新聞評論：復旦中文系主任朱剛：一個護蛋高手的榮辱
-
已有(12)人發表了評論
- 回復 舉報 [ 7樓 數據分析 ] 發表於
- 這個應該是正解！ －－ 但系呢，如果再整得白一點，那麼就對鳥！
2樓 遊客(98.26.x.x): 朱教授是讓領導能看懂，好不好？不然，寫個悼文，還要加上拼音和註釋不成？
- 回復 舉報 [ 9樓 數據分析 ] 發表於
- 按搞學術來說，批判是應該的！所謂的 constructive criticism，捏個東東呢是學術進步的動力。但系呢，人不搞學術的呢，那批判就沒有意義了！ －－ 比如說，人烹調學校，不是培養大廚那種哈，就是怎樣把東東給整熟了那種；或者說建築學校，不是說培養建築師那種哈，就是培養搬磚頭，挑沙子那種，連搭腳手架都不用學的那種，那當然批判就完全沒有意義！人是特殊教育，要鼓勵為主！比如說，「求仁得仁」，字數不多，筆畫一般，好寫好記，還又顯得四平八穩，您說有啥毛病嗎？ －－ What's wrong with it？ 呵呵：），It's NOTHING wrong！：）而且意思也出來了六七成，您說烹調學校教個茴香豆的四種炒法，或者建築學校教個搬磚頭如何節省體力，坦率說就思想深度和以古文明志而言，恐怕還不如這「求仁得仁」。其實，無論是烹調學校，還是建築學校，甚至專門培養劁豬佬或者扛麥子，或者蒙古醫生的啥學校，都可以各有各的洪浩之志，只要順著自己的路子都可以求仁得仁，比如把豬劁好了，俺覺得就該算是「求仁得仁」了！ －－ 但教劁豬拿著個母豬來做示範，就很難說是求仁得仁了，但如果說是緣木求魚香肉絲，那好象又蠻靠譜的。
8樓 遊客(216.165.x.x): 言論自由，各說各理。毋須攻軒，自有公道。---- 但濫竽充數總是應該被批判的吧？！