂亮。開 幕式還沒開始，下屆冬奧會的承辦城市已把這些看台什麼的都買走了，那是可拆卸的。 等開完冬奧會旅遊團去參觀，鳥巢沒了，鳥巢已經拆了賣給那個城市，準備辦下一屆冬奧會了。這就是因為納稅人和政府的關係，非常正常，極端的正常，所以才會 出現這麼低碳、環保、經濟、省錢同時又這麼有臉面的方式。我們每一個市民要培養自己的孩子成為公民。咱們這一代來不及了，我們每一個鄉村教師要把自己教的 孩子都培養成公民。

　　剛才說了納稅，公民還有一項權利：愛你的祖國。我們現在也經常唱國歌，舉行升旗儀式。但是愛國嗎？我們的孩子愛 祖國嗎？如果給他兩個選擇，一個 是祖國，一個是李宇春，你猜猜他會愛誰？說不準。愛國是一個深入人心的教育。我在迪士尼樂園看見一幕，一個美國的胖小子吃漢堡包，在那兒玩，穿了一個大褲 衩，這個大褲衩就是美國國旗。他很胖，吃著走著累了，一屁股坐在地下，就把他的國家坐在底下了。我就說這個國家太自由了，自由到可以侮辱國旗。後來快閉園 了，迪士尼有一個降旗儀式，奏了一段音樂，有一個兩鬢斑白的退伍軍人到那兒去降旗。這個時候遊樂園裡所有的人都站得筆直，那個美國的胖小子用手捂著胸，在 唱美國的國歌，那一刻我又感動了。我知道他愛這個國家不是一個形式，而是發自內心的愛。但是有時候我們唱國歌、升國旗還真就是一個形式。

　 　過去我們的國民教育出現了問題。怎麼愛國家呢？我們過去的公民教育是：不要對這個國家說三道四，揀好的說就叫愛這個國家，家醜不可外揚。錯了， 真正的公民是有責任的，不光說這個國家好叫愛國，指出這個國家和政府運作過程中的毛病也是愛國，一定程度上講是更愛國。我們應該想辦法容納這種聲音，能讓 這種聲音出來。

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