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我給大家一個忠告，叫做「訓子千遍不如培養一個習慣」。沒有一個孩子不想學習好，沒有一個人不想過上美好的生活，學習不好的孩子都一定是碰到了一些困難、誘惑，碰到各種各樣的難題，他需要的是幫助和理解。他需要的不是你嘮嘮叨叨，毫無幫助，是不是這樣？凡是感覺很讓人頭疼，很麻煩的孩子，你仔細去想，一定是有很多壞習慣的孩子。所以你父母關鍵的是要怎麼樣幫助孩子培養好的習慣。所以什麼是習慣呢？日本的教育家說了，「家庭是習慣的學校、父母是習慣的老師、父母最重要的工作就是培養孩子的良好習慣」。但是好習慣不是號召出來的，不是嘮叨出來的，是訓練出來的。
我給大家講一講什麼是習慣？你我看帶著手機，很多人都有手機，我給你描繪一下我們有的人打電話。「喂，到了嗎，我就在府新大廈門口等你，你從什麼路坐車轉過來，往前走多少米就到了，我在樓下等你，我們聽報告」。很多人打電話就是比比劃划的，您說您這個電話也不是可視電話，可這個手比劃就是浪費。這個手不動就感覺彆扭，為什麼彆扭？因為你習慣了，不讓你做你就難受，這就叫「習慣」。一個人習以為常的行為就是習慣，習慣就是你穩定的、自動化的行為，不讓你做就難受，這個就叫習慣。愛因斯坦說得好，什麼是教育？他說「當你把你受過的教育都忘記了，剩下的就是教育」。就是說忘不掉的才是真正的教育。習慣就是忘不掉的。我在國家教育部談「習慣的培養」，北京師範大學一位著名的心理學家林崇德教授說，雲曉你談習慣太好了，我告訴你什麼叫習慣。他說習慣就是心裡頭痒痒的。我精彩之論。什麼叫心裡痒痒的？我們今天來了很多媽媽，很多媽媽一看到一個大商場心裡就痒痒的，有錢沒錢都喜歡進去。我在法國巴黎的春天百貨商場面前猶豫，要不要進去看看？我不願意進去，可是到了法國不逛商店有點不對勁。我在大商場面前心境如水，因為我沒有逛商店的習慣。但是我看到一個再小的書店，我心裡就會痒痒的，這裡面會不會有別處買不到的書？我是青島人，到食堂去吃飯，只要今天賣餃子，我要不吃這個餃子，要艱難的鬥爭一番才能做到，往往就做不到。哪怕是吃別的，也要要上一兩、二兩嘗嘗。這就是習慣。湖南人、湖北人不吃辣椒就吃不下飯去。
所以說父母的最高明的本領就是培養孩子良好的習慣。這個非常有意思，那麼培養孩子哪些習慣呢？我做了五年的教育部的國家課題，叫「做人、做事、學習三個方面」。做人的核心是擁有愛心，做事的核心是遵守規則，學習的核心是勇於創新。我分別來說一說。
培養孩子學會做人，有愛心，我覺得特別重要的一個指標就是要有孝心，沒有孝心的孩子很難有愛心。您就仔細的想一想，您的孩子有沒有孝心？我觀察的結果是，我們現在很多的父母對孩子很有「孝心」，孩子對父母不一定有多少孝心。今天在海信集團我講完課請大家提問題，有一個媽媽說，孫教授不瞞您說，我女兒小的時候因為我打她，她還打了我。後來這個孩子覺得這麼做不對，一直是好幾年很慚愧。平等，你打我，我為什麼不能打你？你看這個理解就有問題。但是中國的孩子為什麼孝心不夠呢？我從來不去責備中國的孩子，我認為這是教育的結果。你比方說我在青島出生，在青島長大，23歲離開青島到北京去的。我在青島經常看到這樣的老人帶孩子，包括中年人。孩子在那兒吃冰糕，或者吃香蕉，大人過來逗孩子。「寶貝，給我吃一口。」小孩都很乖，給。大人拿過來了，裝模裝樣拿到跟前， 「不喜歡吃的東西，你吃吧，真乖。」如果哪一個大人不開竅，拿過來就咬了一口，孩子就哭了，你怎麼真吃？我們的傳統真吃是不對的，假吃是對的，這什麼教育，這簡直是偽教育。結果孩子就知道大人是不吃的，小孩子愛吃大人是不愛吃的，好東西大人都不愛吃。爸爸愛吃魚頭，媽媽愛吃魚尾巴，我愛吃魚身子，真好。是不是這樣的教育？的確不是所有的父母都這麼做，我們有一個媽媽做的就非常好。北京有個媽媽姓周，這是我的朋友。他們一家三口都喜歡吃橘子，媽媽買橘子與眾不同，她不按斤買按三的倍數買。