美國孩子真傻

美國孩子真傻

09/16/2009

美國孩子，從小生活在玩樂的世界里，所以，少了算計，多了一份傻氣。有時候，見到這樣的傻氣，還真哭笑不得。

女兒小學的時候，數學老師為提高學生的算術水平，出了4份卷子，每份卷子100分，滿分400，要求每份卷子在半個小時內完成。

經過4天的強化訓練，老師對學生的考試結果給予考評。

課堂上，本著鼓勵的原則，老師慢條斯理地對學生的4次測驗加以肯定：「這次考試，有同學在規定的時間內，做了滿分，」女兒喜滋滋地，因為，她做了滿分，想當然認為老師在表揚她。

「不過，」老師的話鋒一轉，「也有同學，4份卷子，總共加起來，只得了20多分（20多分啊！在中國，就是賣菜的文盲小販，猜也能猜這個分數啊！）。」

老師話音未落，下面就有一個同學站起來了，「恬不知恥地」說：「老師，那個20多分的是我！」

一下引發了全班同學的哄堂大笑，女兒無法想象，這些老美怎麼不知道害羞的。

同事的孩子上二年級，語文課要求記單詞，晚上回家，也沒見好好學習，上課了，見大家都舉手發言，爭先恐後地回答，同事孩子也舉手，舉手多次，也沒有輪到他，小孩子急了，老師每次問題一出來，馬上把手舉高高的。

「Manner，」老師又念出了單詞，這一次，孩子的舉手沒有浪費，被老師點名回答問題，孩子站起來，一下記不起這個單詞是啥意思了，可人家不怯場，大聲回答：「我不知道，XX女士（美國學生對老師的稱呼直呼其名），你知道嗎？」

又一次引發哄堂大笑。

這樣的傻氣還表現在和國內文化的衝突上。

小學五年級，女兒第一次回國，爺爺奶奶、公公婆婆看到一點小離開家庭的孫女回來，高興地不行，好吃好喝招待。知道女兒喜歡吃雞，奶奶給女兒特地買了土雞燉湯，吃完了問女兒：「奶奶燒的雞比婆婆燒的好吧？」

「沒有！婆婆燒的雞好吃。」女兒毫不猶豫地回答道。

奶奶納悶，打電話給婆婆，問婆婆如何燒雞的，婆婆回答，就買了飼養雞（洋雞），燉吧燉吧，給了女兒吃。

奶奶很鬱悶，QQ上和咱聊天，說這個孫女怎麼少一竅，說話沒遮沒擋，一點不會轉彎，都這麼大年紀了，這樣下去如何是好。

咱暗自好笑，只好回答老媽，海外的孩子，時間待長了，就一個字可以形容：傻！

當然，女兒回國后的「傻」表現實在太多，這裡無法一一表述出來，咱就想就這個現象，談一點自己的看法。

一個人為什麼要「轉彎」，那是因為，前面的道路「坎坷」。跟頭跌多了，人自然就學會了轉彎。

如果社會能為孩子們鋪平道路，孩子們就不需要按照大人的意志經常「轉彎」，人的天性就有了良好的表達，這估計從一個側面也驗證了咱們老祖宗說的話：人之初，性本善。

沒有了後顧之憂，就不會有表達自己真實意願的煩惱，美國的孩子「傻」，正是因為，他們沒有這樣的煩惱。

寫到這裡，咱發現，咱也變「傻」了。

喜乎？悲乎？

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