提高英語的歷程 PANDAJ的

趁著周末，我就把我想到的都說一下，因為下周繁忙的考試和project季節又要到來了，沒什麼時間了。

我覺得我在這個問題上還是比較其它問題有發言權的，因為不謙虛地說，除了我LG外，在我周圍我還從沒碰到哪個移民的英文比我說得好的，比我早來幾年的都不行。我相信當然還是有比我說得好的，只是我目前沒碰到過。我LG屬於特別有語言天賦的那一種，他學任一門語言，口音都能學得象native，不能以他作為榜樣。我屬於比較普通的，我能做到的，就是大家通過努力可以做的。LG的英文說得好，但他從來沒能幫助我一起練習。不過他還是給了我幫助，就是說起到標尺的作用，可以簡單地對我說行或不行。

我的經驗是，第一個重要的辭彙關，最好在國內過了。這個起碼可以保證你閱讀沒有問題。我出國前考過GRE，雖然分數不太高，但辭彙是沒什麼大問題的。我的問題在於聽和說，寫稍好一點，但也不成。

這個說的問題，我先從朗讀開始。我訂了一份英文日報，每天朗讀。開始LG說他根本不知道我在讀什麼。我的問題有二，一是發音不標準，二是我分不清句群的關係，其實大家說話都是有節奏的，但我常常分不清哪些詞屬於一個句群，比如我們中文說「分不清你我」是「分不清---你我」這個節奏說的的，但如果我說成「分不---清你----我」或「分---不清你----我」，人家聽了就會很confused，這個擱英文里也一樣。解決的方法，就是下苦功。我曾經說過，發音不標準，那就查字典，一個字一個字糾正了。有人覺得這不可思議，事實上，我就是這樣做的。是的，在一個語言環境里，聽別人正確的發音也是一個方法，但起碼的要求是，你原來的發音不要錯得太離譜，或者根本不知道怎麼發。語言環境是起到提高的作用，在這之前，基礎是必須自己打的。至於句群呢，就是練習了，讀得多了就有體會了。我後來拿起報紙就讀，能夠讀得一點結巴沒有，就象說話一樣有節奏一樣自然，LG完全能聽明白我在說什麼。這個過程並不太久，兩個多月吧，我每天都讀的。這個讀呢，除了發音和句群外，還可以讓你的舌頭靈活起來，起碼單詞與單詞之間的發音轉折你要熟極而流，不然表現在你說話上，就是結巴。

聽，就是三個字：下苦功。我炒菜也在聽收音機，睡覺前也戴著耳機聽，一聽就是兩三小時。開始時我只能catch幾個單詞，沒關係，硬聽。慢慢地，catch住的詞越來越多，最後連快得象評書的路況和天氣報告每個單詞都聽得一清二楚。這個過程，大概是三四個月吧。

事情到這裡非但沒有結束，相反，這才剛剛開始。到了這一步，我才有了提高的基礎，後面是系統的練習和提高。我先是參加了一個教會的聖經學習班，發表種種言論意見，這一步是表達我自己的意思。開始，當然都是簡單句。但起碼你要做到簡單句也要熟練。後來我參加一個比較高level的英文會話班，這時我的英語已經說得很流利了（就是我一開口，本地人第一句話會說Your English is very good），所以我參加這個班遲了一點，和同學一聊天我已經知道我的水平比他們任一個人都好（最後確也是我最高分，輕鬆A+），但我還是進步很多。原因在於我們做練習時，要向對方長篇大論地講故事，事實上，是看一篇文章，記下要點，然後向對方複述，對方是沒看過這篇文章的，他聽不懂就會問問題，你就要再解釋。我的進步在於大大提高了語言組織能力，對方聽不懂，我馬上知道我原先的表述有問題，可能是漏了關鍵點沒說，也可能是我的句子有問題，我會換一種方式來解釋。這個練習非常能鍛煉人的表達能力。不信，你可以試一下用中文複述，恐怕開始都會語無倫次。最後一個讓我進步的關鍵，是我參加了一個很高level的writing workshop。我進一步學會了如何有條理地組織自己的觀點，學會用連接詞表達上下句的邏輯關係。簡言之，我學會了如何用最簡單的方法有條理地讓別人理解我的意思。我所寫過的貼子都是沒打草稿的，你們稍為注意一下我寫過的貼子，會發現我在開頭必然會說明我這個貼子的主要意思，每段必然會有主題句，內容全是對主題句的闡述，絕不會出現和主題句不match的例子和闡述。我提出論述的意思，必須會舉例子，我舉例子超過兩個以上，必然會分層次......是的，我並不需要讀者注意到這些，但得到的結果就是，你們非常容易明白我所說的意思。因為發貼，我寫得比較隨意，但是這些經過嚴格訓練的東西已經成為我的習慣，還是能看出大概來的。不但寫東西是這樣，我用英文說話、做報告都是這樣。正因為英語不是我的母語，我需要這些清楚的結構讓別人直接了當地明白我的意思。我要表達的越複雜，清楚的結構越重要。

後來我進入大學，因為周圍的人大部分人英文是母語，我提高的方面就是說得更純熟、發音更標準。但是基礎都是前面打的。

我要提醒一下一些錯誤的觀點。一是認為進入這個環境了，語言自然就提高了。不是這樣的，因為你到了一個新環境，你認識的人不多，一天可能只說20句話，還有18句是對家人說的，另2句是hello & thank you，怎麼提高？第二個誤解是上政府資助的語言program，我不是說那些program不好，而是不夠好，上是可以上的，但不要寄希望幫助很大。因為免費，人很多，老師無法顧及個人需要，班上的同學水平都和你相似，可能比你更差，進步會很慢。如果真的想下狠心提高了，上那種大學辦的，一班不能超過20人的小班課，是有點貴，200多塊40學時，但只要你認真對待上課和課後作業，效果是一分錢一分貨。你可以一周上兩次大學辦的，其它時間上政府免費資助的。

另兩點建議。一是不要急於求成，認為說得越快越好，要靜下心來揣摩發音特點和句子組織。二是要大膽，上課勇於問問題，就我所見，移民學生上課一般都是一聲不吭，沉默地來，沉默地走，這樣子，辜負了你的學費啊。

我說的方法不是唯一的，各人的條件也不一樣，不要一味地生搬硬套。但是大概的過程和意思，我想應該是差不多的。

最後祝大家早過語言關，順利找到自己的位置！