新聞評論：加拿大陪讀記：我讀自己的書，任女兒躺平吧

我也說幾句

已有(26)人發表了評論

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回復 舉報 [ 27樓 遊客 (162.156.x.x) ] 發表於 2024-2-13 09:16

這時候應該想起來中國老師的嚴。

回復 舉報 [ 26樓 遊客 (50.66.x.x) ] 發表於 2024-2-13 07:37

初中成績不好，考不上大學的比比皆是；初中成績不好，考上好大學的鳳毛麟角。不知道2+3=5， 就跳到2 X 3=6

回復 舉報 [ 25樓 遊客 (70.49.x.x) ] 發表於 2024-2-13 05:46

這文章寫的這麼好，可以去得獎的。怎麼會成績那麼差？

回復 舉報 [ 24樓 遊客 (70.49.x.x) ] 發表於 2024-2-13 03:09

本地華人看這個像看天書。

回復 舉報 [ 23樓 遊客 (69.159.x.x) ] 發表於 2024-2-13 01:56

這種寫法，讓看的人精神崩潰，有時精神病也是一種傳染病。根據內容，題目好像應該改成：感謝加拿大，治好了我們母女倆的精神病。

回復 舉報 [ 22樓 遊客 (38.126.x.x) ] 發表於 2024-2-13 01:34

寫得太好了，好文章，從文章里看出作者其實是一位聰明明、有毅力的媽媽，但第一代移民的有那個容易，作者堅毅勇敢地追求自我的人生態度值得敬佩，祝福作者和女兒有一個美好的將來。

回復 舉報 [ 21樓 遊客 (68.147.x.x) ] 發表於 2024-2-12 21:00

很佩服作者有今天的收穫和成就，那是不斷蛻變、努力的結果！孩子就是家長的一面鏡子，家長改變了，孩子自然會改變，但過程是很艱辛的，做父母很不容易，都是一邊流淚一邊播種。

回復 舉報 [ 19樓 遊客 (99.243.x.x) ] 發表於 2024-2-12 19:31

加拿大的公立中小學教育幾乎一無是處，和這個國家的總體頹廢趨勢吻合

回復 舉報 [ 18樓 遊客 (74.96.x.x) ] 發表於 2024-2-12 12:21

16樓 遊客(74.96.x.x): 個例能說明說明?...

個例能說明什麼?

回復 舉報 [ 17樓 遊客 (74.96.x.x) ] 發表於 2024-2-12 12:20

16樓 遊客(74.96.x.x): 個例能說明說明?...

回復 舉報 [ 16樓 遊客 (74.96.x.x) ] 發表於 2024-2-12 12:20

11樓 遊客(205.206.x.x): 頂尖大學和品德無關，和幸福無關，前兩天殺人的還沒塵埃落定。不...

個例能說明說明?

回復 舉報 [ 15樓 遊客 (24.27.x.x) ] 發表於 2024-2-12 12:16

Empathy要義不是移情，關注、幫助有需要的他人，更重要。為什麼不教育孩子早點懂事、盡點義務（家庭／社區／社會。。。）？

回復 舉報 [ 14樓 遊客 (24.27.x.x) ] 發表於 2024-2-12 12:07

殘缺家庭，故事感人但沒必要發生，花費了太多社會資源。好好經營婚姻，給孩子親情父愛，不是更好？

回復 舉報 [ 13樓 遊客 (199.7.x.x) ] 發表於 2024-2-12 12:03

懶婆娘的裹腳布……又酸又臭又長！

回復 舉報 [ 12樓 遊客 (205.206.x.x) ] 發表於 2024-2-12 11:57

10樓 遊客(74.96.x.x): 我周圍朋友的孩子，我自己的孩子，都是頂尖大學畢業，理解不了作...

頂尖大學和品德，和幸福無關，高學歷的抑鬱症，自殺，犯罪的還少嗎？不懂得欣賞和寬容，其實是情商缺失

回復 舉報 [ 11樓 遊客 (205.206.x.x) ] 發表於 2024-2-12 11:54

10樓 遊客(74.96.x.x): 我周圍朋友的孩子，我自己的孩子，都是頂尖大學畢業，理解不了作...

頂尖大學和品德無關，和幸福無關，前兩天殺人的還沒塵埃落定。不懂得欣賞和讚美世界的多樣，其實是情商

回復 舉報 [ 10樓 遊客 (74.96.x.x) ] 發表於 2024-2-12 11:45

我周圍朋友的孩子，我自己的孩子，都是頂尖大學畢業，理解不了作者的感受。說到底，天資是遺傳的。不是那塊料，逼也無用

回復 舉報 [ 9樓 遊客 (67.162.x.x) ] 發表於 2024-2-12 11:38

我自己不是學霸，所以我也不要求我的孩子是學霸。但美國公立學校的質量實在太差了，我們初中時10分的學校，可還是要上一點補習班

回復 舉報 [ 8樓 遊客 (50.100.x.x) ] 發表於 2024-2-12 11:21

其實就是家庭遺傳ADHD,其實都是某個方面特別聰明的人，因為大腦異於常人，但是high functioning brain. 西方都有治療方案作為特殊教育。

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