我在美國當老師（28）

​      湯姆的助理教練是Chris, 是個30出頭的美男子，他單身漢一個。也在我們學校教書，他教government。他喜歡畫畫，除了當籃球教練，所有的業餘時間都是在畫畫。我常叫他到我家來吃飯。他和湯姆很聊得來，話題從時事政治、籃球、體育、到學校的日常等等，無所不及。

      Chris有1.9米的個兒，長得濃眉大眼，要我看比布拉德皮特還帥。他養了一隻小臘腸犬，名叫Junior。他來我家時，有時也把他的臘腸犬帶上。 Junior和我家的Lucky也能玩到一塊兒。Junior會學警車叫，跑得還特別快。

      Chris的教室和我是對門兒。他喜歡在午飯的時候到湯姆的教室去吃，兩人邊吃邊聊。我有時也去到那兒湊熱鬧，聽他們倆聊籃球，聊學校的各種事情。湯姆是真心喜歡Chris，跟我說要是他和11能成一對多好啊。

      11在芝加哥除了上大學的課程，她還買了一架電子鋼琴，課餘時間練練琴，同時還在那傢俱樂部駐唱。鋼琴是她的菲律賓男友牛幫她抬進家裡的。牛大學畢業了，當了護士。業餘時間干攝影師，經常給一些模特拍照片。

      牛想讓11和他一樣也當護士，攛掇著11學習了一些護理的課程，經培訓拿到了護士助理執照。11就利用假期到老人院去看護老人。

      我發現當老師第一年最困難的不是教學什麼的，而是有太多的培訓和會議。新老師和他的mentorteacher要完成一整套一對一的新教師跨度一年的培訓，要針對在教學過程中出現的基本問題進行討論和反饋，要寫很多的Reflections。比如：如何做教學計劃？如何滿足學生的特殊需求？如何進行課堂管理?如何同家長溝通? 學生成績評估的種類及如何應用？等等。要知道我的英文寫作水平是非常差的。每答一道問題對我來說就如同寫一個小作文一樣困難。除了花精力去學習，也沒有什麼招。一些我不太懂的，就直接問湯姆和Chris了。雖然Ty也可以幫助我，但他非常忙。Ty留著絡腮鬍子，個子不太高，說話聲音洪亮底氣很足的。一看就是很Man的那種。他說話辦事非常的乾脆利落，學校的很多培訓都是由他來主持的。

    我當時拿的是Pre K-12 Internship license實習教師執照，拿這個執照，需要以下條件：

1. Bachelor degree 本科學歷。

2. Studying in Alternative Teacher Preparation program in acollege.

註冊並開始進入另類教師準備項目學習，學習教育課程修完必修學分。大概六門課。

3. Pass the Basic Skills test and the Teacher Competency(Elementary or Secondary) test。

三年內通過教師基本技能和專業技能考試則可申請正式教師。

      我當時已經46歲了，又要回大學重新讀書，同時還要工作。困難是有的，但是我卻非常欣喜。人越是在壓力之下，越會激發出潛能。開始我選了兩門課，一門課是每周二晩上、周日下午兩次，一門課是每周六上午一次，一次半天。兩個班都在10人左右。同學們什麼年齡段的都有，最大的50多歲，我在班裡還不是最大的。

      課上經常要進行討論。我有個固定搭檔是來自保加利亞的40出頭的有點禿頭的男人里奧。兩個同是來自社會主義國家的人，當然有些共同的話題。來自歐洲的他英語比我要好一些，但是口音有些重，特別是有些捲舌音，開始我很難聽懂他的話，但是到後來越來越熟了，交流就順暢多了。他也是實習數學老師，越了解他越覺得他絕頂聰明。他在他的國家其實是大學老師，教物理的，還是什麼天體物理。

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