倍可親

中國教育的奴才與否

作者:東方邪  於 2010-4-19 17:30 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:流水日記|已有144評論

關鍵詞:

最近村子里的兩位大俠,就中國教育制度是否為培養奴才而各發雄文,煞是熱鬧。  我倒覺得,中國的教育目的是工具化的,或者說,在社會科學方面,是有意識的奴化的。 要談這個問題,文科教育和理科教育是區別對待的。 理科教育的工具化,教育出來的人,能達到「可以使用」的目的。 不關心政治就好,官方是不在意是否出什麼大家的。 名人有獨立思想和批判意識,可能是政府更大的麻煩,不是沒有前車之鑒。 至於文科,則是很搞笑和悲慘了。 沒有真才實學,只能當二混子或者投機客。 紅朝建政以來,除了第一代,其餘基本上是工程師治國。  這其實是有其內在邏輯的。
 
出國的人,尤其是貝克村的人,我想是以學理工科的居多。 理工科按部就班的教育, 固然是可以學到些知識的,甚至是科學思維, 也就是說,理工的知識,是實打實的。至於說創造性的思維和獨立的人格等,則另當別論。 現在現行的政權,從來是不允許自由的和反對的思想存在的。
 
具體到文科,那就比較的悲慘了。 篡改的歷史,陳舊的教材和觀點,照本宣科的迂腐老師,有時候上課變成一種煎熬,而不是一種樂趣。 我在中國上了六年的文科大學。 至少自己的經歷還是可以說一說的吧。至於是否偏頗和造謠,反正每個人都有自己的見解就是了。
 
中國的大學,很多的大學,很多的文科教育,不過是高中教育的延續。教材陳腐不堪, 老師默默唧唧。把社會科學教育,變成了為現行制度歌功頌德,為時下政策進行辯論的教育,政治進大學。 我學的是政治,絕對是深有體會。不僅如此,連上課的方式,布置作業的方式,評好學生的標準,都甚至和高中沒有什麼兩樣。 也許我的本科是個國內的三流大學。 但是我的經歷,那就是這個樣子。 大學完全可以混四年。
 
舉個誇張的例子,當然是我自己的, 我大學二年級第一學期,生病整整住院半年,幾乎一天課都沒有上,也就是說,我逃課一學期。 但是,我參加正常的考試,考試過關,沒有留級。知道為什麼嗎? 因為老師考前都要划考試範圍的,學生根據老師的範圍,可以整理出要背的東西。 我就是在一沒有筆記,二沒有聽課的情況下, 借別人的筆記, 考前在病房裡背背題,就能考試過關。這還是80年代的大學呢。 一個字,文科的大學生,想混太容易。 考高分,做好學生的訣竅,依然是死記硬背。 有的老師,幾乎從來沒有見過,是否更誇張? 因為我不上課,整天泡圖書館或者在花園裡閑逛,本科的時候,我甚至被選為我們系十大怪人之首。 這就是我的大學本科。 這樣的教育,如果誠心想混,能學到什麼東西呢?
 
要說中國的大學和社會,是種培養奴才的制度,在一些人看來,似乎有欠公平。但是如果說,我們的制度是喜歡奴才,傾向於培養奴才的制度,則不為過。 在中國的社會,有兩種人特別容易混出模樣,特別會投機的人,比如現時 的相當多的學生黨員(我不能說全部,何必打擊那麼多) 這種人靈活,功利心強,能利用一切可能利用的機會。 在有一種,就是年輕時叛逆,長大后明白的那種人。 這兩種人,無疑都是有思想的。 至於說,結果,大概是萬流歸宗吧, 我認識的很多80年代的學運積極分子,有的即使被開出學籍,後來也混的有模有樣的。 至於說本分的人, 大概可以理解為,是符合目前教育制度對他們的期望的。 我們從老祖宗開始,就有言不由衷的習慣,不過從前是春秋筆法,現在改成潛規則了。 淺的才實是真的,顯的,給人看的。 太老實了總要吃虧的。 但是明的教育,卻堅持要你做老師人,正像眼下,一方面,包二奶成風,一方面卻嚴厲打擊賣淫嫖娼一樣。倒霉的人,多是不懂規則或者不會利用規則的人。
 
所謂大學,能夠成為一流的大學,最重要的條件是自由的思想,自由的言論,寬鬆的氛圍。大學是生產大師,產生智慧和思想的地方,是大師論道的場所,不是黨棍得志和官場文化盛行的地方。 沒有自由的氛圍,一流的大學就無從談起,其實中國的大學,個人認為,改成職業教育學院更好。
 
