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開學前我和湯姆拿到了Plato的login information 、使用指南和平台客服的電話。並沒有什麼培訓,一切要靠我們自己消化。湯姆是有些技術恐的,我安慰他說:「沒關係,有我呢。」湯姆是每天晚上9點準時上床的。我是夜貓子,越是到晚上我的效率越高。
經過幾天的學習和調試,我們基本上掌握了如何使用這個平台。我拿到了學生花名冊,哇,好多的名字我都不知道怎麼念,一看就像是印第安人的名字,趕緊請教湯姆。開學了,見到了我的學生們,果然大部分是印第安人子女。下面這些名字你知道怎麼念嗎?
Aponi
Cherokee
Tallulah
Kiona
Opa
Shawnee
Nokomis
Chenoa
Cheyenne
Dyani
Hialeah
Pocahontas
還有這印第安人的飯菜和我們中國人的怎麼這麼相似?他們管油餅叫Fried
bread. 到底是誰先發明的油餅?為了它,我差點丟了小命。應該搞清楚。
搬到蓋洛普的新家后,每天拆包規置的活兒也不少。周末湯姆對我說,這周末你別幹活了,放鬆一下,咱們去看音樂會吧,Gary
Puckett的。好啊!只要是出門,上哪兒都行。
那個音樂會是在Route 66 casino(66路賭場)。同學們別一聽賭場就認為不是什麼好地方。其實,很多大公司的年底聚會或是學區的開學典禮什麼的都是在大賭場的音樂廳或禮堂舉行的。
從我家沿著66號路開兩個小時就到了賭場。因為66號路有很多地段是劈山鑿路形成的,所以你會看到道路兩邊山體橫斷面的紋路。紅、褐、綠、黃煞是好看。路面有時平坦、有時蜿蜒,行到高處可看到遠處的山巒,行到低處可看到路兩邊火山灰黑色的波浪滾痕。
通過那種音樂會我喜歡上了Gary
Puckett的歌,他屬於先天嗓音條件好的那種,聲音高亢嘹亮中帶著柔美。 Gary
Puckett的歌都是耳熟能詳的,所以有些歌曲的高潮部分成了大合唱。那種參與感給了人們極大的享受。
音樂會後,還有很多人不肯散去, 排著長長的隊伍等著Gary
pockett的簽名。輪到我時,湯姆向Gary Puckett介紹了我是從中國來的,非常喜歡他的音樂。Gary Puckett給了我一個擁抱,並在我買的照片上簽名。我從來沒有追過星,但是在美國Gary Pockett成了我追的第一個星。湯姆後來又給我介紹了他喜歡的其他的歌手。Frank
Sinatra、Gordon Lightfoot、Bob Seager…聽他們的音樂成了我和湯姆共同的業餘愛好。
那一年的教師經歷對我來說是非常寶貴的。我們學校的instruction Coach(教學指導) Ty對我幫助很大,他是我的mentor(輔導老師) teacher. 美國的學校會為每個新教師組一個一幫一的對子,使新教師在工作中遇到困難時可以得到幫助和指導。
那一年的教學工作對我和Tom來說,算是比較輕鬆的。因為不用準備教學計劃,只需督促和輔導學生們的網路課程。我的工作更像是一個tutor.
最困難的部分是如何激勵孩子們學習。要知道在沒有人監督的情況下,孩子們總是會利用學習時間來上網干別的。特別是那些學習數學有困難的學生。
有一天,一個10年級的學生Murphy, 我在輔導他做題的時候,5×8 他辦著手指頭算了算了,得出來42。開始我還以為他在跟我開玩笑,後來我才知道他的數學水平就是這麼低。很多美國孩子加減乘除都是要用計算器的,自己用腦子算不了。
我和湯姆的工作就是通過一個學分補救項目Plato,幫助這些在上學年不及格的學生通過網路課程拿到學分。我負責所有數學課程, 另一個老師負責所有英語課程,湯姆負責其它課程兼總負責人,我和另一個老師是他的下屬。