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- 回復 舉報 [ 11樓 遊客 (198.111.x.x) ] 發表於
- 學霸這個名詞不好。社會本來就是由各種各樣的人組成的。對知識學問有些人很敏感很有方法去探討研究，作為學術機構的高校當然首先就是做學問搞研究。但是不是人人都擅長做學問搞研究的，也不可能是人人都是全才。大學尤其是頂尖大學是一個學術精英的大社會，而做學問搞研究絕對不等於死讀書讀死書。本質上沒太大的區別，能夠全面發展的學生都是學生們所嚮往的。
- 回復 舉報 [ 10樓 遊客 (174.199.x.x) ] 發表於
- 中國人口多，出路少，制度不良，出頭不易，自古要想改換門庭，只有念書一途。人人會考試，卻少有牛頓，愛因斯坦那樣的創新天才，終於是＂小聰明＂們充斥全國。美國當學霸的當學霸，不當學霸當別的霸，照樣出人頭地。美國是個體育大國，文藝大國，商業大國，軍事大國，因此星條旗下，處處楚材！中國人的科舉情結是個鑽不出的牛角尖，虛榮心也是個解不開的疙瘩，當了高官也還要業餘弄個＂博士＂，這讓美國人十分費解：＂難道退了休以後準備去大學教書嗎？＂美國人沒有這個＂科舉情結＂和＂考試情結＂，主要是因為學位並不保證地位，連工作也不保證。因此＂學霸＂或＂高材生＂或＂考試優秀＂，不象在中國那樣被人看好。如果沒有作人的＂綜合魅力＂，只會考試，反而被人看衰。美國人的魅力在＂尚武精神＂和帶有離經叛道性質的反抗精神，俗稱＂cool "的便是。