晚飯後家人吃橘子，媽媽讓兒子拿三個橘子洗乾淨了，拿過來一人一個，就剩下最後三個橘子了，兒子拿在手裡看著他的父母，沒像往常一樣的送過來，而是看著他的父母。那個意思就是說，就剩三個了，你們倆還吃？媽媽給丈夫使了一個眼色，吃。結果爸爸媽媽一邊剝橘子，兒子一邊流眼淚，一點都不心疼我。媽媽說我把這個橘子吃下去了，一點味都沒吃出來。我說你做得對，我說今天的孩子不缺兩個橘子，他缺的是心中要有別人。所以我給父母的一個忠告是什麼呢？千萬別讓您的孩子吃獨食啊。您教育孩子的最低水平是吃東西一人一份，您就把您那一份慢慢悠悠的，有滋有味的吃下去，這就是教育。
咱們再說了，那個分橘子的孩子長大了，2000年和我的女兒同一年考大學。我女兒考上了上海的復旦大學，這個兒子考上了北京大學。親戚朋友很高興，這個給 50，那個給100，一共給了500塊錢。他媽媽說真沒想到，春節回家看奶奶，兒子把這500塊錢裝了個紅包都給了他的奶奶。大家想想看，孩子有500塊錢屬於自己的錢，能捨得給一個遠方的老人，這個不容易。為什麼呢？美國人說，「21天養成一個好習慣」。這個媽媽、爸爸每個月給爺爺、奶奶匯款都帶著兒子去，讓兒子在郵局填單子，辦手續，還要寫上一句問候爺爺奶奶的話，每個月都這麼做。多少個21天過去了，好習慣就養成了。家裡面好吃的給姥姥、姥爺送去，靠的比較近。這是什麼？這就是好習慣的培養，關於這一點，2000多年前我們的孔老夫子就有一句名言，叫「少成若天性，習慣如自然」。就是小時候養成的習慣會像他的天性一樣自然，是不是這樣？我們是不是會發現有的孩子特愛笑，見人就喜歡微笑，就好象天生就愛微笑一樣。有的孩子好像天生旁若無人，總是沒有禮貌，這差別就很大了。這就是習慣，習慣的培養非常的重要。所以我們特別要注重培養孩子良好的習慣。
你比方說，習慣能不能養成是不是影響孩子將來走向工作崗位？我採訪過一個北京一個職業高中的男孩子，他說我也不想去受罪，我就上一個職業高中，畢業後到了一個五星級飯店，過著快樂的生活，收入很有保障。但是沒想到這個男孩子跟我說，有件事我怎麼也想不到。有一天我從總經理門前走過，被總經理叫住了。小夥子一看，這五星飯店的總經理叫我了，趕快過去，「總經理什麼事？」總經理說，你會走路嗎？會啊，從小就會啊。你再走一遍我瞧瞧。小夥子兩個肩膀一高一低，晃來晃去的走回來了。總經理說，你走路就是走路，你兩個肩膀晃來晃去是怎麼回事啊？你看看我是怎麼走路？這個總經理快60歲一個女同志，挺胸抬頭，目視前方，穩穩噹噹走了一個來回，告訴這個小夥子這叫走路，給你一個星期的時間回家練習走路，練好了你就來上班，練不好你就別來了。這個小夥子聽傻了，往家走的時候都不知道該先邁左腳還是先邁右腳。這就是習慣，所以習慣絕對會影響一個人的形象，影響一個人的求職和發展。
我在機場，因為我經常出差坐飛機。前兩天我看到一個特有意思的現象，到了機場第一個要辦登機牌，坐在我前面一個老兄特別忙，排在我前面。那個事怎麼樣，抓緊辦，明天能不能有個結果？然後一邊掏機票，身份證，交給辦登機牌的小姐。結果小姐一看票，再看看這個先生愣了，她不給辦。小姐說，先生，您的飛機起飛時間是16：30分，現在是16：50分。啊，這怎麼回事，怎麼可能呢？這個老兄就誤機了，這個人就是缺少一個確認的習慣。沒有確認，你會耽誤很多事，會搞亂很多事情的。我們很多大事情，包括我們的飛機出問題，宇航飛機出問題，都是在一些細小的環節上出現問題。你看這個習慣有多麼重要。所以說俄羅斯著名教育家烏申斯基關於習慣的培養有一段著名的論述，他說「習慣是我們存放在神經系統中的資本。如果你有了好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你有了壞的習慣，你一輩子都償還不完它的債務。壞習慣能以不斷增加的利息讓你更好地計劃你的破產」。這個話就把培養習慣的重要性說絕了。這是我講的關於做人要有愛心、孝心，舉的這個例子。