而目前中國的大學,則是中國官方(還是別用政府吧, 免得有些人心驚肉跳。但是要改變社會,首先政府得有所改變,沒轍)對自由思想和自由言論嚴防死守的地方。因為八十九年以前,中國的大學歷來都是新思想,新觀點,乃至社會變革的源頭,社會改造和社會運動的理論大師,首先都從大學產生。 尤其是五四和民國時代的大學。從五四運動到八十九年,中國大學一直沒有缺席,甚至在思想上引導著中國社會的發展。 沒有新思想的傳播,就不會有新政黨的出現,尤其是紅朝黨。
 
但是,當自己成功后,就會忌諱別人以同樣的方式成功。 或者忌諱別人提自己的出身,清朝的時候,對「胡」「蠻夷」很敏感,為此導致的文字獄,沒有少殺人。 所以,後來的中國,大學被管制和改造,則是首當其衝了。 尤其是八十九年,那個矮個子的軍閥看到了大學的社會動員力量之後,不惜大開殺戒以保住政權,其後更是全面改造中國的大學。 使得大學變成當代官場和商場的一部分。 不給自由思想任何立足之地。 從這個意義上說,大學的目的,在理科是培養工具,在文科,是培養辯護士,或者口是心非的文科奴才。 這些其實都不需要自由的思想和思維的。 灌輸式的教育和改造。 這是中國大學的現實。
 
至於自由思想的人才,即使在最黑暗的年代,也有人類理性的光芒。 人的思想,是無法徹底控制的。 但是你要看整體的氛圍和主要的目的。
 
多少年之後,我一直痛心我的一個小師弟,90年,一個大學四年級的學生,僅僅因為在黑板上寫了一句:「千萬不要忘記六月四日!」就被系裡開出學籍。 這是我本科的母校,一個所謂的省重點的師範大學里的事,一個所謂培養人類靈魂工程師的地方,竟然連這樣一句話都容納不下!你覺得,大學里有自由的思想嗎?  這樣的大學,會產生大師嗎? 這句話,完全可以理解為支持政府的行為啊!多少年來,我一直對此深以為恥!因為一句話,竟然要毀掉一個大學生的一生!
 
 
 
 
 
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發表評論 評論 (144 個評論)

回復 以後彩虹 2010-4-19 17:33
SF
回復 丹奇 2010-4-19 17:43
bd
回復 丹奇 2010-4-19 17:44
db for the third reader!
回復 丹奇 2010-4-19 17:44
很平實的一篇文章!
回復 東方邪 2010-4-19 17:46
以後彩虹: SF
給你端杯茶!
回復 東方邪 2010-4-19 17:47
丹奇: 很平實的一篇文章!
做地板有點委屈你了啊
回復 以後彩虹 2010-4-19 17:48
東方邪: 給你端杯茶!
謝謝哈,不過檸樂更好
回復 丹奇 2010-4-19 17:59
東方邪: 做地板有點委屈你了啊
不委屈,搶來的!
回復 東方邪 2010-4-19 18:08
以後彩虹: 謝謝哈,不過檸樂更好
檸樂是啥飲料?
回復 東方邪 2010-4-19 18:09
丹奇: 不委屈,搶來的!
地板搶來,能抗的走嗎?
回復 丹奇 2010-4-19 18:10
東方邪: 地板搶來,能抗的走嗎?
搶佔地盤,不抗走。呵呵。好不容易學會的。
回復 以後彩虹 2010-4-19 18:10
東方邪: 檸樂是啥飲料?
檸檬+可樂=檸樂好好喝滴
回復 yulinw 2010-4-19 18:49
還是村裡好哈~~~

我們的制度是喜歡奴才,傾向於培養奴才的制度,則不為過。--  還是文化的問題,「官文化」下的百姓要想不是奴才(或者叫順民)可不好活。
回復 東方邪 2010-4-19 19:51
丹奇: 搶佔地盤,不抗走。呵呵。好不容易學會的。
想來也是好不容易學來的生存技能。 嗯,有地方呆真好啊
回復 東方邪 2010-4-19 19:51
以後彩虹: 檸檬+可樂=檸樂好好喝滴
你是個創造性的人才
回復 東方邪 2010-4-19 19:52
yulinw: 還是村裡好哈~~~

我們的制度是喜歡奴才,傾向於培養奴才的制度,則不為過。--  還是文化的問題,「官文化」下的百姓要想不是奴才(或者叫順民)可不好活
是滴, 也學會感謝。 然後學會聽話,好處自然是大大的有。
回復 以後彩虹 2010-4-19 19:58
東方邪: 你是個創造性的人才
謝謝!你嘗試一下嘛
回復 light12 2010-4-19 20:18
奇怪,倆個黨國衛士咋就不找你呢

頂頂
回復 light12 2010-4-19 20:26
丹奇: 很平實的一篇文章!
很反動的一篇文章!
回復 oneweek 2010-4-19 20:27
關鍵是很多人被叫奴才心理不舒服。 不如叫順從型人才。

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