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- 回復 舉報 [ 9樓 遊客 (142.113.x.x) ] 發表於
- 拿中國的大學做例子：大學是幾代人的剩餘價值建成的，非丁克的後代可以享受前人和父母對大學的貢獻，但丁克只貢獻建大學，沒後代，就不用消費大學啦-丁克的貢獻大家看到了嗎
- 回復 舉報 [ 7樓 遊客 (142.113.x.x) ] 發表於
- 37%的丁克比例，不夠高嘛，這些丁克留下的空間，兩對非丁克才能分一個。丁克們打的主意是把自己掙的錢花光完事，實際情況是他們創造的另一部分財富（非工資部分）最後轉移到了非丁克家庭的手裡啦 [em:4
- 回復 舉報 [ 5樓 遊客 (107.127.x.x) ] 發表於
- 我養了孩子， 怎麼覺得很開心呀？ 在美國有托兒補助，上學不花錢還有校車。 不說退稅等其他福利好像還賺錢， 看著他們成長起來的樂趣完全大於那份付出。