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我給大家一個忠告，叫做「訓子千遍不如培養一個習慣」。沒有一個孩子不想學習好，沒有一個人不想過上美好的生活，學習不好的孩子都一定是碰到了一些困難、誘惑，碰到各種各樣的難題，他需要的是幫助和理解。他需要的不是你嘮嘮叨叨，毫無幫助，是不是這樣？凡是感覺很讓人頭疼，很麻煩的孩子，你仔細去想，一定是有很多壞習慣的孩子。所以你父母關鍵的是要怎麼樣幫助孩子培養好的習慣。所以什麼是習慣呢？日本的教育家說了，「家庭是習慣的學校、父母是習慣的老師、父母最重要的工作就是培養孩子的良好習慣」。但是好習慣不是號召出來的，不是嘮叨出來的，是訓練出來的。
我給大家講一講什麼是習慣？你我看帶著手機，很多人都有手機，我給你描繪一下我們有的人打電話。「喂，到了嗎，我就在府新大廈門口等你，你從什麼路坐車轉過來，往前走多少米就到了，我在樓下等你，我們聽報告」。很多人打電話就是比比劃划的，您說您這個電話也不是可視電話，可這個手比劃就是浪費。這個手不動就感覺彆扭，為什麼彆扭？因為你習慣了，不讓你做你就難受，這就叫「習慣」。一個人習以為常的行為就是習慣，習慣就是你穩定的、自動化的行為，不讓你做就難受，這個就叫習慣。愛因斯坦說得好，什麼是教育？他說「當你把你受過的教育都忘記了，剩下的就是教育」。就是說忘不掉的才是真正的教育。習慣就是忘不掉的。我在國家教育部談「習慣的培養」，北京師範大學一位著名的心理學家林崇德教授說，雲曉你談習慣太好了，我告訴你什麼叫習慣。他說習慣就是心裡頭痒痒的。我精彩之論。什麼叫心裡痒痒的？我們今天來了很多媽媽，很多媽媽一看到一個大商場心裡就痒痒的，有錢沒錢都喜歡進去。我在法國巴黎的春天百貨商場面前猶豫，要不要進去看看？我不願意進去，可是到了法國不逛商店有點不對勁。我在大商場面前心境如水，因為我沒有逛商店的習慣。但是我看到一個再小的書店，我心裡就會痒痒的，這裡面會不會有別處買不到的書？我是青島人，到食堂去吃飯，只要今天賣餃子，我要不吃這個餃子，要艱難的鬥爭一番才能做到，往往就做不到。哪怕是吃別的，也要要上一兩、二兩嘗嘗。這就是習慣。湖南人、湖北人不吃辣椒就吃不下飯去。
所以說父母的最高明的本領就是培養孩子良好的習慣。這個非常有意思，那麼培養孩子哪些習慣呢？我做了五年的教育部的國家課題，叫「做人、做事、學習三個方面」。做人的核心是擁有愛心，做事的核心是遵守規則，學習的核心是勇於創新。我分別來說一說。
培養孩子學會做人，有愛心，我覺得特別重要的一個指標就是要有孝心，沒有孝心的孩子很難有愛心。您就仔細的想一想，您的孩子有沒有孝心？我觀察的結果是，我們現在很多的父母對孩子很有「孝心」，孩子對父母不一定有多少孝心。今天在海信集團我講完課請大家提問題，有一個媽媽說，孫教授不瞞您說，我女兒小的時候因為我打她，她還打了我。後來這個孩子覺得這麼做不對，一直是好幾年很慚愧。平等，你打我，我為什麼不能打你？你看這個理解就有問題。但是中國的孩子為什麼孝心不夠呢？我從來不去責備中國的孩子，我認為這是教育的結果。你比方說我在青島出生，在青島長大，23歲離開青島到北京去的。我在青島經常看到這樣的老人帶孩子，包括中年人。孩子在那兒吃冰糕，或者吃香蕉，大人過來逗孩子。「寶貝，給我吃一口。」小孩都很乖，給。大人拿過來了，裝模裝樣拿到跟前， 「不喜歡吃的東西，你吃吧，真乖。」如果哪一個大人不開竅，拿過來就咬了一口，孩子就哭了，你怎麼真吃？我們的傳統真吃是不對的，假吃是對的，這什麼教育，這簡直是偽教育。結果孩子就知道大人是不吃的，小孩子愛吃大人是不愛吃的，好東西大人都不愛吃。爸爸愛吃魚頭，媽媽愛吃魚尾巴，我愛吃魚身子，真好。是不是這樣的教育？的確不是所有的父母都這麼做，我們有一個媽媽做的就非常好。北京有個媽媽姓周，這是我的朋友。他們一家三口都喜歡吃橘子，媽媽買橘子與眾不同，她不按斤買按三的倍數買。晚飯後家人吃橘子，媽媽讓兒子拿三個橘子洗乾淨了，拿過來一人一個，就剩下最後三個橘子了，兒子拿在手裡看著他的父母，沒像往常一樣的送過來，而是看著他的父母。那個意思就是說，就剩三個了，你們倆還吃？媽媽給丈夫使了一個眼色，吃。結果爸爸媽媽一邊剝橘子，兒子一邊流眼淚，一點都不心疼我。媽媽說我把這個橘子吃下去了，一點味都沒吃出來。我說你做得對，我說今天的孩子不缺兩個橘子，他缺的是心中要有別人。所以我給父母的一個忠告是什麼呢？千萬別讓您的孩子吃獨食啊。您教育孩子的最低水平是吃東西一人一份，您就把您那一份慢慢悠悠的，有滋有味的吃下去，這就是教育。
