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回復 舉報 [ 5樓 遊客 (50.0.x.x) ] 發表於 2015-7-4 23:16
有大把時間蹭課,倒不如靜下來自修。 如果有4年時間自修,學科內的名著可以讀100部。愛因斯坦少年時,每個週末和家中邀請來用餐的一位學者對話討論(某些猶太人的習俗),同時自修,半年以內,學問的程度已經超過那位學者。
回復 舉報 [ 4樓 象是一人 ] 發表於 2015-7-4 06:24
好多課老師要點名的,除非上大課,階梯教室那些課人多,沒人管。但小班的課老師對班上有多少人一清二楚,想混門都沒有。
回復 舉報 [ 3樓 遊客 (50.0.x.x) ] 發表於 2015-7-4 03:34
2樓 遊客(50.204.x.x): 不要文憑,不要學分,還是好辦點.小班的專業課不太好蒙吧?
旁聽最好和堂上的教授打個招呼,這是起碼的禮貌。選課和旁聽不是一回事,選課須要交功課,真刀真槍,要看實力。至於文憑涉及學術認證。有學科以外的天賦和能力,很值得肯定,但是不必和學術混在一起。
回復 舉報 [ 2樓 遊客 (50.204.x.x) ] 發表於 2015-7-3 21:34
不要文憑,不要學分,還是好辦點.小班的專業課不太好蒙吧?

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