」 跨國鬼子 」

」 跨國鬼子 」

說兒子」跨國鬼子」, 是因為已說不清他是哪國的鬼子了.

他生在中國, 三歲隨我們移民加拿大, 最初我們居住在渥太華, 那裡是加拿大的首都. 這本是個只有單一政治職能的城市, 市內人口成分也很單一: 政府公務員,社會公共服務機構的服務人員, 和一些提供小經營服務的從業人員. 後來高科技行業在渥太華西北角KANATA地區悄然興起, 網羅了大批來自世界各地的高科技和IT人才, 相對於美國南部矽谷, 當時大有形成」北方矽谷」的勢頭. 渥太華大多數人講英語, 兒子標準的北美式英語就是從那兒啟蒙的.

三年後, 在上一輪高科技泡沫破滅的經濟大蕭條中,我先生在滾滾而來的裁員潮中, 不幸被裁掉. 我們不得不賣掉還沒機會入住的新房, 戀戀不捨地遷往提供大學研究生錄取通知書的蒙特利爾, 重返學校, 繼續深造. 為此, 兒子又隨我們移居蒙市. 和寧靜的小城渥太華相比, 蒙城是個有200年歷史的喧囂的大都市, 它不僅是加拿大集經濟文化多種職能於一體的第三大城市, 更獨特的是它地處加拿大的」國中之國」-----魁北克省. 魁省是加拿大最大的法裔聚居區, 為保持獨特的法語文化, 政府通過法令強制中小學學齡兒童必須入讀法語公立學校. 當地雖設有勢單力薄的英語教育局, 但對入讀英語公立學校有嚴格幾近苛刻的限制.對大多數不符合條件的居民來說, 英語公立學校形同虛設. 在無可選擇的環境下, 本該上一年級下半學期的兒子又被迫換了一次語言, 先去法語歡迎班, 掃盲加強化法語一年後, 才回到正常班級就讀學習. 置身於英法兩種截然不同的文化氛圍中, 兒子和我們都恍若置身兩個國家. 這次只有1個多小時路程的省際遷居, 雖近在咫尺, 卻使我們好像又經歷了一次跨國移民.

又是一個兩年過去了, 先生取得碩士學位后在經濟逐步復甦的美國找到了他的專業工作. 而此時, 因為我在蒙城的幼兒教育專業還未讀完, 先生只能先行去美工作, 我和兒子繼續留守蒙城完成我的學業. 兒子隨我度過了半年的准單親生活, 又不得不因我最後一學期不合理的 」白天實習,晚上上課」 的課程安排, 而被迫先我半年遷往爸爸在美國的居住地-----亞特蘭大. 在隨爸爸度過的半年的准單親生活期間, 兒子又經歷了第三次換語言的痛苦掙扎. 屢次的跨國遷徙, 給我們帶來無盡的考驗. 兒子經歷並通過了每次的考驗, 順利地成長著,也理所當然地成長為一個名副其實的」跨國鬼子」.

在亞特蘭大居住的４年級下半學年的一個學期里, 兒子除了在正常的HOME　ＣＬＡＳＳ學習外，還在ＥＳＯＬ班惡補以往三年空白的英語．令人欣慰的是他重拾英語的速度超乎我的想象，他居然在ＥＳＯＬ班還創作了一首令我都自愧不如的英語小詩,還令英語老師讚不絕口． 一年以後，因先生換工作，我們再次舉家搬遷到美國東部馬里蘭州臨近巴爾地摩地區的一個小城．這是迄今為止我們最後一次搬家．我們在這個小城安頓至今，兒子已完整地讀完了小學５年級和初中的６年級．我發現，只要在相對完整，連續，穩定的環境中成長，兒子的進步很快．從５年級開始，兒子的數學就在年級的高級班名列前茅．其他各科成績也不錯．在學習上，我們從未給他施加任何壓力或像很多中國家長一樣，額外增加家庭課業負擔．＂ＪＵＳＴ　ＤＯ　ＹＯＵＲ　ＢＥＳＴ＂　是讓我們一家三口共勉的信條．我們鼓勵兒子參加學校的小提琴樂隊，那是美國小學三年級開始的自選學習項目．因隨我們不停地搬遷，兒子直到５年級才有機會插班到３年級小提琴初級班，開始學拉小提琴，從此混入正規學校樂隊．就這樣兒子一路緊追猛趕，終於在初中６年級結速的頒獎典禮上，榮獲一紙＂快速進步獎＂證書，正式被認可趕超年級同等水平.

更令我驕傲的是，在歷次的舉家遷徙的過程中，兒子始終沒有中斷中文學習．當然是在我們堅韌的堅持中．從我們離開中國至今，我們堅持家庭全中文會話，從不間斷．兒子在家庭全中文會話的環境中成長，耳濡目染地接受汲取著中國傳統文化的熏染和影響．他迷戀＜三國演義＞的謀略中庸文武之道；他不厭其煩地聆聽評書＜水滸傳＞，崇拜其中的狹義忠勇．生活中，我也時常看到他隱忍包容，厚積薄發的影子.我們沒有刻意引導教育他如此，我想這是中國人的天性．是中國人深厚文化底蘊中內涵，內斂，內省的成分．

當然在條件許可的情況下, 我們也鼓勵兒子去中文學校學中文. 其間僅在他英語換法語的過程中, 為減輕多種語言並進帶來的困惑和負擔, 我們讓兒子停修了兩年中文學校的學習.來到馬里蘭, 兒子又開始入讀當地的中文學校, 雖然中斷了兩年的中文學校學習, 兒子還是不甘落後地報讀了同年齡的班級. 學校使用的中文教材比以往難度大 ( 這回使用的教材<標準中文>深入豐富, 和以往使用的<中文>淺顯平淡不同 ), 加上兒子的認讀寫倒退了一大截. 兒子剛開始的課堂聽寫幾乎寫不出幾個字, 可他從現在學習的每一課開始逐步積累, 緊追猛趕, 一個學期過後,他成了班裡男生第一名. 今年兒子被選為中文學校一年一度的春節聯歡晚會的小主持. 在從全校500多個學生里脫穎而出的四個小主持人中, 他是最小的一個. 初次登台, 從來沒有舞台經驗的他,表現還算過得去, 還算是有發展前途.

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