咱們再說了，那個分橘子的孩子長大了，2000年和我的女兒同一年考大學。我女兒考上了上海的復旦大學，這個兒子考上了北京大學。親戚朋友很高興，這個給 50，那個給100，一共給了500塊錢。他媽媽說真沒想到，春節回家看奶奶，兒子把這500塊錢裝了個紅包都給了他的奶奶。大家想想看，孩子有500塊錢屬於自己的錢，能捨得給一個遠方的老人，這個不容易。為什麼呢？美國人說，「21天養成一個好習慣」。這個媽媽、爸爸每個月給爺爺、奶奶匯款都帶著兒子去，讓兒子在郵局填單子，辦手續，還要寫上一句問候爺爺奶奶的話，每個月都這麼做。多少個21天過去了，好習慣就養成了。家裡面好吃的給姥姥、姥爺送去，靠的比較近。這是什麼？這就是好習慣的培養，關於這一點，2000多年前我們的孔老夫子就有一句名言，叫「少成若天性，習慣如自然」。就是小時候養成的習慣會像他的天性一樣自然，是不是這樣？我們是不是會發現有的孩子特愛笑，見人就喜歡微笑，就好象天生就愛微笑一樣。有的孩子好像天生旁若無人，總是沒有禮貌，這差別就很大了。這就是習慣，習慣的培養非常的重要。所以我們特別要注重培養孩子良好的習慣。
你比方說，習慣能不能養成是不是影響孩子將來走向工作崗位？我採訪過一個北京一個職業高中的男孩子，他說我也不想去受罪，我就上一個職業高中，畢業後到了一個五星級飯店，過著快樂的生活，收入很有保障。但是沒想到這個男孩子跟我說，有件事我怎麼也想不到。有一天我從總經理門前走過，被總經理叫住了。小夥子一看，這五星飯店的總經理叫我了，趕快過去，「總經理什麼事？」總經理說，你會走路嗎？會啊，從小就會啊。你再走一遍我瞧瞧。小夥子兩個肩膀一高一低，晃來晃去的走回來了。總經理說，你走路就是走路，你兩個肩膀晃來晃去是怎麼回事啊？你看看我是怎麼走路？這個總經理快60歲一個女同志，挺胸抬頭，目視前方，穩穩噹噹走了一個來回，告訴這個小夥子這叫走路，給你一個星期的時間回家練習走路，練好了你就來上班，練不好你就別來了。這個小夥子聽傻了，往家走的時候都不知道該先邁左腳還是先邁右腳。這就是習慣，所以習慣絕對會影響一個人的形象，影響一個人的求職和發展。
我在機場，因為我經常出差坐飛機。前兩天我看到一個特有意思的現象，到了機場第一個要辦登機牌，坐在我前面一個老兄特別忙，排在我前面。那個事怎麼樣，抓緊辦，明天能不能有個結果？然後一邊掏機票，身份證，交給辦登機牌的小姐。結果小姐一看票，再看看這個先生愣了，她不給辦。小姐說，先生，您的飛機起飛時間是16：30分，現在是16：50分。啊，這怎麼回事，怎麼可能呢？這個老兄就誤機了，這個人就是缺少一個確認的習慣。沒有確認，你會耽誤很多事，會搞亂很多事情的。我們很多大事情，包括我們的飛機出問題，宇航飛機出問題，都是在一些細小的環節上出現問題。你看這個習慣有多麼重要。所以說俄羅斯著名教育家烏申斯基關於習慣的培養有一段著名的論述，他說「習慣是我們存放在神經系統中的資本。如果你有了好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你有了壞的習慣，你一輩子都償還不完它的債務。壞習慣能以不斷增加的利息讓你更好地計劃你的破產」。這個話就把培養習慣的重要性說絕了。這是我講的關於做人要有愛心、孝心，舉的這個例子。
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